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《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文

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  《假如給我三天光明》從頭到尾,字里行間無不讓人感到海倫.凱勒對(duì)生活的熱愛,無不讓人感受到她對(duì)生活的熱情。下面就是小編給大家?guī)淼摹都偃缃o我三天光明》讀后感小學(xué)范文,希望大家喜歡!

  《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文(一)

  學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》這篇課文以后,我對(duì)海倫.凱勒傳奇的一生產(chǎn)生了好奇,于是我便一口氣讀完了她的《假如給我三天光明》,讀完后,我對(duì)海倫.凱勒敬佩不已,她的勇敢、堅(jiān)韌、執(zhí)著深深地震撼了我。

  海倫.凱勒一歲半時(shí),因?yàn)榘l(fā)燒生了一場(chǎng)大病而導(dǎo)致又聾又啞,這讓她從此生活在一個(gè)無聲無色的世界中,可是她并沒有被困難嚇倒,沒有向命運(yùn)屈服,她克服了許多常人難以克服的困難,她不甘心生活在自己的世界里,一次又一次地創(chuàng)造了奇跡,學(xué)習(xí)并熟練掌握五國(guó)語言,她以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué),她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像。

  《假如給我三天光明》從頭到尾,字里行間無不讓人感到海倫.凱勒對(duì)生活的熱愛,無不讓人感受到她對(duì)生活的熱情。書的末尾寫了如果有三天光明,第一天她要去看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼;第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫;第三天想要過一下正常人的平常一天。讀到這里,我流下了眼淚,為海倫的不幸難過,也為自己的不懂事而自責(zé),相對(duì)于海倫,我不知幸福多少倍,我有著健康的身體,爸爸媽媽給我提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻沒有好好地珍惜,不懂得去好好把握現(xiàn)在,不懂得去勤奮學(xué)習(xí)。她多么渴望能擁有三天的光明,讓她看到她想看到的一切,這么簡(jiǎn)單的要求卻讓她感到遙不可及,而她卻始終樂觀、開朗,不斷地追求自己的夢(mèng)想。

  這本書給了我自信,讓我目標(biāo)更加明確,海倫告訴了我要保持積極的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈服,珍惜現(xiàn)在的一切,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文(二)

  最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人深思的題目。起初聽了以后,不免使我產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明,她會(huì)去做什么呢?這一連串的問題浮在我的腦海,我無法回答。后來我讀了書中的每一個(gè)故事,它們都使我留下了深刻的印象。

  小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明活潑的女孩,6個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路??傊纫话愕暮⒆右缘枚?,聰明得多,而且學(xué)到的也多得多。然而,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早。在一個(gè)充滿知更鳥、百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒后,海倫失去了聽力與視力,隨之而來又不能說話了。

  我想:如果我是她,一定活不下去了。但海倫可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來,并且創(chuàng)造那些常人無法想象的奇跡,這些全靠她有一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的心。

  在我們生活周圍,一些同學(xué)總是很自卑,說自己笨,然而給自己不上進(jìn)的理由和借口。我覺得,人人都是平等的,沒有絕對(duì)的天才和愚笨,如果自己在成長(zhǎng)之路上確實(shí)自己沒有那么多的天分,那么自己就爭(zhēng)取做一個(gè)努力的天才,因?yàn)闆]有人能夠阻止自己去努力。

  在美好生活的今天,在黨的溫暖陽光下,能有這本好書做的良師益友,我真的很高興,我會(huì)學(xué)習(xí)海倫的精神,堅(jiān)持不懈地繪出我豐富多彩的生活。

  《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文(三)

  讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。作者海倫。凱勒,出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說話都困難。當(dāng)她完全失去了活著的信心,莎莉文老師來到她的生活中,把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這一點(diǎn)上來看,莎莉文老師是一位善良的老師。在莎莉文老師的幫助下,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種.種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。

  這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜?!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福,自己擁有一個(gè)健康的身體,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫。凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

  《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文(四)

  寒假的一天有幸讀了《假如給我三天光明》,在書中我認(rèn)識(shí)了海倫·凱樂,一位憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力感動(dòng)了世界,震撼了世界。

  然而,正是這么一個(gè)背負(fù)著又盲又聾這雙重的枷鎖,通過自身努力和莎莉文老師的幫助,竟出人意料的考進(jìn)了世界第一學(xué)府——哈佛大學(xué)。她用生命的余暉,竭盡全力投身于殘疾事業(yè),處處奔走演講,創(chuàng)建了家家慈善機(jī)構(gòu),造福于殘疾人。她不僅沒有為自己是個(gè)殘疾人而自暴自棄,還鼓勵(lì)那 些自卑的殘疾人們戰(zhàn)勝命運(yùn),敞開心扉,觸摸陽光的聲音。

  感受著海倫·凱樂的同時(shí),讓我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快樂,然而不幸悄悄降臨,一次車禍讓他永遠(yuǎn)地失去了雙腿……這一突如其來的打擊,猶如晴天霹靂,讓他無法承受。于是,他開始自暴自棄,拒絕所有朋友的關(guān)懷,脾氣也變得暴躁,一切觸手可及的東西砸向墻壁,砸向窗外……隨著那一聲聲刺耳的碎裂聲,每每此時(shí),他可憐的母親,只能躲在角落哭泣。后來,他們一家搬走了,我也就失去了他的消息。

  再次看到他的時(shí)候已是三年后了,那天我走在大街上,突然聽到了一陣熟悉的聲音,那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥嗎?我不知道這幾年是什么改變了他,但在他的臉上再也看不到當(dāng)年的沮喪,滿臉的自信,正在與人談笑風(fēng)生。在與他的接觸中,才了解改變他的,正是海倫,從她的身上,找到了自信,找到了活下去的勇氣。雖然這一個(gè)過程是那么的艱難,這中間的苦痛也曾讓他想試著放棄,但每每此時(shí),他總是不斷地告誡自己……在他的身上,我又一次看到了海倫·凱樂閃閃發(fā)光的精神,就像銀河中的北極星一般閃亮……

  身體上的殘疾并不可怕,真正可怕的是心靈的殘疾。因?yàn)楹诎抵荒芊忾]你的眼睛,卻永遠(yuǎn)也封閉不了你透亮的心靈。

  《假如給我三天光明》讀后感小學(xué)范文(五)

  《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書,似乎還有些淡淡的書香。閉著眼,細(xì)細(xì)回想,眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面……

  1880年6月27日,一個(gè)活潑可愛的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時(shí),她發(fā)了高燒,導(dǎo)致失明,不能與人交流,也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切,沖掉了海倫凱勒對(duì)未來的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼里顯得如此無力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性?;蛟S,上帝被她感動(dòng)了,給她關(guān)了一扇門,又給她開了一扇窗。她六歲時(shí),一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來,讓海倫充滿了期待……于是,海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下,博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒有放棄,也沒有退縮,依舊如故,閱盡千書萬卷。終于,功夫不負(fù)有心人,她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  海倫,用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫,用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會(huì)自嘆不如,羞愧——她面對(duì)困難,是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勇往直前。回過頭來,我們也不必自憐自哀,其實(shí),我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不要等它失去后才來后悔,世上沒有后悔藥!珍惜生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。

  讓我們打開書的世界,用心靈與它們面對(duì)面交流吧!


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