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論語(yǔ)讀后感300字以上10篇

時(shí)間: 張洪4819 分享

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代流傳下來(lái)的文化瑰寶,記錄的是孔子與其弟子的日常對(duì)話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。今天小編就與大家分享《論語(yǔ)》讀后感300字,僅供大家參考!

論語(yǔ)讀后感

論語(yǔ)讀后感300字以上1

我讀論語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng),也沒(méi)有通篇詳細(xì)的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng),為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請(qǐng)想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒(méi)有一部自己的著作,僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部論語(yǔ)就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。漢初,大儒叔孫通向劉邦說(shuō)“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化成為兩千多年來(lái)各朝代長(zhǎng)治久安的“守成”之學(xué)。

建國(guó)已_多年,和平歲月,弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)該是“守成期”,順理成章的天命。其實(shí),儒學(xué)中自強(qiáng)不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進(jìn)取,儒家文化中蘊(yùn)含的對(duì)現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個(gè)階級(jí)服務(wù)的_哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué),儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運(yùn)懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,就是因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏著巨大的潛能,那是超乎_倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進(jìn)取,追求成功的永恒精神。

人生,就要有積極的心態(tài),明確的目標(biāo),靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來(lái)獲取成功,這是天地自然社會(huì)賦予人類(lèi)亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標(biāo),整體主題。而這些,卻是孔子給我們的啟示。

論語(yǔ)讀后感300字以上2

《論語(yǔ)》,是一本對(duì)中華民族的政治,經(jīng)濟(jì),道德,倫理,人性的形成都產(chǎn)生倫理極為深遠(yuǎn)的影響,可以說(shuō),它是中華民族與世界各國(guó)共同的財(cái)富。在1988年1月 巴黎貝爾獎(jiǎng)獲得者的聚會(huì)上,瑞典的漢內(nèi)斯,阿爾夫曾今講過(guò):”人類(lèi)要生存下去,就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前,去吸取孔子的智慧?!?/p>

不止我們中國(guó)人,就連世界也對(duì)孔夫子說(shuō)的話有著高尚的評(píng)價(jià),因?yàn)檎撜Z(yǔ)讓我們變得勤奮,謙虛,熱情……,也告訴我們做人的道理和做事的理論。這本書(shū)讓我 們知道美與丑,真與假,善與惡,讓我們從小就樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

如果你們也認(rèn)真讀讀《論語(yǔ)》,吸取其中的道理,就會(huì)讓你們成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)真正有才學(xué)的人!

《論語(yǔ)》告訴大家的真理永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,它只是把我們內(nèi)心的良知激活了。書(shū)中,每一則的篇章不長(zhǎng),但是無(wú)言也是一種教育。

《論語(yǔ)》,讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!!

論語(yǔ)讀后感300字以上3

從一年級(jí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》……我現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)的是《論語(yǔ)》。

剛開(kāi)始,我覺(jué)得《論語(yǔ)》和其他書(shū)沒(méi)什么兩樣,到現(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了。在現(xiàn)在,我覺(jué)得《論語(yǔ)》比我之前說(shuō)得要好的多。它給我?guī)?lái)了很多很多的知識(shí)和樂(lè)趣 。

比如說(shuō)《溫故而知新》吧!一開(kāi)始我并不知道這句話的含義,不樂(lè)意學(xué),有一次媽媽讓我去把功課在復(fù)習(xí)一遍,當(dāng)時(shí)我以為只是讓我是再看看幾遍,但,我在復(fù) 習(xí)的時(shí)候卻有了意外發(fā)現(xiàn):原來(lái)這道題還有一種有趣的做法。我才知道《溫故而知新》的道理,原來(lái)把功課 重新復(fù)習(xí)幾遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有全新的做法在書(shū)中等著你去 思考。比如溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西,可以由此獲得的新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。新的知識(shí)的獲得與原有的知識(shí)是有關(guān)系的,溫習(xí)舊的知識(shí)有助于獲得更高的道理。

看完了這本論語(yǔ)書(shū),讓我知道了里面的很多文章都有許多大道理,比如孝敬長(zhǎng)輩、尊師愛(ài)友……等。我希望《論語(yǔ)》這本書(shū)能夠在全世界留傳。

論語(yǔ)讀后感300字以上4

學(xué)習(xí)好需要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣——不懂就要問(wèn);勤奮;其次就是有一個(gè)能使自己努力,有帶動(dòng)性的座右銘。

座右銘非常關(guān)鍵!一個(gè)好的座右銘可使人一生受益非淺,可使人終身奮發(fā)向上,我非常喜歡我的座右銘——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?學(xué)習(xí)而時(shí)常溫習(xí),不也快樂(lè) 么?孔子說(shuō)的多好呀,不足十個(gè)字的反問(wèn)句,卻詳細(xì)的說(shuō)了要如何學(xué)習(xí)。

實(shí)際上我的座右銘出自的書(shū)——《論語(yǔ)》里面還有很多的名言,這本書(shū)的字里行間都教育人們?nèi)绾螢槿颂幨拢绊懥饲f(wàn)人。舉一個(gè)事實(shí):我國(guó)犯罪率最低的地 方就是孔子的故鄉(xiāng)。

讓我們?cè)俅位氐轿业淖毅懮希鼘?duì)我的影響非常大!自從我讀了《論語(yǔ)》,知道了這句話,使用它當(dāng)我的座右銘后,我就把這句話牢記在心,從而養(yǎng)成了良好 的復(fù)習(xí)習(xí)慣,因此今年我的成績(jī)有所提高。

所以,我建議大家在《論語(yǔ)》中找一句自己喜歡的話當(dāng)你的座右銘。只要你用心去讀,座右銘就會(huì)發(fā)出“神奇的力量”。

論語(yǔ)讀后感300字以上5

當(dāng)老師布置的作業(yè)中出現(xiàn)了讀背<<論語(yǔ)>>時(shí),我有些驚訝,也有些苦惱,這可不是一件輕松和簡(jiǎn)單的作業(yè),可當(dāng)我漸漸走進(jìn)孔子的故事與世界,我才明白了 這一句句精簡(jiǎn)的語(yǔ)句是孔子的生活感悟,也是教給我們的做人之道。

”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠“這句名言是孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法,死讀書(shū),不思考,又能學(xué)到多少東西?會(huì)思考,卻不懂學(xué)習(xí)。又有什么本事?我總是愛(ài)一遍又 一遍地讀這句話,它告訴了我:只有在思考中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊思考,學(xué)才能有效率。

論語(yǔ)這本書(shū)其實(shí)是孔子的弟子們?cè)诳鬃舆^(guò)世后,守喪時(shí)編輯而成的,這一守就是三年,三年的日子,無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)恩師,即使是親生父子也很難有這般情誼。即 使沒(méi)有那些關(guān)于”孝“的名言。有這么一群好弟子做榜樣,也許我做不到像他們一樣如此之孝,但我會(huì)努力做一個(gè)有孝心,孝順長(zhǎng)輩的孩子。

”知之為知之,不知為不知“在論語(yǔ)中,有很大一部分是講”誠(chéng)“的,做一個(gè)正人君子,首先要做到的就是誠(chéng)信。可是在那么復(fù)雜的社會(huì),又有多少人能拍著胸 脯說(shuō)我做到了誠(chéng),做到了問(wèn)心無(wú)愧呢?我不能……但自從讀了論語(yǔ)后,我決心要努力做到問(wèn)心無(wú)愧。

誠(chéng),孝,仁,道,孔子總是言傳身教,傳給他的弟子,傳給整個(gè)華夏民族。論語(yǔ)給我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)完美地句號(hào)。

論語(yǔ)讀后感300字以上6

我們學(xué)校是一個(gè)經(jīng)典古詩(shī)文學(xué)校,我們從一年級(jí)開(kāi)始就讀了:《三字經(jīng) 弟子規(guī)》····我們現(xiàn)在上了四年級(jí)就開(kāi)始讀了《論語(yǔ)》,這本書(shū)寫(xiě)了許多篇值得我們 學(xué)習(xí)的話,其中我最喜歡:《巧言令色,鮮矣仁》,這句話。

這句話的意思你知道么?我告訴你吧!這句話是說(shuō):花言巧語(yǔ),一副偽善面目,這種人的仁心就很少了!我在給你講一個(gè)小故事吧!:唐玄宗時(shí)李林浦任兵部尚 書(shū)兼中書(shū)令,這個(gè)人品德敗壞,凡是才能比她好,聲望比他高的人,他都不折手段的打擊。對(duì)唐玄宗他又開(kāi)始討好賣(mài)乖。有一次,他對(duì)李適之說(shuō):”華山有大量黃金 ,如果能夠開(kāi)采出來(lái),那就可以為國(guó)家增加財(cái)富?!袄盥?tīng)了,趕快向皇帝報(bào)告,建議開(kāi)采。唐玄宗聽(tīng)了,找李林莆商量??衫盍制螀s說(shuō):”這件事我早就知道,可華 山是帝王風(fēng)水集中的地方,還是不要開(kāi)采了?!疤菩诼?tīng)了他的話,以為他是個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的好臣子,對(duì)李適之卻疏遠(yuǎn)了。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我又聯(lián)想到了了我自己,不禁臉紅了。因?yàn)樵谏弦淮?,媽媽給弟弟買(mǎi)了一盒糖果。我花言巧語(yǔ)的對(duì)弟弟說(shuō):”今天你讓我吃一個(gè)糖,明天我給你 買(mǎi)一個(gè)漢堡包,你讓我吃個(gè)糖唄!“,弟弟聽(tīng)了,把糖給了我好幾顆。到了第二天,弟弟早把這件事忘了個(gè)一干二凈。所以我什么也沒(méi)有給弟弟買(mǎi),我本以為這只是 一個(gè)好玩的游戲。但這一次讀了”巧言令色,鮮矣仁?!拔揖驮僖膊贿@樣做了,每次弟弟買(mǎi)糖,我不再花言巧語(yǔ)了!

我一定堅(jiān)持把論語(yǔ)讀完,在把我的壞毛病改掉!

論語(yǔ)讀后感300字以上7

這幾天我讀了《論語(yǔ)》,覺(jué)得這句話不錯(cuò),子夏曰:”賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身,與朋友交友,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。“

這句話的大概意思是,對(duì)品德高尚的人肅然起敬;侍奉父母能盡全力;服侍君主可以不惜生命;與朋友交往,能言而有信。這樣的人即使沒(méi)讀過(guò)書(shū),別人也會(huì)認(rèn) 為他讀過(guò)書(shū)。

在我們生活中,也要講文明、講禮貌,這樣的話,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。這也是為什么《論語(yǔ)》要這么說(shuō)的原因吧。

我們每天走進(jìn)校園時(shí),都要向在大門(mén)口值勤的老師問(wèn)聲好,以表達(dá)謝意;老師也微笑著點(diǎn)著頭表示贊許。不管在校園內(nèi)外見(jiàn)到老師問(wèn)好時(shí),老師的心理便會(huì)有絲 絲暖意,就像被春天暖暖陽(yáng)光照過(guò)一樣。

我認(rèn)為同學(xué)之間也要講禮貌,有一次,一個(gè)同學(xué)撞倒了我,卻連一句道歉的話都沒(méi)有,大家都認(rèn)為他沒(méi)教養(yǎng)。還有一次,在餐廳排隊(duì)吃飯時(shí),一個(gè)同學(xué)突然插了 隊(duì),別的同學(xué)讓他按秩序排隊(duì),他竟然還動(dòng)手打人;這時(shí),他在大家心中的位置就大打了折扣。

作為一個(gè)學(xué)生,不光要學(xué)習(xí)好,還要思想品德好,在校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),在家要孝敬父母,有一顆感恩的心。

在生活中,處處有文明,處處講禮貌,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)文明人吧。

論語(yǔ)讀后感300字以上8

《論語(yǔ)》中有一句話我甚為喜愛(ài)“己所不欲,勿施于人”。此話的原句是:“子貢問(wèn)曰‘有一言而可以終身行之者乎?’,子曰‘其恕乎!己所不欲勿施于人?!试谌伺c人關(guān)系中體現(xiàn)在”己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人“,恕在人與人關(guān)系中體現(xiàn)在”己所不欲勿施于人“。

當(dāng)我們遇見(jiàn)不會(huì)做的事情想做的時(shí)候,總會(huì)要求自己的父母去完成,然而當(dāng)父母沒(méi)有辦好事情的時(shí)候,我們總是抱怨、責(zé)怪??偸秦?zé)怪父母這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不好。

再向大家講一個(gè)故事:從前有個(gè)小男孩,脾氣很暴躁,整天都喜歡生氣,怨天尤人。后來(lái)有一天,父親對(duì)小男孩說(shuō),從今天開(kāi)始,你每生一次氣就在墻上頂一顆釘子,只要保持一天不生氣,就拔下一顆釘。一開(kāi)始,墻上釘了好多釘子,后來(lái)漸漸地,男孩開(kāi)始克制自己的情緒,每天拔一顆釘,一顆兩顆……,釘子終于拔光了,男孩也逐漸變得開(kāi)朗了。

我想說(shuō)的是:面對(duì)一切的事物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和體諒,而不是一味的責(zé)怪與抱怨。

論語(yǔ)讀后感300字以上9

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代流傳下來(lái)的文化瑰寶,記錄的是孔子與其弟子的日常對(duì)話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。即使在今天,我們的現(xiàn)代化社會(huì),論語(yǔ)中的思想依然具有意義。

快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,使得我們變得浮躁,尤其是對(duì)于金錢(qián)名利的追求,有時(shí)甚至使一些人迷失了自我。而《論語(yǔ)》中有這么一段對(duì)話:

子貢曰:”貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?“子曰:”可也;未若貧而樂(lè),富而好禮者也“。

子貢曰: ”《詩(shī)》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?“子曰:”賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來(lái)者“。

這段對(duì)話講的是子貢認(rèn)為境界,重在”克制“二字,克制內(nèi)心的欲望而達(dá)到清心寡欲,實(shí)則可取。然而其危險(xiǎn)萬(wàn)分,稍一動(dòng)搖,便至于不仁不義之地,實(shí)在不夠堅(jiān)定。而孔子所謂的君子,則將德行化為自發(fā)之道,由內(nèi)心順乎自然地感到快樂(lè)與敬禮,則將自己立于不敗之地,無(wú)論欲望功名如何進(jìn)攻,都不可動(dòng)搖,才是正道。而現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)的人都以為做到子貢所說(shuō)的就好了,其實(shí)孔子所指的自發(fā)之道才是真正的境界。

在為人處世方面,孔子更是都獨(dú)到見(jiàn)解。子曰:”君子不重,則不威,學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者。過(guò),則勿憚改?!耙馑际侨瞬磺f重,就無(wú)威嚴(yán)可講,品行浮滑,學(xué)問(wèn)的根基也不能穩(wěn)固。作為君子,應(yīng)該有忠信的品德,不要輕教不如自己的朋友,有了過(guò)失,不要放棄對(duì)德行的追求,不要害怕悔改。人誰(shuí)無(wú)過(guò)。君子與小人的不同之處就在于不堅(jiān)持過(guò)失,有不怕改正的勇氣。好的品行,不在步步不偏不倚,而在心中存在隨時(shí)把自己的行為努力向好的一方矯正。君子,不過(guò)是內(nèi)在不”小“的那些人而已。

論語(yǔ)讀后感300字以上10

《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,內(nèi)容主要是記錄孔子及其門(mén)徒的言行,有的談怎樣做人、有的談怎樣學(xué)習(xí)……語(yǔ)言精煉,含義豐富,其中許多語(yǔ)句至今還有很強(qiáng) 的生命力。它不僅是封建社會(huì)文人學(xué)子的必讀書(shū),而且也是我們少年兒童的必讀書(shū)。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,有許多語(yǔ)句都不理解。經(jīng)奶奶講解后,我總結(jié)歸納了以下兩 點(diǎn):

一、做人要講誠(chéng)信,正如曾子所說(shuō):”吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“這是在告誡我們,與人做事要盡心盡力,與朋友交往 要守信用;做人要明是非,正如孔子所說(shuō):”為人者能好人,能惡人?!?這是在告誡我們,要公正的、合乎標(biāo)準(zhǔn)的喜歡一個(gè)人,或憎惡一個(gè)人;做人要懂禮節(jié),正如 有子所說(shuō):”禮之用,和為貴。“ 這是在告誡我們,做事要達(dá)到和諧的目的,必須正確應(yīng)用禮節(jié);做人要謙虛,正如孔子所說(shuō):”三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者?從之,其不善者而改之?!?這是在告誡我們,應(yīng)當(dāng)謙虛、謹(jǐn)慎,多向別人學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)要有好的方法,正如孔子所說(shuō):”溫故而知新。“”學(xué)而時(shí)習(xí)之?!斑@是在告誡我們,學(xué)習(xí)要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能一蹴而就;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,正如 孔子所說(shuō):”知之為知之,不知為不知?!?這是在告誡我們,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)當(dāng)要實(shí)事求是。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我覺(jué)得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求,還有一定的差距。今后我應(yīng)當(dāng)以《論語(yǔ)》為自己的座右銘,使自己的品德、行為、學(xué)習(xí)不斷提高。

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