苦兒流浪記讀后感600字作文
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家埃克多•馬洛寫的一部小說(shuō)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的苦兒流浪記讀后感600字作文，希望大家喜歡!
苦兒流浪記讀后感600字作文(一)
燈光下，拿起媽媽新買的書，封面上一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾《苦兒流浪記》
這本書的內(nèi)容很令人感動(dòng)：書里的主人公名叫雷米，是一個(gè)可憐的棄兒。他年幼時(shí)被人偷走，養(yǎng)父把他賣給了藝人維達(dá)理。雷米跟隨可親可敬的主人四處流浪賣藝。主人去世后，他無(wú)依無(wú)靠，在苦難中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。在好心人的幫助下，最后找到了親生母親，迎來(lái)了屬于自己的幸福生活。
讀完這本書，我愣愣地看著封皮，腦海里思潮起伏。雷米在主人死后，無(wú)依無(wú)靠、獨(dú)自闖蕩，雖然經(jīng)歷漂泊之苦，但他一直是用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、只靠自己的心態(tài)去面對(duì)一切困難的?？扇缃竦暮⒆觽兡?，一遇到困難就叫家長(zhǎng)，如果讓他們自力更生，那只有軟弱、無(wú)助、哭喪。他們就像溫室里的花，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打;他們?cè)诟改傅某岚蛳律?，受不了一點(diǎn)傷害。在家長(zhǎng)那特殊的“愛(ài)”下，他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞毛病，不管他們學(xué)習(xí)多好，在父母的縱容和壞毛病的“追隨”下，如何在社會(huì)上立足?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀向上，這些詞已經(jīng)從他們的生活中消失了，留下的只有軟弱、無(wú)助、懶惰。那些美好的詞只配讓那些真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀向上的好孩子使用!
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)老，靠自己生活才美好!同學(xué)們，請(qǐng)牢記這句話，一定要按照這句話去做。讓我們向他——我們的榜樣雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤勞、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
苦兒流浪記讀后感600字作文(二)
媽媽總是說(shuō)，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，可另一部分人卻勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》這本書的內(nèi)容非常感人。故事內(nèi)容是一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái)，他們繼續(xù)流浪，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了他的母親，卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯……
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)的好孩子!他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮，他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
說(shuō)到雷米的師父，我可以說(shuō)，他是我在這本書中最最敬佩的人!是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了;若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以，我敬重維泰利斯!
看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念!
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!
苦兒流浪記讀后感600字作文(三)
現(xiàn)在，有人會(huì)說(shuō)：“哎……這本書的內(nèi)容怎么這么像電視上放臭了的電視劇啊。”在這個(gè)時(shí)代看起來(lái)，他的內(nèi)容是很平常?？稍?9世紀(jì)的法國(guó)可不這樣。那時(shí)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國(guó)人民的貧困潦倒已經(jīng)到了極限。作者為雷米以及救助過(guò)他的人安排的理想歸宿，只是一種偶然或者說(shuō)只是一種美好的愿望。階級(jí)矛盾在這種廣大的博愛(ài)情感中被淡化，不能不說(shuō)是一種缺憾。
在熱羅姆變成殘疾回到家后就打算將雷米送到孤兒院。在咖啡館把他賣給維塔里斯先生。維塔里斯先生想讓雷米扮演一個(gè)傻瓜來(lái)體現(xiàn)他的徒弟(一只猴子，三只狗)的聰明才智。維塔里斯先生對(duì)雷米非常的好。給他買了一雙釘了鞋釘?shù)钠ば患z絨上衣，一條毛料褲子和一頂氈帽。維塔里斯教雷米許多知識(shí)。在圖盧茲，維塔里斯先是因?yàn)榫煊惨诽鬃焯缀退麄儼l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)為了保護(hù)我被判監(jiān)禁兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，雷米認(rèn)識(shí)了米利根夫人，維塔里斯出獄后帶走了雷米，后來(lái)，心里美，擇比諾，道爾斯都死了，維塔里斯認(rèn)為是自己把雷米從米利根夫人身邊帶走太蠻橫了所受到的懲罰。在巴黎雷米遇見(jiàn)了自己以后的妻子麗絲。維塔里斯卻死了。雷米在遇到各種各樣的困難以后，終于找到了自己的生母——米利根夫人
這本書里雷米始終擁有愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;有教會(huì)他做人，識(shí)字彈唱的維塔里斯先生;有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗;有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。同時(shí)襯托出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。
苦兒流浪記讀后感600字作文(四)
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過(guò)的小船，才能到達(dá)幸福的彼岸。這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個(gè)道理。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家埃克多•馬洛寫的一部小說(shuō)。這本書給我們講述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子，與生母團(tuán)聚，過(guò)上了幸福生活的故事。
也許你認(rèn)為苦難是一種折磨，也許你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會(huì)讓你擁有自立，自強(qiáng)，智慧等高尚的品質(zhì)，讓你變成浴火中重生的鳳凰。
雖說(shuō)苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛?，F(xiàn)實(shí)中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護(hù)著，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四。可我們是否想過(guò)，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣?或者我這樣問(wèn)，一朵生長(zhǎng)在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣?結(jié)果可想而知。
其實(shí)，這樣的生活已經(jīng)給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)我，做作業(yè)遇到難題，第一個(gè)反應(yīng)就是放棄，卻沒(méi)有想過(guò)這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊!考試成績(jī)不理想，總是大鬧一場(chǎng)，接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。殊不知，只有堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，努力拼搏，才能收獲成功。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說(shuō)“不”，向“小公主”“小皇上”說(shuō)“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年，有權(quán)利，有義務(wù)挑起社會(huì)未來(lái)的重?fù)?dān)，有權(quán)利讓自己變得自立自強(qiáng)!
人生旅途，總不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數(shù)次跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地爬起，才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)與收獲，你一定體會(huì)不到當(dāng)初的酸楚，因?yàn)榇藭r(shí)在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!
苦兒流浪記讀后感600字作文(五)
這幾天，我讀了一本名叫《苦兒流浪記》給了很多的感觸。這本書的大體 內(nèi)容是這樣的。
書中的主人公名叫盧米，他生活在一個(gè)普通的家庭有著愛(ài)他的媽媽與在外 打工的爸爸。可是有一天他的幸福生活被徹底打破了。可是有一天，他爸爸在 工地受了傷卻沒(méi)錢治療不得以只能把家里惟一的財(cái)產(chǎn)—牛拿去賣了，來(lái)給他爸 爸治病。當(dāng)他爸爸回來(lái)時(shí)也說(shuō)出了一個(gè)真相。盧米不是他們的親生孩子而是他 們撿來(lái)的。于是盧米的養(yǎng)父便把盧米送給了一個(gè)名叫皮大斯的藝人。這個(gè)藝人 四處演出演員就是三只狗與一只猴子，現(xiàn)在又加上了盧米。皮大斯對(duì)盧米特別 好，還教會(huì)了盧米讀書、認(rèn)字、演戲等?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚 上只因無(wú)處無(wú)處投宿皮大斯被凍死了，三只狗被狼叼去兩只那只小猴子因得了 嚴(yán)重的肺病也死了。盧米只好自去闖蕩并一邊打聽(tīng)自已生身父母的消息。一個(gè) 偶然的機(jī)會(huì)，他得知了他生身父母的消息。最終他經(jīng)過(guò)自已堅(jiān)懈的努力找到了 自己的親身父母，并把他的養(yǎng)母接過(guò)來(lái)一同居住。
看完了這本書給我感觸很大。這本書讓，我聯(lián)想到了許多事情。我們現(xiàn)在 一些同學(xué)自立能力很差，每天過(guò)著一種衣來(lái)張手飯來(lái)張口的生活。別看在學(xué)校 里個(gè)個(gè)都是乖學(xué)生，可是一到家就變了樣立馬就變成小皇帝小公主，都使喚起 家長(zhǎng)來(lái)了。家長(zhǎng)稍一點(diǎn)不合他意便拉下了臉說(shuō)句不好聽(tīng)的和驢臉?biāo)频?，稍小?點(diǎn)的便在地上又哭又鬧直到家長(zhǎng)答應(yīng)為止。我們看一下故事的主人公，年紀(jì)與 我們相仿但表現(xiàn)與我們截然相反。從小沒(méi)有了父母又被賣給一藝人，從小就經(jīng) 歷了多種磨難和坎坷，和我們相比簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下無(wú)法比較。
我們要學(xué)習(xí)盧米身上的優(yōu)點(diǎn)和精神，改掉自身的毛病做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
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