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三字經(jīng)讀后感作文10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《三字經(jīng)》古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的知識(shí)和見(jiàn)聞。今天小編就與大家分享三字經(jīng)讀后感,僅供大家參考!

  讀《三字經(jīng)》有感

  這段時(shí)間我讀了《三字經(jīng)》這本書(shū),前半部分基本背下來(lái)了,我覺(jué)得背《三字經(jīng)》挺有趣的。因?yàn)槊恳欢味贾v述一個(gè)經(jīng)典的故事,告訴我們做人的道理。每個(gè)故事都很有趣,我最喜歡的是《孟母三遷》和《扇枕溫席》這兩個(gè)故事。

  《孟母三遷》講述了孟子的媽媽為了孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境搬了三次家,最后到一所私學(xué)旁才住下來(lái)。而《扇枕溫席》講的是黃香九歲時(shí)就知道:夏天熱每天晚上為爸爸扇枕席使枕席清涼,冬天用自己的體溫幫爸爸溫暖枕席。

  我看了很感動(dòng)!接下來(lái)我還要往后背,讀后面的故事。每天我做完功課讀《三字經(jīng)》的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!

  讀三字經(jīng)有感

  我讀了《三子經(jīng)》上的這句話(huà):”昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。斗燕山,有義方。教五子明句楊?!昂笥袉l(fā)。這些故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子的母親為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境曾三次搬家學(xué)習(xí)。義次孟子不努力學(xué)習(xí),孟母就用刀割斷織布機(jī)上的布來(lái)教育孩子。五代時(shí),有一個(gè)人叫竇禹鈞 的人很懂得教育孩子的方式。他所教育的五個(gè)兒子后來(lái)都成了進(jìn)士。美名遠(yuǎn)揚(yáng)的樣子??梢?jiàn)父母孩子的的教育要重性。年幼時(shí)不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后能有什么作為呢?我被深深的打動(dòng)了。

  我的父母從小教育我,只要對(duì)我有益的事,總是不惜一切代價(jià)地讓我學(xué)習(xí)舞蹈。繪畫(huà)。父母就就是想讓我長(zhǎng)大成一位有用的人。所以我要認(rèn)真地學(xué),長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母。

  讀《三字經(jīng)》有感

  三字經(jīng),一本傳統(tǒng)知識(shí)的教育重點(diǎn);一本歷來(lái)備受推崇,稱(chēng)之為“袖里通鑒綱目”,“千古一奇書(shū)”;一本家喻戶(hù)曉,膾炙人口的啟蒙教材。

  三字經(jīng)的每一句當(dāng)中,即便于記誦,又通俗易懂,讀來(lái)朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如:玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。意思就是玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物。人如果不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。想想如今,有的小學(xué)不好好上,到外面瞎混,一上了初中,學(xué)校都不要他,他只能出去打工??伤L(zhǎng)大了一事無(wú)成,看看別的同學(xué)都有了自己家的公司,他到現(xiàn)在才后悔已經(jīng)晚了。

  還有一句,就是三綱者:君臣義,父子親,夫婦順。意思就是當(dāng)時(shí)君王和臣子的言行要合乎義理,父母女子之間要相親相愛(ài),夫妻之間要和順相處。想想如今,夫妻如果過(guò)不下去就要離婚,還談什么和順,要不就是因?yàn)橐患∈露臣堋U媸遣粦?yīng)該呀!

  三字經(jīng),一本被人稱(chēng)之為“若能句句詮解,子史經(jīng)書(shū)一貫通。”它洋溢著儒學(xué)教育的氣息,全篇以孺子思想貫之。

  讀《三字經(jīng)》有感

  《三字經(jīng)》是我國(guó)古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史,也要勤奮起來(lái)讀三字經(jīng)了。

  《三字經(jīng)》里的內(nèi)容很多,但是我喜歡的有這幾個(gè)。如:孔融讓梨、孟母三遷和黃香的故事??兹谧尷婧兔夏溉w的故事大家一定知道。但是,同學(xué)們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽(tīng)我講吧!黃香九歲時(shí)母親就去世了,從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦,黃香把家務(wù)事全包了,別的孩子在開(kāi)心的玩耍時(shí),他就在家劈柴做飯。夏天,父親睡覺(jué)的時(shí)候黃香就我父親扇扇子。到了冬天,他總是先把被窩捂熱之后,才讓父親上床睡覺(jué)。后來(lái)黃香當(dāng)了官,但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能燒。

  這黃香的故事就講完了,你有什么感受嗎?如果沒(méi)有,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓?zhuān)S香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們,他們兩個(gè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人,我們一起去探索吧!

  讀三字經(jīng)有感

  讀完《三字經(jīng)》里的第四十段讓我記憶猶新。我深深地理解到了:”如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。“的含義。

  《三字經(jīng)》上有一段譯文是這樣寫(xiě)的:晉代有個(gè)叫車(chē)胤的,他家里很窮,自己想讀書(shū)但買(mǎi)不起燈油,他就到田地里捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把螢火蟲(chóng)放在紗布縫成的袋子里,借螢火蟲(chóng)發(fā)出的光讀書(shū)。孫康也借著雪的反光來(lái)讀書(shū),他們兩個(gè)家里雖然很貧困,但仍然想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)。

  古人勤奮好學(xué)的精神深深地打動(dòng)了我,現(xiàn)在我們?cè)僖膊挥脼樯顡?dān)憂(yōu),學(xué)習(xí)條件非常好,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才!

  讀《三字經(jīng)》有感

  今天下午第三節(jié)課的時(shí)候,張老師讓我們讀書(shū),我讀的是【三字經(jīng)】里的【車(chē)胤囊螢】。

  這個(gè)故事說(shuō)的是東晉時(shí)期有一個(gè)叫車(chē)胤的孩子,他的家里非常的的窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油點(diǎn)燈讀書(shū)。一天晚上他正在院子里背書(shū),看到了許多的螢火蟲(chóng)在飛舞,好像許多的小燈在閃動(dòng)。他就想出了用螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書(shū)的辦法,于是他就捉了一些螢火蟲(chóng)把它們裝在一個(gè)白色的布袋里,當(dāng)做油燈照明讀書(shū)。晚上他用這種方法認(rèn)字讀書(shū),后來(lái)他成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  看到這里我想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么好,我更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。

  讀《三字經(jīng)》有感 趙雪

  今天,我讀了大家都很熟悉的《三字經(jīng)》,有人說(shuō)我真是百看不厭,我想,大概是這樣吧。因?yàn)?,這里的每一句都有著它深刻的道理。比如說(shuō):昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杵;融四歲,能讓梨;養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán);師之惰……

  我很喜歡昔孟母,擇鄰處;子不學(xué),斷機(jī)杵。并且,我還知道關(guān)于這句話(huà)的一個(gè)故事。

  孟子小時(shí)候,很是調(diào)皮,由于住的比較偏僻,有很多的人都從這條路上送去世的人,孟子和他的小伙伴,就學(xué)著這些人的樣子,堆一個(gè)小土堆,立上一塊小石頭,放一些小石子在旁邊,然后不停的哭。孟母看了,便搬了家,搬到了一個(gè)靠近菜市場(chǎng)的地方,可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友,他們學(xué)著賣(mài)肉的,也吆喝起來(lái),孟母搖了搖頭,便又搬家,這次,孟母住在了一個(gè)靠近學(xué)堂的地方,他本想這下孟子應(yīng)該好好學(xué),沒(méi)想到,孟子卻逃課,回到家中,見(jiàn)媽媽正在織布,孟母看到后,心很痛,拿起剪刀就把織好的布剪斷了,孟子不理解的看著媽媽?zhuān)夏笇?duì)孟子說(shuō):“你就像這布,我織到一半就把它剪斷,我不就是半途而廢嗎!你也是一樣的?!泵献勇?tīng)了,淚流滿(mǎn)面,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)的?!北闩芑亓藢W(xué)堂。

  這也告訴了我們一個(gè)道理:做什么事,不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,(除了干一些壞事)還告訴了我們,不要學(xué)一些不適合我們的東西,一定要學(xué)一些好的東西,做一個(gè)好的自己,一定要學(xué)會(huì)約束自己。

  讀《三字經(jīng)》有感 馬淑儀

  今年的寒假作業(yè)里有要求誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了《三字經(jīng)》。以前也背過(guò)其中的幾段,也不是很有興趣,但拿起這本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容豐富,讀起來(lái)瑯瑯上口,還有明確的注釋和小故事,里面含意無(wú)窮,有些故事讓我很感動(dòng)。

  “香九齡,能溫席?!痹跂|漢時(shí),有個(gè)叫黃香的小女孩,才九歲就開(kāi)始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……她懂得為父母減輕負(fù)擔(dān),還細(xì)心地照顧父母,真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩??纯此?,再看看我,真是有天壤之別。我今年也是九歲,卻還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,在家不但不用幫忙,有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送,就連有時(shí)候老師布置的作業(yè)也需要媽媽幫我檢查。雖然有時(shí)候也會(huì)做些力所能及的事,但也是出于好玩……所以我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。

  “融四歲,能讓梨?!笨兹谒臍q時(shí)就懂得謙讓?zhuān)汛罄孀尳o哥哥弟弟吃,小的留給自己。這是我們這些獨(dú)生子女最缺乏的美德。我們?cè)诤芏嚅L(zhǎng)輩的呵護(hù)寵愛(ài)下成長(zhǎng),所以養(yǎng)成了唯我的性格,很少懂得謙讓?zhuān)貏e是同學(xué)之間。看了這個(gè)故事,我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,相互關(guān)愛(ài),有事情相互謙讓?zhuān)蜁?huì)少很多的爭(zhēng)執(zhí)。

  《三字經(jīng)》古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的知識(shí)和見(jiàn)聞;一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;請(qǐng)和我一起去讀讀這本好書(shū)吧!

  讀《三字經(jīng)》有感 周芋妃

  書(shū)是我們的朋友,書(shū)能讓我們感到快樂(lè),同時(shí)又能讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)!一本書(shū)就好比智慧的金庫(kù),你擁有了它,就擁有了財(cái)富。

  《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,它包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),富有豐富的哲學(xué)道理。

  當(dāng)我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了,它具有韻律之美,淺顯簡(jiǎn)潔,對(duì)照比較,我為以前做的有些事感到慚愧。

  “幼而學(xué) 壯而行 上致君 不澤民 揚(yáng)名聲 顯父母 光于前 裕于后”讓我懂得了小時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能有所作為;對(duì)上要盡力輔佐,對(duì)下要竭力幫助;當(dāng)我們功成名就才能讓父母感到榮光。有件事情就是最好的例子:一次,我期末考試數(shù)學(xué)考了一百分,語(yǔ)文也考了九十五分,當(dāng)成績(jī)公布下來(lái)后,全年級(jí)的同學(xué)相互轉(zhuǎn)告。消息一傳開(kāi),很多家長(zhǎng)在爸爸媽媽面前都夸獎(jiǎng)我,為此爸爸媽媽是多么的高興啊!于是,我暗暗下定決心,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)好工作,讓爸爸媽媽享享福,讓他們的幸福延續(xù)!

  當(dāng)我讀到“子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義”再次讓我警醒,年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候,只留下了一頭白發(fā),又能得到什么呢?我們每個(gè)人都好比一個(gè)玉,如果能好好雕琢,能忍受被雕琢?xí)r的痛苦,我想必成大器,相反,那只是成為一個(gè)普通的石頭。所以,我們一定要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

  這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理,我想,這本好書(shū)將陪我左右,伴我成長(zhǎng),因?yàn)楸哪棠陶f(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)誦讀《三字經(jīng)》吧。

  讀《三字經(jīng)》有感

  聽(tīng)說(shuō)三字經(jīng)上有一句話(huà)是:《人之初,性本善。性相好,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷》。意思大概是:人剛生下來(lái)的時(shí)候都是善良的,天賦也相近,只是后來(lái)個(gè)人所處的環(huán)境和受到的教育不同,彼此的習(xí)性和智能才會(huì)慢慢形成很大的差別。如果對(duì)小孩子不嚴(yán)加管教,孩子善良的稟性就會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變。這幾句花給我留下了深刻的印象,而且打動(dòng)了我,讓我感到人是善良的,如果不嚴(yán)加管教,就會(huì)變壞。

  記得有一次,我上幼兒園,下課了,有一位同學(xué)看見(jiàn)同學(xué)不在,就偷她的東西。中午吃完飯后我就跟他說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷?!倍卮鹫f(shuō):“什么亂七八糟的東西呀?!蔽艺f(shuō):“也就是人的本性是善良的。要保住一個(gè)人的善良本性,必須加強(qiáng)教育,包括良好生活環(huán)境的影響。這種教育,又必須從幼兒園、小學(xué)開(kāi)始。”最后,這位同學(xué)終于把缺點(diǎn)改了,成了一位優(yōu)秀的好學(xué)生。而且他不但主動(dòng)承認(rèn)是他偷的,還受到了大伙和老師的表?yè)P(yáng),丟失東西的同學(xué)也原諒了他這種不好的品德。

  我感受到人的善良是自己創(chuàng)選的,不僅要好好學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)教育,自己管好自己,多幫助同學(xué)。

  我以后要善良,不被生活環(huán)境影響,要想善良,就從今天做起,從現(xiàn)在做起!

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