《買火柴的小女孩》讀后感三年級作文10篇
《賣火柴的小女孩》是誕生于丹麥作家安徒生筆下的人物之一,也是《安徒生童話集》中最凄慘的故事之一。下面是小編為大家整理的《買火柴的小女孩》讀后感三年級作文,供大家參考!
讀賣火柴的小女孩有感
媽媽給我買了一本安徒生童話我很喜歡,特別喜歡賣火柴的小女孩一課。
天很冷小女孩光著腳丫還在賣火柴,最后凍死了,小女孩多么可憐;和她相比我是多么幸福,有疼愛自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,還可以在寬敞明亮的教室里讀書,學(xué)習(xí)知識,還有那么好的老師,我應(yīng)該好好珍惜這美好的一切。
讀《賣火柴的小女孩》有感
前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這本書,讀過之后,我就深深的為小女孩抱不平。
者篇課文主要講了在大年夜小女孩被凍死的場景。我不禁暗暗想:這就是舊社會窮人們的悲慘生活嗎?在今天,我們可以吃飽穿暖,享受著新社會陽光的陽光的沐浴,那個小女孩不也應(yīng)該向我們一樣,可以在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?怎么會悲慘的死去呢?拿小女孩和和我相比,簡直是地獄與天堂,我們這些小皇帝還不珍惜來之不易的生活,真是不應(yīng)該呀!
我下定決心,要好好學(xué)習(xí),珍惜用祖輩們的鮮血換壞的來之不易的生活。
讀賣火柴的小女孩有感 章恒煜
暑假里,我讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,心情久久不能平靜,心底不禁祈禱:”神啊,求你讓小女孩到我們這里來,讓她也過上幸福的生活吧!“
故事中可憐的小女孩有過一次又一次的幻想,星星柴火點燃短暫的快樂,第一次幻想到烤爐,因為她很冷;第二次幻想到烤鵝,因為她很餓——;第三次幻想到圣誕樹,因為她想得到快樂;第四次幻想到奶奶,因為她渴望得到關(guān)愛。可是,一根根火柴熄滅了,一次次的幻想也破滅了,最后她凄慘地凍死在大年夜的墻角里。有誰知道一個小小的生命就這樣熄滅了?!一個寒冷的冬天,一個悲涼的世界!
故事中的小女孩生活在沒有陽光,沒有關(guān)愛的資本主義社會;與她相比我們的生活太幸福了,我們有強(qiáng)大的祖國,生活充滿陽光,我們得到太多父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……而她呢?是的,我要更加珍惜今天的幸福生活,相信有一天,我也能將心中的陽光灑向那些被遺忘的角落……
讀《賣火柴的小女孩》有感 邊子軒
讀了《賣火柴的小女孩》我哭了,她太可憐了。冬天下雪了,天氣寒冷,她沒有鞋穿,也沒有棉衣,我真想把我的羽絨服送給她,也很想把我的棉被送給她。她一定很餓,我想請她吃一頓飽飯,真想幫助她實現(xiàn)她的每一個夢想。
在爸爸、媽媽的疼愛下生活,我感到自己很幸福。我要好好學(xué)習(xí),今后幫助那些需要幫助的人。
讀賣火柴的小女孩有感 趙欣淳
今年的暑假我看了許多課外書,比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本,我看的是非常動人的《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》的小女孩里面講的是:在新年的前夕,有一個小女孩走在大街上,她穿著媽媽的舊拖鞋,匆忙穿過大街。突然,兩輛馬車從后面飛快的闖過來,她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了,有一個男孩舉著一個拖鞋說:”好大的一雙拖鞋,等我有孩子了,可以當(dāng)搖籃用。
沒有了拖鞋,小女孩赤腳走在雪地上??囱?她的腳凍得又紅又腫,潔白的雪花落在她金黃色的長發(fā)上,這頭發(fā)卷曲地披在肩上,看起來非常美麗。這時小女孩想用火柴取暖,當(dāng)小女孩點起第一要小火柴的時候,看到一只烤鴨向她跑來,可是小火柴滅了;點起第二根,她看見了一棵大樹;第三根的時候看見了她的祖母,小女孩抱住祖母,讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨,小女孩死了,在除夕的夜里凍死的,小女孩最后帶著微笑死了。
這個故事深深的打動了我,舊社會窮人的孩子好可憐,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感
一根渺小的一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。
一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀《賣火柴的小女孩》有感
我從未經(jīng)歷過失去親人,也沒有出生在小女孩那樣殘酷、無情、冷漠的世界,更沒有像小女孩爸爸那樣狠心的親人……
在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
幻想是美好的,但現(xiàn)實是殘酷的!
讀賣火柴的小女孩有感 郎鑫博
讀過了《賣火柴的小女孩》,小女孩那叫賣火柴的聲音至今還回蕩在我的耳邊。
”賣火柴,誰要火柴?“這聲音傳遍的大街小巷,可是沒有一個人會買她的火柴,想到這,我想起了自己,我是一個吃喝不愁的女孩,我的生活比賣火柴的小女孩好 100 倍,可我有時還不滿足,賣火柴的小女孩能吃上面包就很幸福了,再看看我,每天都會吃菜、吃肉,吃好吃的,每天都會營養(yǎng)搭配。賣火柴的小女孩只能光著腳,因為她沒有鞋穿,再看看我,皮鞋、布鞋、棉鞋、靴子、拖鞋樣樣齊全,真是一個在天堂,一個在地獄呀!
我恨舊社會,恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人,他們只會花天酒地,我喜歡現(xiàn)在,現(xiàn)在大多數(shù)人都是樂于助人,我體會到了現(xiàn)在生活的來之不易,可能已經(jīng)沒有人像小女孩那樣沿街賣火柴了。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,不讓我們回到舊社會。
我們一定要珍惜生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感
那位賣火柴的小女孩在一年的最后一天的晚上——大年夜凍死在街頭的墻角里。當(dāng)時,北風(fēng)呼呼地刮著,天空還下著鵝毛大雪。賣火柴的小女孩就坐在墻角里,寒冷的天氣讓這位小女孩都有了幻覺。她不斷地縮著身子,想讓自己暖和一些。她有家卻不能回,她沒有賣掉一根火柴,沒賺到一分錢,她回去一定會被爸爸打、被爸爸罵的。那溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹……這些都是她夢里追求的東西。
讀到這時,媽媽喊我吃飯。我來到餐廳,媽媽讓我穿上美麗的新衣。看著滿桌可口的飯菜,我多么想坐上時空飛船,飛到賣火柴的小女孩身邊,把好吃的、美麗的新衣分給她一些??上缫驯粌鏊涝谀莻€寒冷的大年夜了。
想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,這種生活不正是那位賣火柴的小女孩所向往的嗎?在這么美好的生活環(huán)境里,我們不應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)嗎?如果那位賣火柴的小女孩生活在我們這個年代,她肯定也會向我們一樣,在寬敞明亮的教室里讀書、回家可以吃著可口的點心、看著有趣的童話書……我想她一定會露出燦爛的笑容的。
《賣火柴的小女孩》讀后感 歐陽含雅
火柴擦燃,點亮美好的幻夢,閃爍沉睡的童年,帶走鮮活的生命。這便是《賣火柴的小女孩》的故事。她是誕生于丹麥作家安徒生筆下的人物之一,也是《安徒生童話集》中最凄慘的故事之一。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在大年夜里被爸爸叫出去賣火柴。她在躲避一輛馬車時不小心跑掉了自己的鞋子。她則點亮了火柴取暖,每點一根都是一個美好的幻夢。最后,在新年的陽光下,小女孩就這么沉浸在幻夢中,再也沒有醒來。
賣火柴的小女孩固然可憐,可每個童話故事背后都有一個真實的案例,《賣火柴的小女孩》也是如此。在丹麥那個資本主義社會里,“賣火柴”的孩子們還會少見嗎?不光是丹麥,在中國,路邊上總會有一些乞討的小乞丐們,他們個個都面黃肌瘦,唯一賺來的一點錢甚至都買不到一塊面包……再看看我們吧!吃有人做,衣有人買,睡有床鋪,生病有人陪……相比之下,我們實在差得太多太多,但何嘗想過珍惜?
當(dāng)你厭倦了父母的絮絮叨叨后,請回想一下那些窮孩子吧!請珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要到失去了,才懂得珍惜……
《買火柴的小女孩》讀后感三年級作文10篇
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