《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)

時(shí)間：2019-12-18 18:48:21 邱妹1268由分享

　　《狐貍和葡萄》這篇故事，讓人明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)，希望大家喜歡!

　　《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)1

　　“根蒂蟠虬，龍須圍繞。初似琉璃，終成瑪瑙”。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜，但接下來(lái)要講的故事中葡萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí)，是為什么呢?

　　大家都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧，這是寓言故事里的一個(gè)經(jīng)典，講的是一只饑餓的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它白費(fèi)力氣毫無(wú)收獲，于是失望地離開，邊走邊說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，它們還沒(méi)有成熟呢?！?/p>

　　吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，這樣的小狐貍可不少見(jiàn)。有時(shí)候，在生活中遇到失敗，這樣的想法不失為一種自我安慰的好方法，能使自己接受事實(shí)。既然這個(gè)目的達(dá)不到，就調(diào)整好心態(tài)，找到更適合自己的目標(biāo)。

　　不過(guò)有時(shí)候，這就只是單方面的埋怨了，例如有些同學(xué)受到批評(píng)，就找理由責(zé)怪別人，替自己開脫;自己不積極參加活動(dòng)，看到別人受到表?yè)P(yáng)不開心了，故意輕視別人的成功，這是比較偏激的想法，葡萄的位置不會(huì)變，關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力去爭(zhēng)取，運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞上了你的努力，但如果你沒(méi)去爭(zhēng)取，就像火星掉到濕木柴堆里，永遠(yuǎn)不能燎原。

　　還有一個(gè)類似的小故事，說(shuō)的是狐貍費(fèi)盡心機(jī)都吃不到葡萄，便到處傳播葡萄是酸的，松鼠和兔子都信了，唯有小猴子沒(méi)相信，大口大口地吃起葡萄，終于證實(shí)這些葡萄是甜的。

　　狡猾的狐貍在經(jīng)歷了許多嘗試后還沒(méi)能成功，他便找理由丑化得不到的葡萄，在自我安慰的同時(shí)，已經(jīng)有許多人被扭曲的事實(shí)迷惑了，既不清楚實(shí)情，又害怕去嘗試，酸葡萄效應(yīng)因此得到了揮發(fā)，所以，怯懦的人得不到好處。

　　別人說(shuō)的話不一定完全可信，在你無(wú)法揣摩別人用意的時(shí)候，是對(duì)是錯(cuò)，都要靠自己去探索，只有對(duì)真理的渴求和冒險(xiǎn)的精神，我們才不會(huì)一輩子生活在欺騙當(dāng)中。

　　吃不到葡萄，不要把它想成酸的失望，世上不止這么一種水果，在心里把葡萄化成甜的信念，換一種目標(biāo)就可以了。

　　《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)2

　　有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”

　　這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀<伊索寓言>》里。錢鐘書先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。

　　現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。

　　很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄!

　　常言道：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!”這句話看起來(lái)有點(diǎn)宿命，但我想也是，文人心枯淚干之后的無(wú)奈吧——人往往有絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并認(rèn)為人要認(rèn)命。我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，要試著釋懷。不管方法是否最好，要讓生活好好繼續(xù)。你說(shuō)對(duì)嗎?

　　《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)3

　　讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。

　　《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。

　　生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次：強(qiáng)強(qiáng)跳繩沒(méi)有比過(guò)我，他就說(shuō)：“你的繩子長(zhǎng)，我的短繩子，你的個(gè)子比我高。”當(dāng)時(shí)我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有聰明厲害，自己比不過(guò)就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說(shuō)完我便氣憤的走了?！?/p>

　　事后強(qiáng)強(qiáng)慚愧地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的話我回家思考過(guò)了，是我不對(duì)，很抱歉。找借口了?！闭f(shuō)完深深地鞠了個(gè)90度躬，我笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。我們一起去Happy吧!”說(shuō)完便奔出了門外。

　　還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因?yàn)橛聒P做了狐貍，為自己編借口。

　　事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)——尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進(jìn)入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽，她們?nèi)掷殖隽斯珗@。

　　到了門口爸爸笑著問(wèn)：“媽媽是被哪的機(jī)靈鬼找到的?”蘭英高興地說(shuō)：“是我，是我，是我找到的。”看著蘭英笑得眼睛瞇成了一條線，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說(shuō)：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了?！碧m英聽(tīng)到這話，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)。”

　　說(shuō)完便頭也不回地走了。就是因?yàn)榻杩谝粚?duì)好朋友才分開，否則她們還會(huì)像原來(lái)一樣親密無(wú)間。

　　其實(shí)，人與人之間少一份借口，會(huì)多一個(gè)肝膽相照的朋友，少一份借口，會(huì)少一件令人不愉快的事，讓我們少說(shuō)一個(gè)的借口吧。

　　《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)4

　　今天讀了一個(gè)故事，叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢!

　　有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來(lái)了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了，夠不著呀，對(duì)了，跳起來(lái)不就行了嗎?”

　　狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來(lái)一次，哎，還是不行。

　　狐貍嘆了口氣，安慰自己說(shuō)：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃!”

　　于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。

　　狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理。

　　《狐貍和葡萄》讀后感范文精選小學(xué)5

　　做好事，有智慧，是聰明，做壞事，有智慧，叫狡猾。你再狡猾，也預(yù)料不到我給你寫信吧。你虧大了，一個(gè)作家寫了《狐貍與葡萄》，你的行為當(dāng)笑話了。想不想和你談?wù)勀沐e(cuò)在哪里嗎?

　　第一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意就去摘葡萄。這樣的話其它狐貍也可以沖進(jìn)你家在你的家里過(guò)夜啦!你可能會(huì)說(shuō)你的小寶貝還餓著哪，但你就不能問(wèn)一問(wèn)，人家的葡萄是可以隨便采摘的嗎?