課文匆匆讀后感六年級(jí)作文10篇
《匆匆》告訴我們要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天更美好。下面是小編為大家整理的課文匆匆讀后感六年級(jí)作文,供大家參考!
《匆匆》讀后感 姚紫昊
入夜,天空中掛著一輪明月,我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章,讀后身受啟發(fā)。
朱自清是我國(guó)著名作家,他一生創(chuàng)作許多文章,但就在這位大作家年輕的時(shí)候,感到了時(shí)間的匆匆,每天的每時(shí)每刻時(shí)間都在悄悄流逝,洗手時(shí)時(shí)間從水盆里走過(guò),吃飯時(shí),從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),他又從凝然的雙眼前走過(guò),八千多時(shí)就像針尖上的一滴水,轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了,在時(shí)間的匆匆里,作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章,我也感到了時(shí)間的逃去如飛,但是對(duì)于時(shí)間的匆匆,我們也只能惋惜與無(wú)奈,除了惋惜與無(wú)奈,剩下的也只有抓緊時(shí)間了,今日的事情今日做不能只等明日做,就像明日歌里說(shuō)的那樣:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣,不能等待,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只有去抓緊時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)的擠時(shí)間,你才能有更多的時(shí)間,要記住不能讓時(shí)間白白流失。
朱自清匆匆讀后感
讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書本,思緒仍久久沉浸在他對(duì)時(shí)間流逝的深深惋惜和無(wú)奈之中。
朱自清是一位學(xué)者、散文家,他的好幾篇散文因分別編入中小學(xué)教材而為人熟悉和喜愛(ài)。在寫《匆匆》一文時(shí),他已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家,但在文章中,他卻寫道:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對(duì)時(shí)間稍縱即逝的慨嘆和對(duì)似水年華的珍視。
不曾細(xì)算,其實(shí),從我們身邊溜走的日子已經(jīng)有四千多個(gè)了。他們有的從朗朗悅耳的讀書聲中飛逝,有的從引人入勝的屏幕前掠過(guò),還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。
在生活中,我們所擁有時(shí)間是一樣多的,都是二十四個(gè)小時(shí)。人的智商不會(huì)有太大的差別,但是一些人事業(yè)上頗有成就,而很多人一輩子碌碌無(wú)為,我想關(guān)鍵就在于他是否珍視時(shí)間,勤奮努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)異,有的同學(xué)卻徘徊在及格線邊緣,為什么會(huì)有如此大的差別?原因就在于對(duì)時(shí)間的珍惜程度。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)深知明日復(fù)明日、萬(wàn)事成蹉跎的道理,因此對(duì)時(shí)間的管理十分縝密,按部就班,今日之事今日畢。而成績(jī)不理想的同學(xué)總是想,明天再做也不遲,有的是明天,結(jié)果是等閑白了少年頭。
《匆匆》一文讓我明白了:每分每秒的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的,只有珍惜時(shí)間,不蹉跎歲月,我們才能干更多的事情,我們也才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)獲得成功!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!本妥屛覀儚默F(xiàn)在開始,把握時(shí)間,升華自己,成就美好的未來(lái)!
朱自清匆匆讀后感
從開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來(lái)到了這個(gè)世界,是赤裸裸的,什么都沒(méi)有帶。那么當(dāng)我們?cè)趯⒁劳鲋H,回想自己做過(guò)的一些事情,給這個(gè)世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認(rèn)識(shí)到,我們自己要學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間不等人。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對(duì)待她的態(tài)度不同,她對(duì)待你的態(tài)度也不一樣。
如果你珍惜時(shí)間,付出汗水她就會(huì)結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì)為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時(shí)間,時(shí)間就會(huì)毫不留情,她會(huì)快得幾乎讓你看不見(jiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對(duì)待時(shí)間,你對(duì)她好,她會(huì)有回報(bào),你不珍惜她,她會(huì)溜走。
時(shí)間,是最公正的,是你的時(shí)間,她不會(huì)少給你,不是你的無(wú)論你怎么乞求都沒(méi)有用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把握住她。
讀《匆匆》有感
我們雖然理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡暮x,但是在生活中我們還是不懂得珍惜時(shí)間。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,更使我感覺(jué)到了時(shí)間的飛逝,似乎每一個(gè)動(dòng)作都在浪費(fèi)著一分一秒。
《匆匆》這篇散文表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時(shí)間,語(yǔ)言生動(dòng)而優(yōu)美,讓我們?cè)谒伎贾忻靼讜r(shí)間的寶貴。
是啊,回想我剛步入小學(xué)的大門,一個(gè)不懂事的孩子;轉(zhuǎn)眼間,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。在這六年里,我學(xué)到了什么呢?是充沛的知識(shí)。但我一點(diǎn)都不滿足沒(méi)還有那么多書沒(méi)看過(guò)呢!時(shí)間匆匆流過(guò)了,當(dāng)我回頭時(shí),一切都回不來(lái)了,然而,我又浪費(fèi)了一個(gè)回頭的時(shí)間!我不知該怎樣抓住這時(shí)間,盡管老師教導(dǎo)“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字,多看一本書,生怕時(shí)間不等我,跑得很快很快,我追也追不上。但當(dāng)我回首時(shí),發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi),完成了很多,不禁心中涌起了一股高興。不過(guò)相反,我則會(huì)想:怎么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟好。
太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,時(shí)間匆匆過(guò)了,才知道惋惜了、后悔了……那時(shí)間沒(méi)有來(lái)之前,又在做些什么呢?在墻角默默等待時(shí)間的到來(lái),在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,還不如早早的與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是不會(huì)等我們的,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,把時(shí)間永遠(yuǎn)的落在后面,今天的事情今天就要完成,才能迎接一個(gè)美好的明天!
讀《匆匆》有感
年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的寶貴。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判:他獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫片。考試成績(jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天,珍惜每一秒。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄洞掖摇犯嬖V我們要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天更美好。
朱自清匆匆讀后感
在前幾周,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文,這篇文章圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來(lái)向我們說(shuō)明要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)反,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>
是啊,時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走完了小學(xué)六年的生涯,這時(shí),我不間想起了以前發(fā)生的事情。
那是一天下午,我的作業(yè)還沒(méi)寫完,我就出去玩了。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“丁丁,作業(yè)沒(méi)寫完,你怎么就出去玩了?”“沒(méi)關(guān)系,回來(lái)再寫!”我沒(méi)有聽媽媽的勸阻,出去玩了。到了晚上,我回來(lái)吃晚飯了。媽媽說(shuō):“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”
“沒(méi)事,明天再寫?!蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)?!懊魈焐衔缬惺?,你還是今天晚上寫吧!”“沒(méi)事,我明天下午再寫!”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我一拖再拖,已經(jīng)到了星期天晚上,我在書桌上趕作業(yè),心里想道:“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說(shuō):”早知今日,何必當(dāng)初。時(shí)間在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了,你一定要知道時(shí)間是不等人的,要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話,我有了一點(diǎn)感悟了。
”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返?!拔也唤肫鹆唆斞刚f(shuō)的一句話”時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)益于謀財(cái)害命的?!芭笥褌?,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
朱自清匆匆讀后感
《匆匆》是寫了朱自清對(duì)時(shí)間的惋惜無(wú)奈,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯了,又在青的時(shí)候﹔桃花謝了,又在開的時(shí)候?!边@是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來(lái)的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開的時(shí)候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)到視角來(lái)描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設(shè)問(wèn)句,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝歲月的深深留戀。
這也深深地觸動(dòng)了我,讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時(shí)光時(shí)光逝去不復(fù)返。看著朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引領(lǐng)者我們?nèi)シ此既松鷩?yán)肅的問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去﹔吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須要做的事。閉上眼,想到生活中的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再浪費(fèi)著時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候,時(shí)間久從屏幕上流逝,而我卻絲毫沒(méi)有留意﹔躺在床上,幻想著那些美好的事物的時(shí)候,時(shí)間從我的心頭躍過(guò),而我卻渾然不覺(jué)﹔看電視的時(shí)候、聊天的時(shí)候、漫步的時(shí)候、購(gòu)物的時(shí)候。我不敢再想下去了,因?yàn)槲覐奈窗l(fā)覺(jué)我已經(jīng)消耗了這么多的時(shí)間。此時(shí)我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回時(shí)間卻又無(wú)能為力的無(wú)奈,又對(duì)自己白白逝去的時(shí)間感到深深地自責(zé)……
讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝,稍縱即逝。它不會(huì)為誰(shuí)多留一秒,也不會(huì)為誰(shuí)少走一步,一旦逝去就退不回來(lái)。
只有抓住今天,才能贏得明天!
朱自清匆匆讀后感
《匆匆》是朱自清一篇優(yōu)美的散文,描述了時(shí)間來(lái)去匆匆,述發(fā)了自己對(duì)已逝時(shí)間深深的留戀,不甘虛度年華的情感。寫出這篇文章時(shí),朱自清僅24歲,而我們呢?年齡是他的一半,但思想深度、對(duì)時(shí)間的概念及他的一半嗎?
現(xiàn)在回想起過(guò)去的日子還似乎身臨其境,一幕幕就像相片永遠(yuǎn)被定格,像眼角淌下的淚水,覆水難收。時(shí)間一直在吞噬我的生命,當(dāng)我停下腳步,它卻不肯?;貞浟昵皠偵闲W(xué),我仿佛昨天才認(rèn)識(shí)教我的老師;回憶五年前競(jìng)選班長(zhǎng),像今天的事;回憶三年前轉(zhuǎn)學(xué),在陌生環(huán)境里缺氧的感覺(jué)像剛剛過(guò)一秒。
有人說(shuō)過(guò),過(guò)去的一頁(yè),能不要翻就不翻,翻落了就會(huì)迷著雙眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走過(guò)的八千多個(gè)日子。我回憶自己曾走過(guò)的歲月,千萬(wàn)思緒涌上心頭。我無(wú)法用簡(jiǎn)單詞語(yǔ)下定義,只能舉例子:夜晚,我熄燈睡覺(jué),或輾轉(zhuǎn)反側(cè),或安然入睡。那七八個(gè)小時(shí)只是眼一閉一睜的問(wèn)題。早上我昏昏沉沉地醒來(lái),感覺(jué)我還沒(méi)睡到呢!太快了,彈指間灰飛煙滅,眨眼間十二年過(guò)去了?;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。我還有幾個(gè)十二年可以無(wú)憂無(wú)慮?
回憶,浪費(fèi)時(shí)間的途徑,但我回憶起自己浪費(fèi)的時(shí)間:上網(wǎng)、看肥皂劇、看娛樂(lè)節(jié)目?;诤拚懥四X袋,可我無(wú)論怎樣責(zé)罰自己,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,是無(wú)法挽回的消逝,更是一個(gè)殘酷的事實(shí)。我此時(shí)深刻體會(huì)到詩(shī)人但丁說(shuō):“愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感動(dòng)失時(shí)的痛苦”。有時(shí)思緒彌漫,又想起自己浪費(fèi)時(shí)間的種.種,我就會(huì)用力拍自己的腦袋,把回憶甩在腦后,我怕翻開過(guò)去的一頁(yè)會(huì)一次次傷感!
學(xué)《匆匆》,我反思自己,檢討自己。當(dāng)讀到“轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”我恐懼了,一轉(zhuǎn)眼十二年,再一轉(zhuǎn)眼二十四年。人生如夢(mèng),只是夢(mèng)太短暫!一個(gè)人的一生在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只是一滴小水滴,有的水滴,要不要無(wú)所謂,不要更好!有的水滴至關(guān)重要,有力挽狂瀾之力!雖然我只是蕓蕓眾生的一小員,但我要爭(zhēng)取當(dāng)有用的水滴!現(xiàn)在,我不會(huì)說(shuō)“我當(dāng)初真不應(yīng)該……”我會(huì)說(shuō):“我現(xiàn)在要……!”過(guò)去的過(guò)去了,嘆息本身也是荒廢時(shí)間!
朱自清匆匆讀后感
不管是小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè),還是“百年百部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章,那就是《匆匆》。
這篇文章細(xì)膩地描述了如流水般悄然而去的時(shí)光,表達(dá)了作者朱自清面對(duì)光陰飛逝永不停息的腳步,內(nèi)心里充滿的對(duì)虛度年華而悔恨、無(wú)奈和惋惜之情。
冬天,燕子從北方向溫暖的南方飛去,到了春天,它又會(huì)飛回北方的家;冬天,楊柳經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打,逐漸枯萎了,到春天,它又會(huì)探出嫩綠的芽?jī)?hellip;…
這些東西,去了可以再回來(lái),回來(lái)了又會(huì)再消逝……可是就在這簡(jiǎn)單的變化中,什么走了?什么永遠(yuǎn)地走了?是時(shí)間,時(shí)間走了,時(shí)間永遠(yuǎn)地走了!
時(shí)間在任何時(shí)候,在你不經(jīng)意之間,都會(huì)悄無(wú)聲息地溜走;在你寫文章時(shí)、在你吃飯時(shí)、在你學(xué)習(xí)時(shí)……時(shí)光都會(huì)靜靜地逝去,你都覺(jué)察不到是多么地快,多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無(wú)奈、惋惜……時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。
時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,更沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻不會(huì)合理地支配時(shí)間,只能讓時(shí)光在身邊匆匆流過(guò)…… 我曾記得有這樣一句名言:“時(shí)間最不偏私,它給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,它給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!蹦闶欠裼X(jué)得這句話是自相矛盾呢?不!它一點(diǎn)也不矛盾!一天是二十四小時(shí),但對(duì)于那些碌碌無(wú)為、浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快,一天二十四小時(shí)一晃而過(guò),卻什么也沒(méi)做!
而有些人們會(huì)合理安排時(shí)間,不虛度一分一秒,一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了,達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時(shí)過(guò)得比別人二十五、二十六小時(shí)還要充實(shí)!
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲?!备顷U明了小時(shí)侯不刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成空嘆息!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?hellip;…這些圣人古訓(xùn)一直流傳至今,可又有誰(shuí)能完全做到呢?
有些人雖然知道要珍惜時(shí)間,可又不知如何合理地安排時(shí)間,認(rèn)為把所有事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干,就是節(jié)約時(shí)間,不管這些事情到底該不該做;有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”,而對(duì)一些公益事業(yè)卻無(wú)心去參與……這難道就是珍惜時(shí)間嗎?
他們錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無(wú)章、毫無(wú)意義的事情,而應(yīng)當(dāng)去做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有意義的工作。既然來(lái)到了這個(gè)世界,我們就應(yīng)該成就一番事業(yè),對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民,貢獻(xiàn)我們最大的能量!這才是珍惜時(shí)間的真諦!
燕子去了又回,楊柳枯了又青,桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時(shí)光里,讓我們盡最大的努力去珍惜時(shí)間,對(duì)祖國(guó),對(duì)人民做出最大的貢獻(xiàn)吧!
朱自清匆匆讀后感
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語(yǔ)句,我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆,讓我們大家都覺(jué)察到時(shí)間去的非常急忙,想伸出手去遮挽時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返?!?/p>
作者朱自清是一名偉大的作家,連他自己都感到時(shí)光流逝得快,自己還沒(méi)等為國(guó)家做出貢獻(xiàn),時(shí)間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我,我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)四千多日了,可從未體會(huì)過(guò)時(shí)光的飛逝。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)因?yàn)楦改付加惺虑椋氐郊叶家呀?jīng)很晚了,還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計(jì)算題還沒(méi)有寫。哎,今天就別寫了吧,反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨,數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計(jì)算題,我被數(shù)學(xué)老師抓住了,一下補(bǔ)了五遍。哎,想一想都覺(jué)得不應(yīng)該啊!從那一天起,我就經(jīng)常用“今日事,今日畢”這句話來(lái)激勵(lì)自己,時(shí)刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步!
再回想一下我低年級(jí)的時(shí)候,不懂得珍惜大好光陰,放學(xué)一回到家做完作業(yè),也不幫家長(zhǎng)做家務(wù)活兒,也不下樓鍛煉身體,就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上,興味盎然地看電視。那時(shí)候的我,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——時(shí)光,就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來(lái)我上了高年級(jí),慢慢地懂得了珍惜時(shí)間。放學(xué)回家做完作業(yè),我都會(huì)挑一本自己喜愛(ài)的書籍,津津有味地閱讀起來(lái)。在我讀書的過(guò)程中,就算時(shí)光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時(shí)間流逝中獲得的新的知識(shí)。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
同學(xué)們,我們從今天開始要做一個(gè)格外懂得珍惜時(shí)光的好學(xué)生,要把寶貴的時(shí)間利用在好的方面上,這樣,流逝了的時(shí)間也有意義,更有價(jià)值。
當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的眼前飄過(guò);當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤上踩過(guò);當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過(guò)。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光呢?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子將會(huì)一去不復(fù)返。從今日起,我們一定要好好地利用時(shí)間,好好地珍惜時(shí)間,不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!”