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讀《三毛流浪記》有感小學(xué)作文

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《三毛流浪記》是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的,里面有許許多多的插圖令人對(duì)書中內(nèi)容一目了然,更讓這本書增添了無(wú)限樂趣。下面是小編為大家整理的讀《三毛流浪記》有感,供大家參考!

讀《三毛流浪記》有感小學(xué)作文

  讀《三毛流浪記》有感

  今天,我讀了張樂平爺爺?shù)牟恍嘟茏?mdash;—《三毛流浪級(jí)》,使我深受感動(dòng)。三毛雖然是一個(gè)孤兒,但是他善良、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  有一天,三毛看見一位老爺爺已經(jīng)幾天沒吃東西了,坐在路邊走不動(dòng)了。三毛手里已有一只餅,他毫不猶豫地分了一半給老爺爺,由于太餓了老爺爺一口全吃完了,雖然三毛也很餓,但是他看到這種情況,又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難,他會(huì)不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學(xué),三毛救了一個(gè)小弟弟,小弟弟的家人為了感謝收留了三毛,三毛最大的心愿是想讀書,三毛以第一名的成績(jī)被學(xué)校錄取,富家子弟譏笑嘲諷他,但他很爭(zhēng)氣各科成績(jī)都是100分。由于別人的作弄三毛被學(xué)校開除,不得不離開。三毛好不容易有家的溫暖,被一場(chǎng)無(wú)情的大火吞噬了,他又開始過(guò)流浪的生活。

  苦,我只能用一個(gè)字來(lái)形容,因?yàn)樗麤]有家。和三毛比比,我是多么的幸福,我有一個(gè)幸福的家,家人都關(guān)心我,可是有時(shí)我卻不好好讀書,真是太不應(yīng)該了。我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人,盡力去幫助別人。三毛的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  《三毛流浪記》有感 方羿欣

  今天我讀完一本書叫《三毛流浪記》,它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的,里面有許許多多的插圖令人對(duì)書中內(nèi)容一目了然,更讓這本書增添了無(wú)限樂趣。

  其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻,叫做《不白之冤》:三毛他路過(guò)一戶人家門口,一位大媽正在那里洗被單,她向三毛招手,叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干,然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái),一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺得這位老婆婆實(shí)在太壞了,三毛這樣幫助她,連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌,太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。

  我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛,他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活,好好讀書,天天向上。

  讀《三毛流浪記》有感 聶準(zhǔn)

  我花了兩周的時(shí)間,把這本《三毛流浪記》看完了,我深受啟示。

  這本書講了一個(gè)孤兒,他叫“三毛?!睆男【褪且粋€(gè)人四處流浪。后來(lái)他來(lái)到上海,被一位叔叔收留,他的家人把三毛看待成自己的孩子來(lái)照顧。后來(lái)家里失火,三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當(dāng)了小小賣報(bào)員,也當(dāng)過(guò)擦鞋工。再后來(lái),一位會(huì)功夫的師傅收留了他,三毛從此就勤練苦功,由于出外賣藝沒賺到錢,他和三毛也只好分手,三毛又開始了他的流浪生活……

  讀完這本書后,我深受啟示的是,三毛有一個(gè)愛做好事的心靈,也有一個(gè)見義勇為的好品質(zhì)。可惜三毛每次做好事都會(huì)被冤枉,但是三毛沒有放棄做好事的念頭,仍然做好事,這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了,難道我就不能像三毛那樣不放棄,不后退嗎?

  三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征,也是多數(shù)貧苦、善良中國(guó)人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì),對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的,對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平,更可貴的是,它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心,尤其是培育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們的天真同情心。

  三毛流浪記讀后感 戴瑩兒

  自從看了《三毛流浪記》這本書以后,我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼!

  小三毛從小沒爹沒娘的,沒有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛。他天天流浪在大街小巷,他把地當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,這大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過(guò)鞋子、掃過(guò)地、也曾經(jīng)在小飯館洗過(guò)碗,燒過(guò)爐子,也替別人帶過(guò)孩子,可以說(shuō)大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛,他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦,可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人,冬天到了,他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上,自己卻凍得直哆嗦;過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了,當(dāng)路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候,又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),并把那個(gè)來(lái)之不易的餅分成兩半。

  讀完這本書的時(shí)候,我的心里就像打翻了五味瓶一樣,心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了,我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在家有爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù),學(xué)校里有老師辛勤地教育我們,家里住的是小別墅,學(xué)校搬了新家以后,一切現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全,和小三毛相比,我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。

  我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員,有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),特別是前段時(shí)間的高溫,每次訓(xùn)練完后回到教室,都有一種脫水的感覺,真的想對(duì)老師說(shuō),我不要參加了!但是看了小三毛的故事以后,我覺得每天的1000米的長(zhǎng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),都已經(jīng)算不上是一種苦了,我倒覺得大汗淋漓也是一種享受,不僅能強(qiáng)身健體,更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力。

  我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神,更要珍惜現(xiàn)在的美好生活,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人!

  珍惜美好的生活——讀《三毛流浪記》有感

  我用三天時(shí)間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》,感覺可有趣了。

  三毛是一個(gè)孤兒,他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋、拉過(guò)車……

  我覺得三毛的生活十分痛苦,他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人,更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的,穿不完的衣服,還有許多愛我們的親人和一個(gè)溫暖的家,我們什么都有,可比他幸福多了。

  讀《三毛流浪記》有感 朱易可

  寒假里,我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝?,讀后感觸頗深。

  剛拿到書的時(shí)候,我覺得很奇怪,問(wèn)媽媽:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫??粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時(shí)候,媽媽在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來(lái)讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?!甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時(shí),我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說(shuō):“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì),是個(gè)人吃人的社會(huì)。”什么是人吃人的社會(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無(wú)情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會(huì)成為未來(lái)的主人翁。可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有著那么大的差距,媽媽說(shuō)在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人啊!比起他,我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說(shuō)得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì),還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。

  我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國(guó)接班人!

  《三毛流浪記》讀后感

  《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道,我只知道以前不認(rèn)識(shí)字時(shí)只看畫面,猜故事的情節(jié),或者問(wèn)媽媽是什么意思。漸漸的我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,這本書我看了幾遍都記不清楚了。

  故事的情節(jié)很吸引我!還有畫面,特別的生動(dòng),是張樂平爺爺?shù)淖髌?。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。

  三毛是一位孤兒,一個(gè)人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事,可總是得不到好的回報(bào)。有一次是一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了,三毛看到后連忙上前去攙扶,因?yàn)樗ぬ哿耍∨ⅰ巴弁邸钡目蘼曇齺?lái)了她的媽媽。那個(gè)阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒,不分青紅皂白就對(duì)著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影,只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!

  還有一次三毛看見有人掉了錢包,就大聲叫道:“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見,只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去,正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了,回頭看見三毛手里拿著的錢包,認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過(guò)錢包,還惡狠狠的踹了三毛一腳!

  但是,做好事總會(huì)有好報(bào)的。有一次,有位老先生蹲著系鞋帶,一包東西從口袋里掉了出來(lái)。三毛路過(guò),撿起打開一看,里面有一疊鈔票,是那位老教授一個(gè)月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追,好不容易追上了,老教授還不知道怎么一回事,等到三毛把錢包交給他時(shí),才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要,像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來(lái)老教授看他衣服破舊還很單薄,給他買了毛衣,三毛才能有了取暖的衣服!

  每當(dāng)看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時(shí),我都會(huì)為之動(dòng)容。而他再想別人對(duì)他側(cè)目掩鼻或是誤解他時(shí),我也會(huì)為他感到不公平。雖然這樣情況時(shí)常出現(xiàn),但三毛都沒有放棄再次的做著好事,我覺得三毛特別的善良,雖然別人經(jīng)常的誤會(huì)他還一直堅(jiān)持,真不容易!所以,人不能以外貌來(lái)判斷好壞,也不能因?yàn)閯e人的不理解而自暴自棄!

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