《香草不是笨小孩》讀后感10篇
《香草不是笨小孩》說(shuō)的是一個(gè)叫香草的小姑娘，總是會(huì)提出很多很奇怪的問題，很多時(shí)候大人都回答不出來(lái)。下面是小編為大家整理的《香草不是笨小孩》讀后感，供大家參考!
《香草不是笨小孩》讀后感[200字]
今天剛看完了一本名叫《香草不是笨小孩》的書，我可喜歡了。
我特別喜歡香草，她是個(gè)可愛、漂亮、愛提問題、愛問為什么的小姑娘，她想知道蜻蜓是怎樣飛的?蚱蜢為什么是粉紅色而不是綠色的?香草也是個(gè)喜歡觀察和自信的小姑娘。她說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用自己的眼睛看”。終于通過(guò)了自己的觀察香草找到了答案。
我們?cè)谌粘５纳钪幸惨嘤^察、多思考，從觀察中、思考中找到答案，解決問題，也希望家長(zhǎng)們要學(xué)香草媽媽一樣多給孩子們一點(diǎn)空間，一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子們健康地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中改正的，家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子們一些寬容。羅銘恩
《香草不是笨小孩》讀后感
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我深受啟發(fā)，而且還明白了許多道理。
這本書主要講了：有一個(gè)叫香草的小女孩，她有一顆非常強(qiáng)烈的好奇心，有一天香草發(fā)現(xiàn)了草叢中有一只粉色的蟲子，她就拿著這只蟲子，去問麥阿姨這是什么蟲子，可麥阿姨并沒有告訴她，卻說(shuō)香草是笨小孩，以后，只要有什么事香草不知道，她都說(shuō)香草是笨小孩。其實(shí)香草并不笨，她只是有很大的好奇心，而且她善于觀察，用心思考、勇于嘗試探索?！ ∠悴萦猩類鬯陌职謰寢?，媽媽總是很肯定地說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子。爸爸出差了，可是他沒有忘記自己的家人，他回來(lái)的那一天，給香草和他的弟弟買了水晶玩具，給媽媽買了項(xiàng)鏈，還買了許許多多的食物。而香草在爸爸出差的時(shí)候，常常在門口、窗臺(tái)張望，希望爸爸回來(lái)，是那么的想念爸爸。他們之間的深情多么的讓人感動(dòng)?！ ∠悴葸€是個(gè)很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选?。后?lái)甜心的主人找來(lái)了，香草舍不得，但還是含著淚把甜心還給了它的主人?！ ⊥ㄟ^(guò)讀《香草不是笨小孩》這本書，我明白了一個(gè)道理：別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的，不僅要享受愛，還要懂得付出愛。
香草不是笨小孩讀后感 劉丁菲
今天我讀了一篇有趣的故事。——《香草不是笨小孩》這篇文章講的是：香草上了一年級(jí)后，最喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋煶３?huì)給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動(dòng)聽，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少，而讀書興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
香草不是笨小孩讀后感 張飛揚(yáng)這個(gè)寒假，老師讓我們讀課外書，我讀了《香草不是笨小孩》一書，覺得這本書有意思，是本富有美好想像力的書。
作者是秦文君，她筆下的香草是個(gè)非常有想像力的孩子，香草是一個(gè)富有美好想像力、天真可愛又好奇心重的小姑娘，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，整本書充滿了童真，似乎讓我們感受到了童年的氣息。
爸爸在出海的時(shí)候，香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海，把床當(dāng)成了船，他們模仿魚的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒說(shuō)她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì)，爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的人。
《香草不是笨小孩》讀后感
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個(gè)叫香草的小女孩兒，她經(jīng)常被保姆麥阿姨說(shuō)成是一個(gè)“笨小孩”，因?yàn)樗傆幸恍┢嫠济钕耄龅绞裁词虑槎家獑杺€(gè)為什么。但是我覺得香草并不是一個(gè)笨小孩，因?yàn)樗龕塾^察、愛思考、有愛心。
香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細(xì)觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細(xì)觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)“跳舞”的事情。在生活中，我要學(xué)習(xí)香草愛觀察的好習(xí)慣。
香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢?她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個(gè)像樣的答案，但是她愛思考的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。
香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進(jìn)來(lái)了一只很臟的小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點(diǎn)心，她們一家都很喜歡這只小貓?？墒怯幸惶?，小貓的主人來(lái)找小貓，請(qǐng)求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。
香草的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我向大家推薦這本書。
《香草不是笨小孩》 讀后感(劉心雨)
今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書給我留下了很深刻的印象。
麥阿姨常說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺得香草一點(diǎn)不笨，她發(fā)現(xiàn)粉紅色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草，褐色的螞蚱喜歡泥土。還有蜻蜓們都有不同的性格向日葵會(huì)跳舞，這些都是香草細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)的。
香草當(dāng)然不是笨小孩，她是個(gè)聰明、善良喜歡思考問題的孩子。我喜歡香草，因?yàn)樗苡袗坌乃龑?duì)身邊的人還有甜心小貓等小動(dòng)物都付出了愛，我要像香草學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢、勤學(xué)好問的好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，雖然它是學(xué)校推薦給四到六年級(jí)同學(xué)讀的，可是我二年級(jí)就讀過(guò)了，于是我就又看了一遍。
讀了這本書，我感覺香草是個(gè)活潑開朗、膽大、想象力豐富的女孩。根本不是麥阿姨口中所說(shuō)的笨小孩，可能麥阿姨當(dāng)時(shí)有她自己的想法吧!。最后通過(guò)香草收留流浪貓《甜心》這件事，她從麥阿姨口中的笨小孩，變成了一個(gè)懂得付出愛的孩子，麥阿姨不再叫她笨小孩了。
通過(guò)閱讀這本書，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人和別人做的事情不一樣，不能說(shuō)他笨。或許他和別人不一樣，與眾不同呢?
還有順便說(shuō)一下我覺得香草的弟弟香晏也很可愛，有趣，我很喜歡!
讀《香草不是笨小孩》有感
這個(gè)寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書讓我明白了許多道理。
這本書的主人公香草是一個(gè)可愛、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。
記得有一次香草在小花園玩耍，她看見了一朵很奇怪的小花，她走過(guò)去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草?！?/p>
弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的;一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣;另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。
香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲—— 像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。 雖然香草這次做的有些過(guò)頭了，不過(guò)我感覺香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢!
我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴我們一定要熱愛大自然，細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想!
香草不是笨小孩讀后感 王一伊
最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》，很喜歡。
香草是書中幼兒園大班升小學(xué)的可愛女孩兒，他有個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來(lái)跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時(shí)叫香 ? 草 “ 野孩子 ” ;香草問麥阿姨問題時(shí)，麥阿姨總叫她 “ 笨小孩 ” 。可是我覺得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個(gè)人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來(lái)，香草上了小學(xué)。他最喜歡上語(yǔ)文課了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事，還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢，同桌小牛說(shuō)她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來(lái)想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過(guò)大蜘蛛，和它談起了話： “ 小東西，你一點(diǎn)都不很可怕，還很可愛呀。你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實(shí)，粘在蟲上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。 ” 她還把它帶回家，放在大花園里面。
這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語(yǔ)氣來(lái)寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真，好像世界上真的有香草這個(gè)女孩兒一樣。
這本書非常好看!
《香草不是笨小孩》讀后感 孫毓聰
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多 事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點(diǎn)的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人?。后?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感
暑假里，我看了一本書，名為《香草不是笨小孩》，這本書說(shuō)的是一個(gè)叫香草的小姑娘，總是會(huì)提出很多很奇怪的問題，很多時(shí)候大人都回答不出來(lái)。麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。你們覺得呢?
香草是一個(gè)很有愛心的小姑娘。
有一天，一只小貓闖進(jìn)了香草的家，這只貓很快就變成了香草家的甜心小貓?？爝^(guò)年了，有一個(gè)阿姨來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只小貓，香草摟著小貓直掉眼淚，舍不得放手。小貓走后，貓的玩具小老鼠丟在了香草家里，香草想著小貓回來(lái)把它的玩具小老鼠拿走，所以香草就每天都把門開著。從這以后，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了。麥阿姨也沒有再說(shuō)過(guò)香草是個(gè)笨小孩了。
香草還是一個(gè)愛想象的小姑娘。有一次去鄰居家玩，正好趕上了下雨，香草靜靜地聽著雨滴落在鐵皮屋頂上的聲音，一會(huì)兒發(fā)出叮叮咚咚的脆音，一會(huì)兒發(fā)出古箏那扣人心弦的琴音，非常悅耳動(dòng)聽。
我讀完了這本書，明白了一個(gè)道理，香草是個(gè)非常聰明而且又有愛心的小姑娘，世界上根本就沒有笨小孩，只要勤奮加努力我們就會(huì)變得聰明了。
在生活中我也是一個(gè)有愛心的小姑娘。在公交車上看見有老人我都會(huì)主動(dòng)讓座。但是我要向香草學(xué)習(xí)敢于提問，尤其是有不懂的問題就要勇敢的站起來(lái)向老師提出，這樣把不懂得搞懂，才能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
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