關(guān)于《草房子》讀后感500字_讀《草房子》有感
《草房子》讀后感怎么寫？《草房子》主要描寫了男孩桑?？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活。下面是小編給大家整理的關(guān)于《草房子》讀后感500字_讀《草房子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》500字讀后感范文(一)
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界，過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
《草房子》500字讀后感范文(二)
在這個暑假里我讀了許多書，有：《假如得我三天光明的時間》、《愛的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能帉懙囊徊恐v究品位少年的長篇小說。
這里有堅強(qiáng)的小禿子---陸鶴;有既調(diào)皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙月;美麗溫柔的白雀;孝順的細(xì)馬;堅強(qiáng)到底的杜小康。
因為陸鶴是一個十足的小禿子，所以人們和他叫”禿鶴“，有一次，桑桑把禿鶴的帽子一個一個的你傳我，我傳你的耍陸鶴，還故意把書包塞得鼓鼓的，讓別人把禿鶴的帽子帶走，把陸鶴耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后竟然放在了升國旗的旗桿上!
禿鶴一氣之下永遠(yuǎn)不戴帽子了，當(dāng)然人做壞事是沒有好下場的，桑桑回家少不了一頓打!這一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧，因為最近我經(jīng)常和一個同學(xué)鬧別扭，這是我很后悔!
《草房子》500字讀后感范文(三)
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约海俪舐灿猩l(fā)光芒的時候。
紙月，一個內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
《草房子》500字讀后感范文(四)
我讀完曹文軒所寫的《草房子》后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。
這里面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認(rèn)為機(jī)會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結(jié)果擾亂了隊形，而使學(xué)校與“第一名”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，希望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法，反而使同學(xué)們討厭他。事后，他想討好大家，但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。
一開始讀，我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認(rèn)為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改，從不嫌遲的。”達(dá)爾文也說過;“任何改正，都是進(jìn)步?！笨上攵e能改也是好的。
我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，于是我總想躲避他的視線。可是回家了，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。
禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認(rèn)，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!
《草房子》500字讀后感范文(五)
桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。女孩紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，可突然從某一天開始紙月就天天遲到。桑桑變得坐立不安。于是，一天早晨桑桑來到了紙月去學(xué)校的必經(jīng)之路，想一探究竟。當(dāng)太陽升高了一截，大河上無一絲霧氣時，桑桑看見土路上出現(xiàn)了三個男孩，他們在土路上晃蕩著，沒有走開的意思，好像在等一個人。過不一會兒，桑桑看到板倉村的村口出現(xiàn)了紙月。三個男孩中劉一水最壞，這是在板倉小學(xué)里全校聞名的。劉一水橫躺在路上，其他兩個人則坐在路邊。桑桑已經(jīng)看出來了，他們在在這里欺負(fù)紙月。桑桑有計謀地將紙月送上船，但因劉一水人高馬大也跳上了船，還打了桑桑。最后桑桑趁劉一水不注意時，將他推下了船，解救了紙月。
曹文軒筆下的人物都個性十足，桑桑和紙月之間純潔無瑕的情意是最感動我的。在他們斗智斗勇的過程中，我的心也隨著劇情的起伏而波濤洶涌，仿佛我就是紙月。紙月是一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。她能寫得一手好字，背得一口好詩文，還獲得了校長與老師的好評。紙月許多地方都與我相似，我在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真，古詩、文章我也略懂一些。
曹文軒老師對人物刻畫得很生動，仿佛人物們都從書上跳了出來，活龍活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，做事有些大大咧咧還不愛干凈的桑桑卻因紙月改變了。書中的故事情節(jié)曲折，讓人時而沉浸在悲傷與惋惜的心情中，又時而讓人開懷大笑。在這之中，最吸引我的就是“紙月”那一章了。當(dāng)桑桑為救紙月而被人打得頭破血流，我真為他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
當(dāng)我第一次在書店里翻閱這本書時，就被它一段段恢諧而又有趣的話語深深吸引住了。我二話不說地就買下了這本書。這本書帶給我快樂的同時，又讓我感受了到書里人物的童年正如我們的童年——無憂無慮、懵懵懂懂。
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