《童年》記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。今天小編就與大家分享《童年》讀后感，僅供大家參考!

　　《童年》讀后感 許茹清

　　讀了《童年》這本書(shū)，我不禁為阿廖沙的童年而感嘆!

　　阿廖沙有一個(gè)好外婆，關(guān)心他，無(wú)微不至地照顧著阿廖沙，在他委屈時(shí)安慰他，因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖?，阿廖沙的生活也不算太糟糕。給我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)母親生孩子，而卻不是以科學(xué)的角度來(lái)給我們解釋，作者并沒(méi)有直接點(diǎn)明，寫(xiě)出了兒童眼中的世界。

　　由此，我想到了我的生活。我們生活過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，受不了一點(diǎn)兒苦。

　　他3歲時(shí)父親病故，母親就帶著回了娘家?？赏夤且粋€(gè)自私、貪婪的人，殘酷剝削雇工，放高利貸。可憐的母親改嫁后又生病而死，他11歲就被外公趕出家門(mén)，在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他，對(duì)他無(wú)微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄牛纳钜膊凰闾愀?。和他比起?lái)，我所受的那小委屈又算得了什么?我慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)年代;慶幸自己沒(méi)有失去父母。

　　讀了《童年》這本書(shū)，我收到了很大的啟發(fā)，要以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

　　《童年》讀后感 沈子昌

　　最近，我讀了一本俄羅斯著名作家高爾基寫(xiě)的小說(shuō)：《童年》 ，一本厚厚的書(shū)，我在寢夜間讀完，給我的感想頗為生刻。

　　《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，寫(xiě)于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作與作家成名之后。書(shū)中高爾基再現(xiàn)了他童年時(shí)代的俄羅斯生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。

　　我在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，了解了作家艱辛坎坷的童年，也可以看到在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài)，以及他們的心理和精神面貌：比如，書(shū)中的外公在我心里是個(gè)愛(ài)面子、兇狠的人，也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼” ;書(shū)中的外婆在我心里是個(gè)溫柔善良，很有耐心，身材高大的婦女;“好看”則是一個(gè)古怪的，孤獨(dú)，喜歡發(fā)明的陌生人;母親是一個(gè)心靈手巧，溫柔體貼，關(guān)心年老父母的人。

　　《童年》中，有三個(gè)小伙伴——上校的兒子，書(shū)中把他們和“我”游戲過(guò)程記錄得非常詳細(xì)，這種游戲、躲避大人的方法真是可笑，當(dāng)我第一次看時(shí)，我笑得肚子都疼了。

　　我認(rèn)為，高爾基是個(gè)偉大的人道主義者，《童年》這部小說(shuō)中，處處滲透著作者強(qiáng)烈的人道主義精神。

　　《童年》這本書(shū)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的幫助，你不妨去看一看呢?

　　《童年》讀后感 戴哲政

　　讀了《童年》這本書(shū)，我的感觸很多。

　　高爾基3歲的時(shí)候就沒(méi)有了父親，母親把高爾基放到了外公家，自己離家出走了。外公對(duì)高爾基非常得兇，而且還經(jīng)常打他。外婆很慈祥。高爾基本來(lái)有個(gè)好朋友叫茨岡，可是舅舅讓他背十字架，結(jié)果被十字架給砸死了。高爾基的童年真是悲慘啊!高爾基很愛(ài)讀書(shū)。有一次，高爾基借了一本書(shū)，怕老太婆發(fā)現(xiàn)不讓他看，他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)蠟燭少了一些，她就把高爾基的背打得像枕頭似的，醫(yī)生在里面拔出了好多刺。醫(yī)生說(shuō)：“你可以告她?！笨墒歉郀柣鶕u搖頭說(shuō)：“只要她讓我看書(shū)，我就不告她?！崩咸排赂郀柣嫠?，只好答應(yīng)。高爾基是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　高爾基的童年多悲慘啊!我們現(xiàn)在有這么好的條件，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，也應(yīng)該幫媽媽干點(diǎn)活。高爾基那么小就可以獨(dú)立完成某些東西，而我們這么大了，還沒(méi)有獨(dú)立性，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，向高爾基一樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基好的地方，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

　　《童年》讀后感 王思瑩

　　我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)叫《童年》。讀完這本書(shū)，我的感受很深。

　　這本書(shū)主要講述了：阿廖沙在三歲時(shí)父親死了，他的父親死后，就跟著外祖母和母親去了外祖父家里。在外祖父家里的這段時(shí)間里，阿廖沙得到了外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù)，受到外祖母所講述的故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪……在這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在阿廖沙的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了童年時(shí)光，走向了人間。

　　再看我們，多幸福啊!被父母寵著，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在寬敞、明亮的教室里聽(tīng)老師講課。一回到家就有大魚(yú)大肉等著你，而且如果有人欺負(fù)你，大人一定會(huì)把他訓(xùn)一頓。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾氣暴躁，而兩個(gè)舅舅又吵著要分家，只有外祖母疼愛(ài)阿廖沙。用我們的童年和阿廖沙的童年一比，我們比他幸福多了。

　　童年只有一次，不能返老還童。讓我們好好珍惜童年的美好時(shí)光吧!

　　《童年》讀后感 林晨旭

　　我讀了《童年》之后，心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情，就會(huì)想到三歲喪失父親的高爾基。

　　高爾基跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)到了很多東西，同時(shí)也看清了許多東西。他看到貪得無(wú)厭、自私自利的兩位舅舅，他們?yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架。高爾基的外祖父——是一個(gè)貪婪而殘暴的染坊老板。在這個(gè)家中，只有高爾基的外祖母——阿庫(kù)林娜真正愛(ài)護(hù)高爾基，她成為了高爾基童年時(shí)代的唯一保護(hù)人。但是高爾基還是挨打。

　　我們和高爾基比起來(lái)，我們的童年是燦爛而又充滿光明，沒(méi)有斗爭(zhēng)和痛苦，一直無(wú)憂無(wú)慮。從這一點(diǎn)就看出我們和高爾基有天壤之別。我們只顧著讓父母給我們遮風(fēng)擋雨，從來(lái)沒(méi)有自己生活過(guò)。我們要自立，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情，但是我們要從痛苦中尋找快樂(lè)，從絕望中尋找希望。黑暗過(guò)去，光明就會(huì)來(lái)到。光明來(lái)臨，絕不能放松，還有黑暗。正所謂：“有光明的地方，就有黑暗?！钡牵灰愣谜湎Ч饷?，黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么，你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望。

　　我們要相信自己，學(xué)會(huì)自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明，就是相信自己!

　　《童年》讀后感 魯嘉誠(chéng)

　　今天，老師建議我們讀一本書(shū)——《童年》，我便按照老師的建議去讀。

　　《童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流，讓自己學(xué)到更多……

　　相信每個(gè)人都有自己的童年，我們童年無(wú)不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時(shí)候就沒(méi)有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒(méi)有埋怨生活，他奮發(fā)向上……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過(guò)上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種.種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過(guò)，讓我為他的遭遇所感嘆。

　　阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理，在那個(gè)悲慘的年代，不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人，即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。不過(guò)在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……

　　合上書(shū)，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛?，F(xiàn)在，我也想把這本書(shū)推薦給你——《童年》。

　　《童年》讀后感 陳娜

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！标悏墼f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”毛澤東也說(shuō)過(guò)： “飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀?！比藗儗?duì)書(shū)的評(píng)價(jià)如此之高，書(shū)的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

　　這本書(shū)講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父，跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無(wú)情的人，每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅，他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒(méi)有一個(gè)很好的家庭環(huán)境，卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和，百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事，對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會(huì)。

　　這本書(shū)從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍，當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平?？赐赀@本書(shū)，我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今，我們的童年與高爾基的童年根本無(wú)法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，對(duì)我們的照顧用無(wú)微不至形容都不足為過(guò)。而高爾基的童年卻是黑暗的，他沒(méi)有一個(gè)好的家庭，他幼年喪父，十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那，一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢(qián)買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì)，而我們卻還依賴著父母，挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要，只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛(ài)著，有家人疼著，卻覺(jué)得這份愛(ài)本來(lái)就屬于我們，我們必須擁有的。在苦水中長(zhǎng)大的高爾基沒(méi)有樣式繁多的玩具，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，沒(méi)有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié)，用自己的努力成就了文學(xué)盛典。

　　看完這本書(shū)，我不再抱怨自己的不幸福，比起高爾基他有的我都有，他沒(méi)有的我也有，我只沒(méi)有他的那種努力。所以，我要以高爾基為榜樣，不懈的努力才能追逐夢(mèng)想。

　　《童年》讀后感 張軼凡

　　老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來(lái)看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不后悔。最后這個(gè)善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

　　我覺(jué)得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒(méi)有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持和愛(ài)護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

　　比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，還有老師慈母般的溫暖，歡樂(lè)的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，“挨打”是是什么滋味?他們都說(shuō)不知道，因?yàn)槲覀兊母改笍膩?lái)不會(huì)真正的毒打孩子，我們自然無(wú)法經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書(shū)上的描述中可以知道那一定是一種無(wú)法想象的，痛入骨髓的痛苦。

　　我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有暴力，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂(lè)觀，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的知識(shí)的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是充滿幸福和快樂(lè)的。

　　天哪，不比不知道，這樣一比較，終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢(qián)堆著，被愛(ài)包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我決定不再奢侈，不再浪費(fèi);開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛(ài)護(hù)它們;更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。

　　《童年》讀后感

　　每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

　　《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

　　看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

　　對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。

　　從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來(lái)會(huì)有出息么?看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗衅床木?，有?jiān)強(qiáng)的信仰。

　　現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

　　時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。