《小靈通漫游未來(lái)》這本書是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選，希望大家喜歡!

　　篇一：小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選

　　我讀了一本科普類小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。

　　這本書是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。

　　記者小靈通在一開始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”，又有“電視手表”。到了未來(lái)市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠......

　　在未來(lái)市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面;另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車向前跑。它跑起來(lái)非常快，能在地面上飄行前進(jìn)，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時(shí)，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天，科幻小說(shuō)中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

　　假如，我有這樣的車，那有多好呀!我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢!

　　篇二：小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選

　　我讀了一本科普類小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。

　　這本書是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。

　　記者小靈通在一開始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”，又有“電視手表”。到了未來(lái)市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠......

　　在未來(lái)市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面;另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車向前跑。它跑起來(lái)非?？?，能在地面上飄行前進(jìn)，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時(shí)，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天，科幻小說(shuō)中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

　　假如，我有這樣的車，那有多好呀!我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢!

　　篇三：小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選

　　我讀了一本科普類小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。

　　這本書是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。

　　記者小靈通在一開始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”，又有“電視手表”。到了未來(lái)市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。。。。。。

　　在未來(lái)市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面;另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車向前跑。它跑起來(lái)非常快，能在地面上飄行前進(jìn)，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時(shí)，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天，科幻小說(shuō)中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

　　假如，我有這樣的車，那有多好呀!我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢!

　　篇四：小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選

　　《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書。

　　來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的小記者——小靈通，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)市，在市長(zhǎng)小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下，三次游覽了未來(lái)城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實(shí)驗(yàn)室;看到了克隆人、機(jī)器人鐵蛋;見到了克隆東北虎、金絲猴等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;看到了浮在空中的游泳池;領(lǐng)略了機(jī)翼可以像小鳥一樣上下煽動(dòng)的“巨無(wú)霸”飛機(jī)......

　　讀完這本書，我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。

　　未來(lái)市是美麗的，是發(fā)達(dá)的，是先進(jìn)的，是安定的。這都是科技的功勞啊!未來(lái)市家家戶戶的“七用車”不是科技的結(jié)晶嗎?湖心島動(dòng)物園的克隆動(dòng)物不也是科技的杰作嗎?

　　“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起整個(gè)地球?！边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿，那么學(xué)習(xí)就像支點(diǎn)，手持科技的杠桿，我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步!

　　篇五：小靈通漫游未來(lái)讀后感范文精選

　　寒假里，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書。這本書主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書。小靈通每次去看到的都不一樣。

　　讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記，而是用一種叫“寫話機(jī)”的機(jī)器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課，去歐洲只要半個(gè)小時(shí)，去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。

　　我想起現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著沉沉的書包，對(duì)成長(zhǎng)不利。上課時(shí)忙著記筆記，一節(jié)課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內(nèi)容卻沒記住。學(xué)習(xí)地理時(shí)只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會(huì)非常深刻。而且現(xiàn)在去外國(guó)，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個(gè)小時(shí)。

　　我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位科學(xué)家，也要?jiǎng)?chuàng)造出更美麗的未來(lái)市。