《皮皮魯傳》里可愛的人物形象，引人的故事情節(jié)，讓人愛不惜手。下面是小編為大家整理的《皮皮魯傳》讀后感，供大家參考!

　　《皮皮魯傳》讀后感 朱家樹

　　最近，我讀了一本書叫《皮皮魯傳》，這本書主要講的是皮皮魯和叔叔瓜皮帽開車去了一個(gè)新地方。這里住著奇奇市長(zhǎng)、貪污部長(zhǎng)沒(méi)沒(méi)夠、盜盜部長(zhǎng)、無(wú)底洞部部長(zhǎng)和多來(lái)米法索拉西多樂(lè)部部長(zhǎng)。他們讓皮皮魯和瓜皮帽叔叔唱歌，可是，等他倆唱完歌后奇奇市長(zhǎng)又嫌他們唱得不好，就不讓他們走。最后皮皮魯看見有幾個(gè)小孩在放炮，于是，他靈機(jī)一動(dòng)也參加了。這時(shí)奇奇市長(zhǎng)正巧趕來(lái)了，皮皮魯悄悄的放了一個(gè)炮扔到了盜盜部長(zhǎng)的嘴里，盜盜部長(zhǎng)的牙全部被炸掉了。最后皮皮魯坐到了車上把車開走了，他醒了原來(lái)是夢(mèng)。

　　讀了這本書，我知道了我們不能做壞事，也不能欺負(fù)別人。我們要向皮皮魯一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

　　《皮皮魯傳》讀后感 寇敬晗

　　今天我讀了《皮皮魯傳》，這本書是專門給男孩子看的因此我非常好奇，我在想為什么女孩子不能看呢?看了這本書以后我才知道由于男孩子和女孩子有很多地方不同才出了專門給男孩子看的書。

　　我覺(jué)得皮皮魯是一個(gè)很膽大的孩子，其中”皮皮魯坐上了二踢腳“最好看，皮皮魯在春節(jié)的時(shí)候想坐二踢腳飛上天，可是二踢腳太小了他坐不上去然后就想了個(gè)辦法把許多二踢腳放在竹竿里他坐在放了許多二踢腳的竹竿里飛上藍(lán)天，他心里特慌聽說(shuō)太陽(yáng)是60度就害怕了早知道就不坐二踢腳飛上天了。在做事情之前要想一想有沒(méi)有危險(xiǎn)，什么事情是可以做的什么事情是不可以做的，不要因?yàn)楹猛婢腿L試。

　　皮皮魯傳讀后感

　　《皮皮魯傳》中主人公是皮皮魯，他聰明、淘氣，充滿正義感。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的奇遇歷險(xiǎn)。

　　在《皮皮魯傳》中，我最愛《幻影號(hào)》這篇文章，它講的是皮皮魯有一個(gè)陶瓷做的小馬，有一次他把小馬放進(jìn)了微波爐中烤了一下，沒(méi)想到小馬變活了，只要他對(duì)小馬說(shuō)：“幻影號(hào)變”他就可以變成一個(gè)超級(jí)汽車，集各種車型為一體的超級(jí)汽車。車內(nèi)的設(shè)備使皮皮魯吃驚，車上臥室，有軟床，有衛(wèi)生間，還有一切的電器設(shè)備?；糜疤?hào)還有很多功能，當(dāng)你想變什么都可以滿足你，他可以變出寫字機(jī)。皮皮魯非常喜歡這個(gè)幻影號(hào)。有一次皮皮魯還用幻影號(hào)幫助警察去追一伙搶劫銀行的罪犯，搶劫犯看只有皮皮魯一個(gè)小孩子，就說(shuō)一個(gè)小孩有什么可怕的，干掉他，皮皮魯一點(diǎn)也不害怕，他起動(dòng)了幻影號(hào)的武器系統(tǒng)，抓住了搶劫犯。

　　他還是個(gè)充滿同情心的人，他為了讓夢(mèng)薇回到夢(mèng)的世界，不怕一切困難幫助她回到了夢(mèng)的世界。

　　皮皮魯還駕駛著幻影號(hào)來(lái)保護(hù)環(huán)境不受污染，而做的一切的努力。我們要做皮皮魯那樣有愛心的敢于邪惡做斗爭(zhēng)的好孩子。

　　我們要愛護(hù)地球，保衛(wèi)地球，不要讓地球變的千瘡百孔，給了孫后代留一個(gè)美好的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，我們一定要出來(lái)防止。為了美好的環(huán)境讓我們一起努力吧!

　　皮皮魯傳讀后感

　　一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺(jué)得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看了起來(lái)。

　　原來(lái)，書中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，自夸說(shuō)自己膽子多么多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰(shuí)知道他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和付出，他終于飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。

　　我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒(méi)有平靜，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界，又歷盡艱苦、費(fèi)勁周折上天把地球之鐘撥了回來(lái)，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　皮皮魯傳讀后感 辛思博

　　我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅侨昵暗氖罴?，其?shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅耍蓻](méi)有引起我的注意，因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谑罴俦仨氉x完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來(lái)勉強(qiáng)翻翻看，誰(shuí)知道，這一看 ，我竟深深的被它吸引住了。

　　《皮皮魯傳》的第一頁(yè)印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”，我非常納悶，為什么這本書單單只給男生看呢?我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。書里描寫了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆?，他十分調(diào)皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由于他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺(jué);體育場(chǎng)里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢(shì)力國(guó)的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開會(huì)上癮癥……皮皮魯在知道自己闖下大禍之后，十分后悔，所以發(fā)誓一定要將世界變回來(lái)。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，皮皮魯終于把“地球之鐘”調(diào)回來(lái)了。

　　其實(shí)，我認(rèn)為這本書不但男生要看，女生也應(yīng)該去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著，也不承認(rèn)狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎?

　　《皮皮魯傳》讀后感 王馨冉

　　“是誰(shuí)敢將二踢腳里的火藥全部放進(jìn)竹竿，坐著竹竿飛向天空?” “是誰(shuí)擁有超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造了童話節(jié)?”“是誰(shuí)通過(guò)新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬?”他就是——皮皮魯 !

　　皮皮魯 一生下來(lái)膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話節(jié)、紅塔樂(lè)園、名畫風(fēng)波、夢(mèng)中人、幻影號(hào)、身上帶有閃電的事件 。其中我最喜歡紅塔樂(lè)園和皮皮魯日記。

　　皮皮魯有一個(gè)同學(xué)叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個(gè)玩具，這個(gè)玩具叫“神奇噴霧器”它有三個(gè)噴頭?！凹t色噴頭能將所有的東西變小，藍(lán)色噴頭能恢復(fù)原來(lái)的面目，黃色噴頭則可以固定，請(qǐng)不要輕易使用。他們幾個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法將自己家里的房屋、武器模型拿出來(lái)，再用紅色噴頭將大家變小進(jìn)入模型，他們?cè)诶锩嫱娴目砷_心了連我讀了以后也想進(jìn)去玩呢!”

　　所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過(guò)目的，真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話，并且不是真心話。真的日記全都是真話，并且是老實(shí)話。在假日記中皮皮魯?shù)脑捳Z(yǔ)、舉止、行為、充分表現(xiàn)出一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在真日記中皮皮魯說(shuō)的全是不能與老師說(shuō)的事，也就是班級(jí)實(shí)況。真日記中皮皮魯簡(jiǎn)直把班級(jí)的秘密全翻了出來(lái)，我看了覺(jué)得很有趣，老師看了幾乎要哭暈在廁所了。

　　《皮皮魯傳》是一本開發(fā)想象力的書，我建議大家都看看!

　　皮皮魯傳讀后感 宋詩(shī)佳

　　《皮皮魯傳》這本書非常好看，可憐我是費(fèi)了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認(rèn)識(shí)《皮皮魯傳》的，嗨，導(dǎo)演，畫面重播!

　　在四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)中午，陽(yáng)光普照大地，吃完午飯后的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)睡意，只見王瑞峰和壽宏宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會(huì)兒呵呵地笑，一會(huì)兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書，我的頭剛剛側(cè)過(guò)去，他們就立刻立起書，不讓我看，還說(shuō)這是男孩子看的書，女孩子不許看!

　　這時(shí)班長(zhǎng)尹金麒大叫：“王瑞峰!” 王瑞峰不說(shuō)話了，壽宏宇也不說(shuō)話了，過(guò)了幾秒，他們小聲的說(shuō)：“總而言之，你就是不能看?！蔽也幌霝殡y他們倆了?？刹胚^(guò)一會(huì)他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側(cè)，他們就又把書立了起來(lái)，瞪了我好一會(huì)兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。

　　放學(xué)回到家，我可是那個(gè)大發(fā)脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅要看，我還要仔細(xì)!仔細(xì)!!再仔細(xì)的看!!!氣死你們，真不夠朋友!

　　終于，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來(lái)臨了，爸爸問(wèn)我生日想要什么時(shí)，我?guī)缀鯊囊巫由媳钠饋?lái)了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什么都不要!”爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求，說(shuō)星期六就去書城買，我一聽，一蹦三尺高，幾乎把房頂沖破了!星期六，當(dāng)我買到《皮皮魯傳》時(shí)，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。

　　星期一，當(dāng)我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽宏宇看時(shí)，他們個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，活像兩只氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!

　　皮皮魯傳讀后感 何怡雯

　　星期天，我拿著一本書——《皮皮魯傳》中的一部分——幻影號(hào)津津有味的讀了起來(lái)。

　　這部分中我最喜歡的人物是主人公皮皮魯和班里的一位女同學(xué)蘇寧。

　　一次，皮皮魯過(guò)生日，同學(xué)送皮皮魯一匹陶制小馬。下學(xué)了，皮皮魯帶著禮物回到家，他覺(jué)得餓了，就拿起片面包夾著肉吃。

　　皮皮魯想：如果把小馬也加加熱，會(huì)是什么樣的呢?說(shuō)干就干，皮皮魯把小馬放進(jìn)微波爐里，五分鐘后，不可思議的事情發(fā)生了，——陶馬竟然變成了一匹小神馬。

　　小神馬和皮皮魯成為好朋友后，小神馬告訴皮皮魯它能變成幻影號(hào)，并幫助皮皮魯學(xué)會(huì)駕駛幻影號(hào)、了解幻影號(hào)。小神馬還告訴皮皮魯它在地球只有一年而且還有任務(wù)。

　　皮皮魯駕駛幻影號(hào)幫助了女同學(xué)蘇寧后，他們又幫助了很多人，比如：他們幫助一個(gè)小男孩的班長(zhǎng)改正告狀的壞習(xí)慣、幫助外國(guó)小女孩治療腿……最后還幫助多國(guó)阻止了世界大戰(zhàn)。

　　多么勇敢的蘇寧和皮皮魯啊!多么可敬的蘇寧和皮皮魯啊!讓我們一起學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!

　　皮皮魯傳讀后感

　　皮皮魯是一名小學(xué)生，他每天像一個(gè)平常的孩子一樣去上學(xué)。

　　有一次，皮皮魯過(guò)生日，他的朋友送給他一件小工藝品作為生日禮物—一匹彩色的陶瓷小馬，有半個(gè)手掌大。一次，他無(wú)意地把那匹陶瓷小馬放進(jìn)了微波爐，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那匹陶瓷小馬其實(shí)是一個(gè)從外星球來(lái)的超級(jí)汽車，名叫幻影號(hào)，要在地球上停留一年，完成一個(gè)秘密的使命。

　　皮皮魯學(xué)會(huì)了開幻影號(hào)后，駕駛著它懲惡揚(yáng)善。這時(shí)，幻影號(hào)告訴了皮皮魯它來(lái)地球的真正目的，是要阻止一九九一年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使用化學(xué)、生物、核武器，將會(huì)造成油井起火、核污染等嚴(yán)重的后果。最后，在他們的不懈努力下，終于阻止了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)給地球帶來(lái)的災(zāi)害，幻影號(hào)也離開了地球。

　　雖然現(xiàn)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，但為了地球的明天，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

　　皮皮魯傳讀后感 范佳藝

　　我愛書，在我傷心的時(shí)候默默地陪我哭泣;我愛書，在朋友不理解我的時(shí)候，是它不離不棄的一直站在我的身邊;我愛書，他可以逗我笑、給我歡樂(lè)。說(shuō)起書我的話不由得就多了起來(lái)，他可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴呢!今天，我想給大家談?wù)勎遗c《皮皮魯傳》的淵源。

　　喜歡上《皮皮魯傳》得益于哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，為了看這本書他可是什么法兒都使盡了：向同學(xué)借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什么吸引人的地方。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進(jìn)哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開，不知不覺(jué)我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一起去看流星雨;和皮皮魯一起去領(lǐng)教他老師的“厲害”，皮皮魯?shù)睦蠋熆蓛茨?。記得書中寫道皮皮魯?shù)耐瑢W(xué)劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯?shù)睦蠋熅鸵笏岩黄n文背50遍，一直背到劉振宇口干舌燥……

　　《皮皮魯傳》里可愛的人物形象、引人的故事情節(jié)，讓我在快樂(lè)中擁有了豐富的想象力，更有了動(dòng)手的欲望，一些新鮮、奇怪的想法總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海。

　　讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧秘;發(fā)現(xiàn)了奇異服裝店30分鐘用機(jī)器人做一套演出服的秘密……其實(shí)還有很多很多。此時(shí)，我終于明白：書真的是人類進(jìn)步的階梯。