讀《歷史的選擇》有感范文
讀《歷史的選擇》有感范文
《歷史的選擇》講述了中國共產(chǎn)黨__年艱難而光輝的偉大征程。它光輝地記錄了中國共產(chǎn)黨的史詩。讓我們回首過去，展望未來，朝著希望的前方大步邁進吧!下面是學習啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
選擇幸福——讀《歷史的選擇》有感
爺爺是一名老黨員。小時候，總聽爺爺感嘆：“黨的政策好啊!”那時的我并不知道“黨”有著什么樣的含義，只是點著小腦袋隨聲附和著。稍大一點，有一次我?guī)蜖敔斦頃鴻粫r，發(fā)現(xiàn)一沓花花綠綠的票據(jù)，我問爺爺：“這是什么?”“這是糧票。”爺爺說。我正疑惑，難道買米要票嗎?爺爺慈愛的摸了摸我的頭，似乎看出了我的心思，說：“謝儀，爺爺小時候可沒你現(xiàn)在這么幸福，穿著漂漂亮亮的衣服，喝著酸酸乳，想吃什么就吃什么。那時缺吃少穿。東西都是憑票供應(yīng)的，買肉要肉票、買米要糧票、買油要油票，甚至買布也要布票……只有逢年過節(jié)的時候才能吃上魚、肉，小孩子家更沒有零食吃了。一把水果糖了，就是很奢侈的享受了!”現(xiàn)在呢?家鄉(xiāng)高樓鱗次櫛比。大型的超市開了一家又一家，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。正如那句廣告所說：只有你想不到的，沒有你買不到的!在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，祖國一天天富強起來了，人民享受著幸福的生活……
那天在電腦上，我看見了爸爸的“入黨申請書”。我好奇地問，您為什么要入黨了?爸爸語重心長地說：“__年來黨的歷史告訴我們，她是代表人民大眾利益的政黨，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，也就沒有今天幸福的生活?！卑职诌€告訴我：他小時候家里最珍貴，最值錢的東西，是一臺12寸的黑白電視機，是爺爺花了好幾年的積蓄購買的。雖然沒有幾個頻道，但在那個時候有臺電視就是很幸福的事情了。每當晚上，總有隔壁鄰居來我家看電視，那個 “小柱子”叔叔總是端著山芋飯早早的坐在最前面。如今，人們都過上了幸福的小康生活，哪家還會缺電視、冰箱，洗衣機?許多人家都有電腦、電話、摩托車，小汽車駛?cè)雽こ０傩杖思乙膊皇鞘裁聪『钡氖虑榱恕！皹巧蠘窍?，電燈電話”已是司空見慣了。隔壁的“小柱子”叔叔了?現(xiàn)在是一家建筑公司的董事長了，資產(chǎn)都超百萬了。他也成了一名共產(chǎn)黨員了，還捐資建了“希望小學”呢!
作為少先隊員的我，從身邊的環(huán)境展開了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)原來門前 “晴天一身灰，雨天一身泥”的石頭泥巴路已經(jīng)變成了四通八達的水泥馬路了。街道兩旁樹木郁郁蔥蔥，五光十色的霓虹燈像顆顆閃亮的明珠。南園大橋更是家鄉(xiāng)一道靚麗的風景線，每當夜幕降臨，橋上流光溢彩，像一道艷麗的彩虹掛在漆黑的夜空，美侖美奐。濱河兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，柳條隨風起舞。河床上建起了兩座橡膠壩，圍成了一個人工湖，泛舟湖上，清風拂面，花香撲鼻，看柳綠花紅，魚兒點點，仿佛來到了真正的人間“天堂”!家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展了，家鄉(xiāng)的壞境更美了，每個人的臉上都寫滿了幸福的笑容。
__年滄海桑田，通過三代人的親身經(jīng)歷，我感受到祖國在崛起，經(jīng)濟在騰飛，人民的生活奔小康。而這一切都不來自英明的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導嗎?選擇了偉大的共產(chǎn)黨，這是歷史的選擇，也是幸福生活的選擇!
讀《歷史的選擇》有感
讀了《歷史的選擇》這本書，我認識了很多很多很棒很棒的英雄?？墒俏矣X得他們的生活特別特別艱辛苦難。他們的世界里到處是坎坷和泥濘;是寒冷和饑餓;是狂風和暴雨;是無奈和無助;是危險和犧牲;是烈火和熱血……讀著這樣的內(nèi)容，我有時候不相信地問媽媽“是真的嗎?”媽媽嚴肅地說：“孩子，這些都是非常真實的。”并讓我在電腦上查看相關(guān)的視頻資料。每當我看到視頻中的劉胡蘭、江竹韻、焦裕祿、王進喜;每當我看到偉大而又神奇的長征;每當我注視著那一幕幕感動一場場震憾……我總是淚眼模糊——他們?yōu)槭裁匆敲纯嗄敲蠢勰敲赐吹貟暝?也許那就是歷史吧!也許那就是選擇吧!閱讀這樣的“歷史”，我們會有什么啟思呢?這樣的“歷史”會悄悄地告訴我們什么呢?我思考了很多很多很久很久很遠很遠。
最先想到的是，和書里的“英雄”相比自己的生活是多么幸福多么甜蜜多么開心。有美麗的蛋糕，有五顏六色的玩具，有馬小跳皮皮魯，有魔尺有滑滑板……特別是有快樂的課堂學習!就說這個學期的開學第一節(jié)課吧。
上課了，佘老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今年的壓歲錢多吧?，F(xiàn)在佘老師想給那些完成寒假作業(yè)的同學分壓歲錢，大家想不想要呀?”
“要!”教室里不約而同外加異口同聲。
“那好。”老師真的從衣兜里掏出錢包，發(fā)給我們九個寒假作業(yè)完成得優(yōu)秀的學生每人一張百元大鈔。大家接過錢，不相信地翻看著。余越壞笑著問：“老師，是假鈔吧?”還沒說完他自己就笑趴了。
“老師，這錢現(xiàn)在是我們的了，你可別后悔喲。”
“哪里有老師給學生壓歲錢的?”
“中午就去肯德基吃雞腿”
看著老師似笑非笑的樣子，我想老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢?
正當我們百思不得其解時，佘老師開口說話了：“想讓老師給你們壓歲錢，沒門。老師想用你們手中的這些錢變個魔術(shù)，我要把你們手中的百元大鈔變成十元小鈔。大家相信嗎?”
“不可能!”老師話音剛落，我就大聲囔叫起來。其他同學也都一百個不相信。更好玩的是我的前桌把錢塞進屁股底下，拼命地大喊：“變不成變不成變不成。”
“哈哈哈，跟你們開個玩笑啦，老師有這本事早就上春晚了，我們用這些錢玩?zhèn)€游戲吧?！?/p>
“什么游戲呀?”一聽說玩游戲，同學們就來勁了。
老師給我們講了游戲規(guī)則：一個同學把食指和中指張開，另一個同學把這張紙幣垂直放在那個同學食指和中指的中間。拿著錢的同學喊一二三，喊到三的時候立刻把手松開，紙幣落下，那個張著兩個手指頭的同學立即夾錢。夾到就贏了?！?/p>
佘老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋：有的說肯定能夾到，有的叫說不定夾不到，有的喊試一下不就明白了嗎……我的同桌最逗，閉著眼睛重復(fù)地說：”能夾住會夾住保證夾住夾不住我把我倆手指砍了?！?/p>
老師讓我們輪流玩這個游戲，想不到都夾不到紙幣。很多同學都覺得奇怪，明明可以夾得到的呀，可就是眼睜睜地夾不住。現(xiàn)在說起這個游戲，我還是有些莫名其妙。
課堂里的趣事快樂事說不完哪。不知道《歷史的選擇》這本書里面的英雄們小時候有沒有這樣的快樂課堂。應(yīng)該有吧。
讀《歷史的選擇》有感
費沖夜深了，躺在床上，拿起了我的“養(yǎng)料”——《歷史的選擇》這本書。認真的看起來，里面有許多英雄人物，值得一讀。
當我正細心的啃食著書本，突然讀到“日本人把中國人帶到山崖前，命令中國人一排一排得站好，‘殺了第一排的人’!日本軍官對第二排的人說，若不肯說出秘密的話，將會像前排一樣。就這樣，活生生的一百多個人，沒了!”“什么”我坐了起來，“太……太可怕了!”我全身打哆嗦，一合眼，腦海中就浮現(xiàn)出那充滿血腥的場面!這一景象如同惡魔一樣纏著我。那一整晚，我久久沒能合上眼……
日本人太可惡了!不過，使我欣慰的是現(xiàn)在中國強大了，沒有人敢欺負我們了。是呀!只要堅持不懈，不向困難低頭，就能夠獲得成功。想到這兒，我情不自禁的臉紅了，那是因為我想起了以前的一件事。
那是一個秋高氣爽的一天，我跟著爸爸去學游泳。來到小溪邊，只見小河清澈見底。小河一半深一半淺，深得有三米多深，淺得只有一兩米。我把腳輕輕伸進河中，冰涼的水使我不得不把腳伸回來。另一邊，爸爸已經(jīng)下了河，正在不遠處向我招手，還說：“快下來!”“不。”“乖，下來吧!”“不嘛不嘛”……終于，在爸爸的鼓勵下，我下了河，套著游泳圈，我在河里自由的游動!正在高興之時，爸爸說話了：“待會兒，把頭伸進水中試一試!”“啊，那好吧!”我把頭伸進水中，結(jié)果，我的睫毛一碰到水就睜不開了。于是，我急忙把頭抬了出來?！安粚W了，不學了。”我對爸爸說。爸爸尊重我的選擇， 不學了。
哎!我也太軟弱了吧，這么容易就放棄了。這使我明白：有些事看似簡單，其實卻很難。如果不放棄，我會成功的。
讀《歷史的選擇》有感
我看了《歷史的選擇》這本書，受益匪淺。掩卷沉思，我不禁想到，鳥兒之所以選擇天空，是因為它們有著堅硬的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔;魚兒之所以選擇湖水，是因為它們有著柔軟的尾巴，能在湖水中歡快地游動。而中國選擇了共產(chǎn)黨，是因為她能為人民謀幸福，他是人民的大救星。
在中國共產(chǎn)黨成立之前，中國是一個半殖民地半封建的社會，國無寧日，民不聊生。一九二一年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民，進行了不屈不撓的斗爭，經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn)，終于在一九四九年建立了新中國，中國人民從此站起來了。
在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導下，不斷進行改革開放，大力發(fā)展科學事業(yè)，使我國的綜合國力得到不斷提高，人民的生活水平不斷提升。今天，中華民族在世界上起著舉足輕重的作用。這都是我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下取得的。
我們是祖國的未來。建設(shè)祖國未來的重任必將落在我們身上。我們責無旁貸地要從我們的前輩手中接過這一重任。為了我們祖國將來更加繁榮昌盛，我們現(xiàn)在必須努力學習科學知識，練就一身過硬的本領(lǐng)，讓我們的祖國永立于世界民族之林。
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