《明朝那些事兒》主要講述的是關(guān)于明朝的一些故事。以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，語言幽默風(fēng)趣。下面就是小編給大家?guī)淼氖瘣偂睹鞒切┦聝骸纷x后感范文，希望大家喜歡!

　　石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(一)

　　假期一口氣讀完了當(dāng)下十分火爆的創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)奇跡的奇書——《明朝那些事兒》，讀后確實(shí)感覺酣暢淋漓，如果讓我用一個(gè)字來形容我讀后的感覺，那就是“爽”。一提到歷史想必大家都會(huì)聯(lián)想到枯燥乏味，而本書的作者當(dāng)今明月卻一改常規(guī)，取而代之的是調(diào)侃幽默風(fēng)趣，讓讀者欲罷不能。

　　本書文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默，而作者穿插的一些評(píng)論尤其是恰到好處，我除了佩服作者那豐厚的史學(xué)知識(shí)，更是感嘆其無與倫比的社會(huì)洞察力。本書的作者當(dāng)年明月一個(gè)年僅27歲的年輕人，一個(gè)非文學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)出身的普通公務(wù)員，用如此老道、通俗、幽默的手法，寫出共計(jì)七冊(cè)總計(jì)861285字史學(xué)巨著，將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤(rùn)，實(shí)在讓人匪夷所思。而本書在新浪博客連載三個(gè)月逾百萬點(diǎn)量，創(chuàng)造了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡。因此我也常感嘆到“奇人也”!

　　書是迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的小說，說的是自大明武太祖皇帝朱元璋起，到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農(nóng)民起義，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗，打敗陳友諒，憑借徐達(dá)，常遇春等人的輔佐登上王位，又殺掉胡惟庸，重權(quán)獨(dú)攬;朱棣被逼造反，遷都北上，開創(chuàng)永樂盛世;無奈朱祁鎮(zhèn)親信宦官王振，斷送了“宣統(tǒng)之治”的太平圣景;嘉靖萬歷爺孫更是深居簡(jiǎn)出，不理朝政，東林黨與閹黨的爭(zhēng)斗四起;誰知明朝氣數(shù)已盡，任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾，也無法挽救頹勢(shì)，明朝最終在內(nèi)憂外患下滅亡。

　　徐階嚴(yán)嵩的政權(quán)奪勢(shì)，爾虞我詐;于謙王守仁的力挽狂瀾，剛正不阿;張居正變法的百廢待興，改革反腐;戚繼光俞大猷的英勇拼殺，抗擊倭寇;袁崇煥盧象昇的巧用兵法，評(píng)定內(nèi)亂;孫承宗的老謀深算和李自成皇太極的最終進(jìn)攻……

　　作者詳細(xì)地剖析了每個(gè)人的心理、特征，讓歷史又一次精彩了起來，對(duì)于這個(gè)我曾不太熟悉的朝代，我在短短數(shù)日間便了如指掌。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有依靠，他的一切都是自己爭(zhēng)取來的，他經(jīng)歷千辛萬苦，無數(shù)次躲過死神的掌握，從死人堆里爬起來，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個(gè)時(shí)代有著無數(shù)的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人?？梢哉f，在那個(gè)時(shí)代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號(hào)非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。他在位期間實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了明朝政權(quán)。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議，如廷杖大臣、廢丞相、設(shè)錦衣衛(wèi)、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實(shí)行君主集權(quán)和高壓統(tǒng)治等舉措，所以他也是中國歷史上最具爭(zhēng)議的皇帝之一。

　　讀了這套書，我不禁被書中表現(xiàn)的“厚黑學(xué)”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套，背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經(jīng)常搞些你死我活的斗爭(zhēng)。很多有才華的人：唐寅、徐文長(zhǎng)、方孝孺、解縉，哪一個(gè)都是赫赫有名的大家，都是在政治斗爭(zhēng)中得到了極其可悲的下場(chǎng)。他們的失敗有的源于一句話，一篇文章。真可謂“說者無意，聽者有心”，被別有用心的人一曲解，給大老板——皇帝奏一本，說上句“此人別有用心”，再分析一下這句話可能危及你的皇位，事情就辦妥了。圣旨很快下了：滿門抄斬，滅九族，還有的滅十族!冤案就此誕生!

　　正如當(dāng)年明月在他的書中這樣寫道：“歷史從來就不幽默，也不樂觀，而且在目前可知的范圍內(nèi)，都沒有什么大團(tuán)圓結(jié)局。 “所謂歷史，就是過去的事，它的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔，它都無法改變。

　　“雖然結(jié)局未必愉快，但本著為人民服務(wù)的精神，我將繼續(xù)幽默下去。” 正是這樣的幽默，使我在《明朝那些事兒》中，看到這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，仿佛自己也置身于那個(gè)精彩紛呈的大時(shí)代中去了，更深一層地了解了歷史，了解了中華民族悠久的文化!

　　除此之外，從歷史中，我們是否可以懂得一些生活的道理呢?

　　在明朝末年，如此艱苦的環(huán)境下任由無數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在這期間，徐霞客穿著布衣，帶著干糧，游遍全國;鄭成功自己準(zhǔn)備，自己招兵，遠(yuǎn)征琉球。他們相信生活，相信未來，相信自己是一個(gè)勇敢的人。他們以自己的方式，成功地度過了人生。他們的精神、他們的執(zhí)著值得我們后人學(xué)習(xí)!

　　石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(二)

　　石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn)：

　　一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個(gè)“念舊”的人，對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會(huì)折騰再無任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬，渴望良田美宅。

　　二 故事說話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

　　三 語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對(duì)面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽?。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋€(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

　　這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

　　我們的語文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?

　　一 把學(xué)生當(dāng)成成長(zhǎng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。

　　二 教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會(huì)侃嘛。課堂上，講點(diǎn)文字的故事，作者的故事，成語的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動(dòng)員，還怕學(xué)不好語文，還怕課堂不精彩?

　　三 教師要會(huì)“善喻”。古人云：善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí)，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中，受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限，叫人期待呢?

　　歷史永恒。

　　歷史沒有對(duì)和錯(cuò)，只有成和敗;歷史是無情的，但也是公平的，歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì)，我們沒有必要為失敗嘆息。

　　歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了，或許成功本來就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

　　開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候，手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬馬。

　　爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規(guī)則，改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來說并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯(cuò)誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯(cuò)誤的，歷史從來不講究仁慈，有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍，這是歷史的無奈，卻也是歷史的精彩。

　　皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候，皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題，這是人類在沖突中的必然反映，人們?cè)跈?quán)衡利益的時(shí)候，總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤(rùn)，當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較弱小的時(shí)候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題，并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。

　　或許當(dāng)皇帝無能的時(shí)候，在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩，這個(gè)帝國的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實(shí)沒有滿足人們的需要時(shí)，危機(jī)就會(huì)無法掩蓋下去。

　　奸險(xiǎn)的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒有了公論，如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中，也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績(jī)?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來也是有道理的。

　　歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。

　　石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(三)

　　我一直在問我看完這本書收獲了什么?毫無疑問，這本書是一本好書。

　　知道《明朝》這本書的時(shí)候，大致是2008、2009年的時(shí)候，不幸的是，被當(dāng)時(shí)的我斥責(zé)為：無聊的網(wǎng)絡(luò)小說。然而，隨著時(shí)間的推移，隨著自我的成長(zhǎng)，慢慢的我，開始涉獵很多以前從未的涉獵過的書籍。而《明朝》也在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入了我的讀書計(jì)劃。

　　毫無懷疑的是《明朝》顛覆了我的很多歷史觀念。

　　戚繼光，是民族英雄，但也并不是神，相反在當(dāng)時(shí)并不是一個(gè)能夠左右時(shí)代的人!海瑞，是清官，但卻不是能干事的官員。崇禎，明末一帝，卻不是商紂王似的昏君!

　　同時(shí)，在我批判過去自我的同時(shí)，《明朝》也印證了現(xiàn)在的我的想法。

　　要想能干事，就必須先融入這個(gè)社會(huì)，夢(mèng)想很美好，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。東林黨“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！狈堑茨艽龠M(jìn)明朝的興盛，反而在客觀上，制造出了明朝最強(qiáng)大的敵對(duì)勢(shì)力：以魏忠賢為首的閹黨，加速了明朝的衰亡。徐階，在嚴(yán)嵩面前，十幾年裝孫子，做了很多不愿做又不能不做的事情，他本可以潔身自好，遠(yuǎn)離朝廷這潭渾水，然而他沒有;當(dāng)十幾年的隱忍之后，終于迎來了希望的曙光。

　　悲觀!

　　翻看七本書，明朝十七帝，很多人在《明朝》前幾頁還是執(zhí)天下之牛耳，后幾頁就一無所有，甚至身首異處。張居正、徐階、李東陽等等都是如此。終于，我明白了，電視劇里的大團(tuán)圓是美好的，但并不是現(xiàn)實(shí)，于是，現(xiàn)在的我基本上不再看電視劇。最近熱播的《花木蘭》、《精忠岳飛》一集都沒看過。因?yàn)槲抑溃切┒际翘摷俚摹?/p>

　　希望!

　　千年來，時(shí)代變了，衣服變了，技術(shù)變了，但人心未變，千年后也是一樣。岳飛還是會(huì)被秦檜害死，當(dāng)官的貪污還是會(huì)繼續(xù)，老百姓造反也是避免不了的。為什么?因?yàn)?，所選擇的的這條路，是沒有辦法回頭的，有開始就會(huì)有結(jié)束。

　　突然發(fā)現(xiàn)，那些在黑暗里發(fā)出最嘹亮的聲音的人，以前我總以為是最樂觀的人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們是最悲觀的人，但是，他們并沒有消沉，看到了黑暗，卻沒有與之妥協(xié)，他們用他們自己的身軀去追尋黑暗里的光亮。

　　人生苦難重重，他們認(rèn)識(shí)到了;苦難中成就自己，他們的選擇。

　　最后的結(jié)尾：老實(shí)做人，勤奮做事!

　　石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(四)

　　歲月不饒人，明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種.種事情，看完了這兩本書，我深有感觸。這部書是當(dāng)年明月，也就是石悅寫的明朝“通史”。這書從明朝開國的朱元璋說起對(duì)當(dāng)時(shí)的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)政治思想與當(dāng)時(shí)開國皇帝建立的帝國進(jìn)行了詳述。

　　第一部中寫的是朱元璋生于亂世當(dāng)中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來的。他歷盡千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直堅(jiān)持著。

　　也可以說在當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。

　　在讀到第二部結(jié)尾時(shí)我的感覺只是當(dāng)時(shí)的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂大典》南下討平南安等，后來永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺得當(dāng)時(shí)的“悲慘”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國，但隨即又有兩位皇帝爭(zhēng)奪王位的“奪門之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇，欲罷不能。

　　也是這兩部歷史小說我感覺到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪官們告訴我們貪污者未必奸?；实勐?，呵呵，真活的不是人～朱元璋的身世告訴了我們要自食其力，像他這樣沒有依靠沒有后臺(tái)沒有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂而不為呢!!!

　　石悅《明朝那些事兒》讀后感范文(五)

　　這個(gè)冬天的夜晚，我終于讀完了當(dāng)年明月的大作《明朝那些事兒》。雖說窗外無輕揚(yáng)的雪花，屋內(nèi)也沒有溫暖的火爐，但我依然讀得很舒服。

　　在這本書的后記中，當(dāng)年明月講述了很多他讀史和寫作時(shí)的感受。按照作者的說法，他所讀過的歷史故事中，幾乎無一例外地全都是悲劇結(jié)局。

　　想想我們的歷史，可以說真的是這樣。

　　“每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的沒落，對(duì)他本人而言是幾十年，而對(duì)我來說不過只有幾頁。前一頁他很牛，后一頁就慫了?！边@大概是作者內(nèi)心最真切的感受。

　　我看著書桌上那七本并不是很厚的書——大明王朝從建立到滅亡前后三百年的時(shí)光，就呈現(xiàn)在這寥寥數(shù)千頁的紙上。三百年，是十萬九千五百七十五天，是二百六十二萬九千八百小時(shí)，還有明朝十六位皇帝，大明帝國的前前后后繁華衰落，都在這七本書中。其中一些著名人物的命運(yùn)，他們每個(gè)人幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，的的確確就只有幾頁。比如常遇春，這位大明開國第一功臣，自太平之戰(zhàn)時(shí)自告奮勇，在其后幾年中參與了帝國建立的所有重大戰(zhàn)役。后北出大漠取得大勝，班師回朝，經(jīng)柳河川時(shí)暴病而亡，年僅四十。即便是這顆耀眼的將星，在這本書中的記述，也不過就數(shù)頁而已。

　　仿佛是逃脫不掉的魔咒一般，無論什么人自出世那天起，就注定了死亡的結(jié)局。每一個(gè)人都逃脫不了消逝，王朝也逃脫不了坍塌，地球總有一天也會(huì)因?yàn)樘柕南龆?。再想想，其?shí)毀滅又何嘗不是新生命的開始?

　　春去秋來，斗轉(zhuǎn)星移，在這滄桑的轉(zhuǎn)換中我們終究還是把握住了一項(xiàng)權(quán)力——這就是能夠駕馭自己生命的過程。是的，如何去駕馭生命的過程，演繹出屬于你的精彩，是我們每一個(gè)生命個(gè)體自己的權(quán)力?；蛟S每個(gè)生命都不能決定自己出生時(shí)的形態(tài)——或許我是一只飛翔的小鳥，或許我是一條游動(dòng)的小魚，或許就是現(xiàn)在這個(gè)樣子……但我們可以決定自己入世的態(tài)度與方式：是鳥兒就要振翅翱翔于天空，是魚兒就要游川入海躍向龍門……每一個(gè)生命體都要將有限的生命投入到無限的精彩中去，去沖擊生命的極限。

　　面對(duì)最終的毀滅，我們唯一所能倚仗的就是那個(gè)過程。我們必須以百倍的精力去充分裝點(diǎn)、盡情享受這個(gè)美好的過程。毛澤東說“萬類霜天競(jìng)自由”，我看到的就是每一個(gè)個(gè)體在生命的過程中盡情享受著自由的可貴與歡樂。

　　也許，生命的真諦就在于此——按自我獨(dú)有的方式去創(chuàng)造和經(jīng)歷一個(gè)精彩的過程!