《青山不老》講述了一位老人，住在一個(gè)狂風(fēng)肆虐，沙塵暴盤(pán)踞的山溝，面對(duì)這艱難的環(huán)境去植樹(shù)的故事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《青山不老》讀后感范文600字，希望大家喜歡!

　　《青山不老》讀后感范文600字(一)

　　學(xué)了這一單元，我印象最深的課文是《青山不老》這篇課文。

　　這篇課文主要講一位老人用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡，他在西伯利亞那個(gè)狂風(fēng)肆虐、干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

　　在我初讀課文后，我的心情就是吃驚、敬佩。天哪!十五年，這是多么偉大的工程啊!城里的家庭條件比較好，女兒接他去享福，可他不去，卻非要留在這人貧瘠、艱苦的地方綠化環(huán)境保護(hù)家園，直到自己爬不起來(lái)。

　　老人，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣，舍已為人，堅(jiān)持不懈，你真讓我從心底感到佩服。如果換做是我，我肯定不會(huì)這么有耐心，我肯定會(huì)半途而廢，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　老人，我敬佩你，尊重你，你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《青山不老》讀后感范文600字(二)

　　今天，我看了青山不老，里面詳細(xì)得介紹了一個(gè)老人造林得故事。

　　“他敲著旱煙鍋不緊不慢地說(shuō)著，村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。”

　　“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的”

　　是啊，青山不不會(huì)老的，老人的宏偉設(shè)想，是多么的偉大，他為了要栽樹(shù)，他的女兒三番五次想把他接到城里享清福?？墒?，他每一次都沒(méi)有去，是因?yàn)樗褬?shù)木當(dāng)作成自己的朋友和親人，他不愿意離開(kāi)這里，不愿意離開(kāi)樹(shù)木。他創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)地神話(huà)和奇跡，他雖然是一個(gè)老人，但是，他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，他想自己爬不起來(lái)的時(shí)候，才放棄栽樹(shù)。他對(duì)樹(shù)有著多么深厚得感情。青山上得樹(shù)木都是他用辛勤得奮斗而換來(lái)的，他什么也不后悔，因?yàn)樗袠?shù)木來(lái)陪伴他，他不會(huì)覺(jué)得孤單。

　　是啊!老人說(shuō)得對(duì)，青山是不會(huì)老的。

　　《青山不老》讀后感范文600字(三)

　　《青山不老》，讓我感動(dòng)不已。

　　課文講述了一位老人，住在一個(gè)狂風(fēng)肆虐，沙塵暴盤(pán)踞的山溝，面對(duì)這艱難的環(huán)境去植樹(shù)。功夫不負(fù)有心人，在十五年里老人共化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，創(chuàng)造了奇跡。

　　一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲，為什么會(huì)有這樣一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著他?是因?yàn)樗恍南蛑鎳?guó)，覺(jué)得自己能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)他的價(jià)值，這精神我們多么因該學(xué)習(xí)，我想只有老人能在十五年中支持下來(lái)，因?yàn)槠渌硕寂驴嗯吕?。但老人在十五年里沒(méi)有一次叫苦叫累，就連他唯一的女兒接他去城里也不去。你想想一位老人能在被人稱(chēng)為“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮倒冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土漫天土”的普西，創(chuàng)造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不撓，平凡的老人用自己勤勞的雙手，用頑強(qiáng)的毅力和博大的胸懷改變他們的生活，這是一件不容易的事啊。

　　如果有一天，你幻想你睡醒了，看到窗外一大片森林，你會(huì)覺(jué)得這是一件不可思議的事情，其實(shí)是可以的，只要我們努力植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木，總有一天沙漠也會(huì)變綠洲。

　　《青山不老》讀后感范文600字(四)

　　在我的腦海中，永遠(yuǎn)忘不了那位山野老農(nóng)的背影，也永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)感人至深的語(yǔ)文公開(kāi)課──《青山不老》。

　　“同學(xué)們，當(dāng)你初次看到這個(gè)課題時(shí)，有什么疑問(wèn)嗎?”寬敞明亮的多功能廳里，響起了語(yǔ)文方老師甜美的聲音。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師的講課，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大家心中都升起了一股股“疑團(tuán)”.“青山不老”這到底是什么意思我也迷惑不解。但當(dāng)方老師叫我們仔細(xì)閱讀這篇課文后，每個(gè)人心中都恍然大悟，也不禁為那位山野老農(nóng)的精神所感動(dòng)。

　　課文講述了一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，造福于后代的感人事跡。同學(xué)們都踴躍對(duì)課題的理解發(fā)表了的看法。我也大膽地發(fā)了言，覺(jué)得青山不老含著的意思其實(shí)是講老伯的這種堅(jiān)持不懈為大山做出貢獻(xiàn)的精神是像青山那樣永遠(yuǎn)不會(huì)老去的。接著，在老師循循善誘的指導(dǎo)下，我們又逐步對(duì)課文中一些體現(xiàn)出這一中心思想的段落和句子進(jìn)行了深刻的剖析。當(dāng)老師問(wèn)道理解“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了?！边@句話(huà)的含義時(shí)，同學(xué)們字面上看來(lái)很難理解，但結(jié)合文章的中心，“另一種東西”是老人用它自己有限的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值，將心血傾注在了茫茫樹(shù)海中，而“與山川共存，與日月同輝了”是指他的精神會(huì)永垂不朽。這樣就知道了作者寫(xiě)這句話(huà)想告訴人們的意境，看到了老人的偉大。

　　整一節(jié)課，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和活躍的氣氛使四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。因?yàn)槔先撕寥憧嗟貙⒆约荷臅r(shí)光花在了那青山的一棵棵參天大樹(shù)上，他也許某一天走進(jìn)大山后就再也回不來(lái)了，但我知道，他的靈魂已經(jīng)與大山的命脈緊緊系在了一起，他這種綠化家園，保護(hù)環(huán)境，頑強(qiáng)不屈的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)在我的心上留下了一道深深的影子，告訴我要在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持信念去拼搏!

　　《青山不老》讀后感范文600字(五)

　　你可知道晉西北地區(qū)?那是一片風(fēng)沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人?那是臉上刻滿(mǎn)皺紋、手上長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的飽經(jīng)滄桑的人們。其中，有一位81歲的晉西北老人，他從65歲開(kāi)始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一塊青山不老的奇跡。今天，讓我們?nèi)グ菰L(fǎng)這位老人吧。

　　出現(xiàn)我們眼前的這位老人，他在晉西北地區(qū)綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是一個(gè)多么不可思議的奇跡。這里是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的盤(pán)踞之地。而就在這如此兇險(xiǎn)的地方，卻是一位手端一桿旱煙袋的瘦小老頭。他組織了七八個(gè)老漢來(lái)治理這條溝，現(xiàn)在雖有五人逝世，還有他那可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟了一生，他的女兒三番五次來(lái)接他到城里享清福，他不走，堅(jiān)持要種樹(shù)，他覺(jué)得種樹(shù)是他命運(yùn)的選擇。他還用林用收入資助每一戶(hù)村民買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)，自己卻省吃?xún)€用，——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。他將原來(lái)風(fēng)沙肆虐、沙塵暴盤(pán)踞的山溝改造成了綠波蕩漾的青山，他是多么的了不起呀。

　　前輩栽的樹(shù)，要過(guò)幾輩后才能長(zhǎng)大成材，后人才能乘涼，說(shuō)明樹(shù)木成長(zhǎng)需要較長(zhǎng)的時(shí)間。也表示目前進(jìn)行的工作，可能要在較長(zhǎng)時(shí)間后才能體現(xiàn)出效益和價(jià)值。同時(shí)也說(shuō)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)期性和艱巨性，我們只有從現(xiàn)在保護(hù)好環(huán)境，才能為我們的子孫后代留下一片生存之地。

　　《青山不老》讀后感范文600字(六)

　　文章開(kāi)頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光?！比欢?，文章所說(shuō)的這個(gè)地方，竟是中國(guó)的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的惡獸盤(pán)踞之地!讀到這里，我不禁心中好生疑問(wèn)：“這樣的地方，怎會(huì)有文章開(kāi)頭的那一片綠色?”沒(méi)有錯(cuò)，這綠洲的出現(xiàn)，是因?yàn)槟莻€(gè)“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。

　　在如此惡劣的環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過(guò)世，他顧不得悲傷，更加堅(jiān)定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念;他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報(bào)嗎?人老了，過(guò)平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎?但是，他，不肯。他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇，他執(zhí)著地堅(jiān)持著在旁人看來(lái)有些可笑、不現(xiàn)實(shí)的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!老人已跨過(guò)了八十歲的門(mén)檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹(shù)......他這樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值;一個(gè)人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒(méi)有價(jià)值的，他(她)要通過(guò)追求，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值......老人的生命是有價(jià)值的，他放棄了人生中一個(gè)常人最舍不得放棄的部分：逸。他從沒(méi)有萎靡不振過(guò)，他把畢生寶貴的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運(yùn)的選擇”，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。

　　放眼老人的一生：他的人生是充實(shí)的，還有快樂(lè)——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值而快樂(lè)。老人對(duì)青山深深地愛(ài)著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅(jiān)持自己的抉擇。老人與青山親密無(wú)間，老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會(huì)老;老人也不會(huì)老——因?yàn)樗兄鴮?duì)生命抉擇的熱情追求和執(zhí)著堅(jiān)定的精神，還有，他實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上的價(jià)值。