小兵張嗄讀后感三年級作文10篇
《小兵張嘎》中的小嘎子是一個(gè)樂觀向上，機(jī)智勇敢的小男孩。下面是小編為大家整理的小兵張嗄讀后感，供大家參考!
小兵張嘎讀后感
今天，我讀了《小兵張嘎》這篇文章，使我受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章主要講的是嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，跟鬼子斗勇斗謀以及不惜一切代價(jià)和鬼子拼死拼活的保護(hù)密信的故事。
在我記憶里最深刻的是鬼子把嘎子抓去要密信，可嘎子一個(gè)字都沒說，鬼子就嚴(yán)刑拷打他，可他卻說“打死也不做狗漢奸!”讀到這里，我知道了嘎子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，我也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈、不叛國的精神。雖然他被抓過很多次，被打過很多次，可他卻不放棄，始終想著為奶奶和老鐘叔報(bào)仇。哪像我們?遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，就像我們學(xué)滑板一樣，難免會摔跤，有的人摔多了，就再也不練習(xí)了，為了一點(diǎn)小困難就退縮。嘎子是和鬼子真刀真槍的干，弄不好就會喪失性命，可他卻不害怕、不退縮。
讀了這本書，我知道了我們現(xiàn)在美好幸福的生活是用烈士們的鮮血換來的，如果沒有這些烈士，就沒有我們美好的現(xiàn)在，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜每一秒，讓每一天都過的幸?？鞓?。
《小兵張嘎》讀后感
《小兵張嘎》是講述抗日戰(zhàn)爭中的一部著作。寫的是小兵張嘎的奶奶去世后，張嘎參加八路軍，他是一位戰(zhàn)士、偵查員，他非常想得到一把槍。后來，他認(rèn)識了黑胖(一個(gè)小男孩)，立了一次功，受了傷，變的懂事了，后來真的擁有一把槍。救回了老鐘叔，殺死了肥田一郎，打敗鬼子。
大家想想，抗日英雄那么多，但張嘎的地位很高，他在錢云清隊(duì)長帶領(lǐng)下，殺死多員鬼子指導(dǎo)員，救回了八路牌子鐘亮叔叔，最終滿足了愿望——得到了一把槍。
故事中，張嘎有幾大精神值得我們學(xué)習(xí)：一是張嘎明知道放炸彈會炸傷自己，但他還是勇敢的選擇去做，結(jié)果炸死了十幾個(gè)鬼子，自己也差點(diǎn)受了傷，這就是“大無畏”精神。二是愛國精神，張嘎坐在玉英的船上時(shí)，和玉英一起唱：“拿起篙來往前……”，聲音傳了老遠(yuǎn)，可見他的愛國精神。
學(xué)習(xí)張嘎，他是我們的榜樣!
小兵張嘎讀后感 林文宣
相信大家一定都看過《小兵張嘎》的故事吧!張嘎是一位十三歲的小孩，他的英雄事跡，令我們贊嘆不已，讓我給你們講講他的英雄故事吧!
張嘎的父母在他小時(shí)候就去世了，張嘎和奶奶相依為命，可是鬼子進(jìn)村卻把他奶奶殺掉了，奶奶去世之后，卻讓張嘎成了孤兒，張嘎下定了決心一定要為奶奶報(bào)仇雪恨。張嘎小小的年紀(jì)卻有如此的勇氣和意志，值得令我們敬佩。當(dāng)然這只是讓我敬佩的其一，還有其二呢!他對待壞人時(shí)，意志堅(jiān)定，絕不退縮，走進(jìn)革命對里，他是那樣的幽默、機(jī)靈、可愛，而做事時(shí)他又是多么的臨危不懼啊!
讀完《小兵張嘎》這本書之后，我被主人公那不屈不饒、熱愛祖國的精神所感動，也讓我深深地體會到，現(xiàn)在的美好生活，是來之不易的，我們應(yīng)該更加珍惜眼前的這一切啊!
《小兵張嘎》讀后感
暑假里，媽媽給我買了一本《小兵張嘎》，說：“好好看吧，你會喜歡的?！蔽腋吲d地接過書，認(rèn)真地看起來，我一下子就被始終的情節(jié)迷住了，書中主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在白洋淀的小男孩張嘎，與奶奶相依為命。奶奶為了掩護(hù)八路軍，犧牲在了鬼子的刺刀下，張嘎萬分悲痛，歷經(jīng)千辛萬苦，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員。
張嘎是一個(gè)天真淘氣的小男孩，我常?？吹眯Τ隽寺?。他錯(cuò)把羅金保當(dāng)漢奸，用硬棗刺刺破他的自行車胎，還初生牛犢不怕虎，空手去奪槍。張嘎與胖墩打架犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長要他承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就要關(guān)禁閉，張嘎死活不承認(rèn)錯(cuò)誤，倔得很，他可以氣上心頭時(shí)上到房頂堵煙囪，自己卻在房上樂得前仰后合，毫不考慮軍民魚水情;他可以由著自己的性子，把繳獲的手槍藏到高高的老鴰窩里。張嘎是那么可愛，同他的名字一樣“嘎”。
書中的嘎子是多么勇敢啊，是個(gè)十足的小英雄。為了報(bào)仇，嘎子偷偷溜進(jìn)了鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個(gè)釘子，將摩托車輪胎放了氣，又將釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本鬼子沒注意，坐在了釘子上，疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠(yuǎn)就翻了?？吹竭@兒，我忍不住哈哈大笑起來，為嘎子的機(jī)靈感到高興。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵查時(shí)被捕，當(dāng)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了鐘亮，也替奶奶抱了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子主動把老鴰窩里的手槍拿出來上繳，隊(duì)長正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子從一個(gè)頑皮的小男孩變成了一個(gè)真正的英雄，真是令人欣喜，我真佩服他。
讀了這本書我深有感觸。我們和張嘎同齡，他小小年紀(jì)就踏上了革命的道路，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的使命。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要以張嘎為榜樣，從他身上汲取一些優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)為祖國添光的人。
小兵張嘎讀后感 陳佳羽
提起《小兵張嘎》，我們并不陌生，仿佛張嘎身上發(fā)生的每件事情自己也經(jīng)歷過似的。
因?yàn)樯钍艽蠹业臍g迎，《小兵張嘎》被拍成了電影和電視劇，也被印成了圖書。
前不久，我買了這本書，和張嘎一起在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期開始了一場驚心動魄的旅程。故事講述了張嘎由于痛失奶奶，參加了八路軍，最終當(dāng)上了共產(chǎn)黨員的一路坎坷。初讀這本書，我認(rèn)為張嘎很調(diào)皮、不務(wù)正業(yè)?？陕?，我改變了想法，發(fā)現(xiàn)了他身上不怕犧牲、執(zhí)著頑強(qiáng)、靈活過人的那種正義精神。書中不僅有正義的代表，也有邪惡的化身。在我們的記憶長河中，壞人很壞，而且很狡猾，會耍小聰明。正是這樣的人，相反在書里，同樣起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。作者把日本鬼子和“白脖”的壞寫到了極致，描寫的淋漓盡致，似乎一個(gè)栩栩如生的惡魔就在眼前。當(dāng)看到一些戰(zhàn)斗勝利的情景時(shí)，我總感覺心情舒暢，很解恨。這本書還有一個(gè)人特點(diǎn)就是通俗易懂，不用讓人費(fèi)盡心思去猜。和張嘎比起來，我真是差遠(yuǎn)了。整天衣來伸手，飯來張口，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽慣著，稍有一點(diǎn)不如意，就一個(gè)人生悶氣。所以我決定，從今天起，正式向張嘎學(xué)習(xí)!
《小兵張嘎》是一部紅色經(jīng)典，它使我更加了解到了戰(zhàn)爭是多么的不幸。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大成為祖國的棟梁，同時(shí)也要讀經(jīng)典，伴經(jīng)典。
小兵張嘎讀后感 徐園
今天，我讀了一本令我十分難忘的書，名叫《小兵張嘎》。
小嘎子是一個(gè)十三歲的孩子，他全身上下都充滿了嘎氣，他還有一股嘎勁。他有一把木頭手槍，他很喜歡那只手槍，因?yàn)樗鰤舳枷氲玫揭恢д嬲氖謽?。后來嘎子再一次?zhàn)斗中，繳獲了日本鬼子的一支手槍。小嘎子既機(jī)靈，又勇敢。當(dāng)他知道繳來的手槍要上交，就把槍給藏了起來。他為了救出老鐘叔，也為了為他奶奶報(bào)仇，協(xié)助主力部隊(duì)一起打敗了日本鬼子。區(qū)隊(duì)長為了獎(jiǎng)勵(lì)他，把真手槍送給了他，還宣布他成為真正的偵查員。
當(dāng)我看到嘎子的奶奶被日本鬼子殺害的時(shí)候，我真想把殺死嘎子奶奶的日本鬼子殺死;當(dāng)我看到嘎子告別了鄉(xiāng)親，告別了死去的奶奶，去找八路軍的時(shí)候，被他勇敢的精神感動得流下了眼淚。當(dāng)我看到嘎子脫下了衣服，倒上煤油少日本鬼子的司令部的時(shí)候，真想幫助他一起燒了鬼子的老巢。大結(jié)局的時(shí)候，我真想跑上去和嘎子握手，向他問好。
嘎子，你不愧是抗日烽火中成長起來的機(jī)智、勇敢的小英雄。嘎子，你是好樣的，你愛奶奶、愛部隊(duì)，恨日寇、恨漢奸。雖然你很淘氣，但是你犯了錯(cuò)能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還能改正自己的錯(cuò)誤。嘎子，你不怕死，在日本鬼子面前沒有一絲畏懼。
嘎子，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
小兵張嘎讀后感 程亦涵
在這個(gè)寒假里，我看了不少書，其中最令我感興趣的就是《小兵張嘎》這本書了。
這本書里的小兵張嘎既聰明又淘氣。有一次，日本鬼子到“鬼不靈”這個(gè)地方來打仗，在家的居民們紛紛鎖上門，唯有小兵張嘎獨(dú)自躲在一個(gè)草堆里，等到日本鬼子大掃蕩一無所獲之后，張嘎以為鬼子垂頭喪氣地走了，這時(shí)他一不小心過早露面，結(jié)果暴露了自己的行蹤，于是被鬼子找上了門來拷問，小兵張嘎無奈之下，靈機(jī)一動，用自己的聰明才智，花言巧語地編造故事哄騙敵人，使鬼子又一次上了他的當(dāng)。一次又一次的危難時(shí)刻，一次又一次地化險(xiǎn)為夷，一次又一次機(jī)智靈活的表現(xiàn)，讀來使我越來越喜歡上這位英雄小少年。
《小兵張嘎》這本書主要敘述了抗戰(zhàn)時(shí)期，在主人公張嘎的家鄉(xiāng)——一個(gè)叫“鬼不靈”的地方所發(fā)生的抵抗日本鬼子侵略的故事。村子里住著一個(gè)失去父母的張嘎與奶奶，他們相依為命，然而，在一次日軍大掃蕩中，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在鬼子的刺刀下，鐘亮也被敵人抓走。失去親人的悲痛沒有使小嘎子消沉，小嘎子發(fā)誓一定要報(bào)仇雪恨，打倒日本鬼子，救出老鐘叔!為了這個(gè)目標(biāo)，小嘎子不畏艱險(xiǎn)，歷盡艱辛，最終憑借自己的機(jī)智與勇敢，在戰(zhàn)場立了功，他也因此得到了一直向往已久的手槍，并且成為一個(gè)真正的小偵察家。
讀了這本書以后，我的感想是：以后每個(gè)人都要勇敢地面對每一件事情，不畏懼困難，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，像小兵張嘎一樣，做一個(gè)勇敢機(jī)智的小少年。
小兵張嘎讀后感
嘎子，在我眼里，他是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)，不屈，機(jī)靈的孩子，一個(gè)優(yōu)秀的偵查兵，他用機(jī)靈頭腦，化險(xiǎn)為夷，眼疾手快的奪下敵人的手槍，搶先一步將自己木槍的槍口對準(zhǔn)了翻譯的太陽穴，將胖翻譯嚇得魂飛破損;他有堅(jiān)強(qiáng)的雄心，親眼目睹了奶奶的慘死和最敬佩的人被日軍抓走的情境，他痛哭了一天，毅然決定去參軍，目的只有一個(gè)，為奶奶報(bào)仇，并救出老鐘叔，最終他成功了，后來在被敵人逮捕的時(shí)候，英勇不屈，在敵人拷問的時(shí)候不屈不撓，強(qiáng)顏歡笑，在部隊(duì)解決嘎子，嘎子冷靜抉擇，與部隊(duì)里外呼應(yīng)，發(fā)了把火將炮樓成功燒毀，但是自己卻暈倒在火海里，“快板劉”沖了上去將嘎子救了出來，人民獲得了自由，也提奶奶報(bào)了仇。
這本書中有個(gè)故事，沒當(dāng)我讀到就會讓我撲哧一笑，我看到胖翻譯那狼狽的模樣，不禁大笑，讓我無法自拔。
一次行動，嘎子跟著偵查部長羅金保，假扮成賣西瓜的農(nóng)民，去敵人的陣地旁誘惑敵人，果然馬上就走出來了一個(gè)人，原來是龜田的胖翻譯走了出來，看到紅澄澄的西瓜，仿佛“口水直下三千尺?！崩峭袒⒀实慕乐X得不甜就扔掉了西瓜，還對著羅隊(duì)長說：“你這是什么西瓜，怪難吃的?！边@可讓羅金保不高興了，他這時(shí)講出的話卻讓胖翻譯不寒而栗：“別看現(xiàn)在鬧得歡，小心將來拉清單?！迸址g支支吾吾的說：“你是八路?”慌忙的抽出手槍，可是嘎子先下手為強(qiáng)，拿起西瓜往胖翻譯的頭上砸，還繳獲了一把手槍。
合上書，嘎子他那鐵一般的革命思想讓我熱血沸騰，奶奶用生命保護(hù)革命戰(zhàn)士的精神早就熟記于心，這些故事，讓我反復(fù)思量，想出了一句話：現(xiàn)在我們的幸福生活是革命先烈用錚錚鐵骨換來的，因此，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國的未來添磚加瓦。
《小兵張嘎》讀后感
小時(shí)候，看過《小兵張嘎》小人書，電影。那看完，也是舞槍弄棒，虎虎有聲。那時(shí)心里的感受好象是恨和羨慕——恨日本人恨漢奸;羨慕八路軍勇敢機(jī)智，羨慕小嘎子有槍，還能參加戰(zhàn)斗。
今日又讀兒子學(xué)校發(fā)的《小兵張嘎》，感受頗多，浮想聯(lián)翩。
以前的孩子，都是一群一伙上學(xué)放學(xué)或者不上學(xué)，少有孤單一人的;現(xiàn)在的孩子，都是一人一個(gè)電腦或電視或手機(jī)，少有一起做團(tuán)體游戲的;以前的孩子，是熱心團(tuán)結(jié)的;現(xiàn)在的孩子是冷冰冰自私的;以前的孩子大都是想消滅日本的;現(xiàn)在的孩子，很多是想去日本的;以前的孩子是頭腦簡單的，體育良好的;現(xiàn)在的孩子，是思想復(fù)雜的身體孱弱的。
這是怎么了?是我們的教育出了問題!——還能有別的借口嗎?我們的父母以前和我們叮囑過“不要和陌生人說話”嗎?我們的父母以前和我們說過“有人跌倒，你離遠(yuǎn)點(diǎn)”嗎?——我們現(xiàn)在就是這么和孩子說的。是我們變了——我們變得自私冷酷無理懦弱;我們變得好逸惡勞拉關(guān)系走后門不講原則;我們得過且過混日子;我們以次充好以假亂真，甚至為了錢，別說做漢奸——我們連衣食住行都不放過。我們腦海里消滅日本的想法里我要第一個(gè)沖上去的念頭已不強(qiáng)烈，我們怎么讓孩子去消滅日本?而日本的孩子在想什么?他們在想假如10年后日中開戰(zhàn)，他們的勝算有多大?他們現(xiàn)在應(yīng)該做什么!這不是他們自己主動去想的!這是他們的教育!
我們的孩子受到什么樣的教育!在這教育里我扮得什么角色!今日的中國再不團(tuán)結(jié)再無壯士斷腕的決心，和行動，是什么后果!
——少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我不要強(qiáng)，少年學(xué)誰強(qiáng)?從我做起，做回小時(shí)候的那個(gè)嘎子。
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