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愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《愛(ài)心樹(shù)》是一個(gè)男孩兒與一棵樹(shù)的故事,一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編為大家整理的愛(ài)心樹(shù)讀后感,供大家參考!

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  今天我讀了愛(ài)心樹(shù),它是一本圖文并茂的書(shū),很容易懂,可蘊(yùn)含的道理又很深刻。

  這本書(shū)是說(shuō):有一棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩,男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下才樹(shù)葉,給自己做皇冠;也常常爬上樹(shù)干蕩秋千吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果。隨著時(shí)光流逝,小男孩大一些了,需要錢(qián),大樹(shù)把蘋(píng)果樹(shù)葉給了他。男孩又長(zhǎng)大了,需要房子,大叔把樹(shù)枝給了他;后來(lái),男孩需要船,大叔又把樹(shù)干給了他;最后,大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)狀了,男孩坐在樹(shù)裝上,很快樂(lè),大叔也很快樂(lè)。

  雖然內(nèi)容這樣簡(jiǎn)單,可給我的感觸很大:

  爸爸媽媽就像那棵樹(shù),我們就是那個(gè)男孩,我們無(wú)休止的向他們索取,卻不知回報(bào)。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽?zhuān)粫?huì)學(xué)那個(gè)男孩不知回報(bào),我會(huì)懂得:

  滴水之恩,涌泉相報(bào)。

  這就是我讀了這本書(shū)的感悟,希望大家也不要學(xué)這個(gè)男孩。

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  我讀了一本書(shū)叫“愛(ài)心樹(shù)”主人公就是一棵樹(shù)和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹(shù)玩,長(zhǎng)大就不和大樹(shù)玩了,他想要錢(qián)大樹(shù)就給他了蘋(píng)果讓他去賣(mài)錢(qián),他需要房子,大樹(shù)給了他樹(shù)枝讓他蓋房子,他想去遠(yuǎn)方,大樹(shù)又給了他自己的樹(shù)干,走了很久,那孩子又來(lái)了,大樹(shù)什么都沒(méi)啦,只剩下了一個(gè)樹(shù)墩讓他坐。

  我覺(jué)得大樹(shù)很有愛(ài)心,給了那個(gè)孩子很多的東西,為了讓他生活的好,而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒(méi)有愛(ài)心,大樹(shù)給他啥他都要,他不知道自己爭(zhēng)取,努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子,應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹(shù),大樹(shù)最有愛(ài)心。

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  在六年級(jí)這個(gè)學(xué)期里,我讀了許多書(shū),但給我感觸最深的一本書(shū)就是《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),他使我懂得了許多。

  住本書(shū)主要講述了一棵樹(shù)非常愛(ài)一個(gè)孩子,每天陪孩子玩,大樹(shù)非常開(kāi)心,但是,有好長(zhǎng)時(shí)間,孩子都沒(méi)來(lái),大樹(shù)感到非常寂寞。終于,有一天,那個(gè)男孩來(lái)了,但只顧索取,像大樹(shù)索取各種東西。

  我覺(jué)得,這棵大樹(shù)不是別人,就是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙褪悄莻€(gè)男孩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們,我們要什么,他們就給我們什么,爸爸媽媽這么辛苦的工作為了誰(shuí),不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境么?我們應(yīng)該改變這,從現(xiàn)在開(kāi)始,幫助父母,只是做一下家務(wù)也行,我們要做到最基礎(chǔ)的好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),讓父母不為我們擔(dān)心,少操一份心,這樣,我們就不白索取這么多。

  讓我們一起好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)自己愛(ài)如潮水的養(yǎng)育之恩吧!

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  這是一本繪畫(huà)本,講了一個(gè)小男孩很喜歡一棵樹(shù),那一棵樹(shù)也很喜歡小男孩,小男孩小時(shí)候每天都到樹(shù)下去,采集樹(shù)葉,去樹(shù)上蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的果子。時(shí)光流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,有一天孩子來(lái)到樹(shù)下,想買(mǎi)些好玩的東西,可是沒(méi)有錢(qián),大樹(shù)就把它身上的樹(shù)葉和蘋(píng)果給他,讓他賣(mài)了買(mǎi)玩具,大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸地,小男孩又長(zhǎng)大了,他需要蓋一棟房子,大樹(shù)就把它的樹(shù)枝砍下來(lái),給小男孩蓋房子用,大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,小男孩又長(zhǎng)大了,需要一條船,大樹(shù)就把他的樹(shù)干砍下來(lái),讓小男孩做一條船,大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了很久,小男孩已經(jīng)老了,想坐在一個(gè)安靜的地方休息一下,大樹(shù)就讓小男孩坐在它的樹(shù)墩上休息,大樹(shù)非??鞓?lè)。

  這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條組成,旁邊配上幾句文字,坐在那兒一會(huì)兒就能看完。它使我想起了親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兙拖窭镞叺哪强么髽?shù),我們就像里邊的小男孩,孩子再向父母索取東西,他們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。

  我把這本書(shū)推薦給所有小朋友,看了這本書(shū),你們就會(huì)更愛(ài)父母!

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 李雪彤

  《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我對(duì)它記憶猶新。這本書(shū)主要講了大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)。

  從前有棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩,它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,不來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)很寂寞,有一天,孩子回來(lái)了說(shuō):“我需要一些錢(qián)。”大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他,讓他拿去賣(mài)。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō):“我需要一幢房子?!贝髽?shù)便把樹(shù)枝和葉子給了孩子,讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年,孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大,成年了,他需要一艘船,大樹(shù)讓他把樹(shù)干砍斷,駛走了。又過(guò)了幾年,孩子變成了老人,他只想找地方坐坐,大樹(shù)墩挺直了腰板,老人坐了上去,大樹(shù)很開(kāi)心。

  我覺(jué)大樹(shù)對(duì)男孩很好很好,好過(guò)父子之間的那一種情,好過(guò)子孫之間的那一種愛(ài)。非常讓人羨慕,非常讓人向往。男孩想要什么,大樹(shù)就給他什么。為了他,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,但大樹(shù)還是很開(kāi)心,因?yàn)樗鼛椭泻?,讓男孩變成很開(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的男孩、很高興的男孩!大樹(shù)對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的,是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得,記得大樹(shù)對(duì)他的好,對(duì)他的愛(ài)。

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  星期五老師給我們大家講了一個(gè)繪本故事,名字叫《愛(ài)心樹(shù)》,同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹(shù)索取,卻從未向大樹(shù)付出過(guò),就是這樣大樹(shù)還依然快樂(lè)的把自身能給的都奉獻(xiàn)了!

  我慚愧的想我的爸爸媽媽?zhuān)褪悄强貌恢>氩煌=o予的愛(ài)心樹(shù)。從我呱呱落地之日起,爸爸媽媽就無(wú)私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢(qián)給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送,又是要洗衣做飯,還要晚上給我輔導(dǎo)功課,等我上床睡覺(jué)了,媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買(mǎi)這個(gè)玩具,買(mǎi)那個(gè)垃圾食品。

  聽(tīng)了《愛(ài)心樹(shù)》繪本故事,讓我的身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個(gè)只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母,學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心,長(zhǎng)大掙錢(qián)后我照料父母的飲食起居。

  從這一刻起看我的行動(dòng)吧!

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  這是一本繪本,是一個(gè)男孩兒與一棵樹(shù)的故事,一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

  故事講了一棵大樹(shù)給了男孩兒所有,它不求回報(bào),只希望自己能幫助男孩兒,它愿意獻(xiàn)出一切,只為了這個(gè)男孩兒和它在一起,一起開(kāi)心的笑。后來(lái),男孩兒樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián),拿樹(shù)上的樹(shù)枝蓋房子,用大樹(shù)的樹(shù)干做了一艘船,最后大叔呀只剩下了樹(shù)墩,可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。

  “大樹(shù)很快樂(lè)”,這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次,每次都是大樹(shù)在幫助了男孩兒后得到的滿足,大樹(shù)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,只要男孩兒快樂(lè),它便滿足,它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取,他不知道愛(ài)心樹(shù)對(duì)他的愛(ài)是那么濃厚,以至于,無(wú)條件的付出給他,男孩兒索取的都是愛(ài)心樹(shù)無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)心樹(shù)愛(ài)這個(gè)男孩兒,它不管男孩兒是否回報(bào)它,它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了,它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開(kāi)心。它不在乎自己,它把無(wú)限的愛(ài)都給了男孩。

  最后,男孩兒在愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)墩上坐下了,愛(ài)心樹(shù)很快樂(lè),它又一次幫助了男孩,它很快樂(lè)。

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛(ài)這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩,餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃,累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

  讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹(shù),而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛(ài)吃的飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過(guò)各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來(lái),并在比賽中取得了好成績(jī)。

  生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事,我覺(jué)得我應(yīng)該多理解媽媽?zhuān)賹?duì)媽媽提無(wú)理的要求,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  今天,我們觀看了《愛(ài)心樹(shù)》,深深了感動(dòng)了我。

  從前有一棵樹(shù),他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。

  男孩每天都會(huì)跑來(lái),收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干,吃吃果子,抓著樹(shù)枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹(shù)蔭下。

  男孩非常喜歡這棵樹(shù)。樹(shù)因此很快樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去,男孩長(zhǎng)大了,他離開(kāi)了樹(shù),樹(shù)常常感到孤單。

  有一天男孩來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)說(shuō):“來(lái)啊,孩子,來(lái),爬上我的樹(shù)干,吃吃甜果,抓著我的樹(shù)枝蕩秋千,在我的樹(shù)蔭下玩耍吧!”

  “我不是小孩子了,我不要爬樹(shù)和玩耍”,男孩說(shuō),“我要?jiǎng)?chuàng)天下,我要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎?”

  “真抱歉”,樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。孩子,拿我的果子到城里去賣(mài),這樣,你就會(huì)有錢(qián),你就會(huì)快樂(lè)。”

  于是,男孩爬到樹(shù)上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。

  樹(shù)很快樂(lè)。

  男孩好久沒(méi)有再來(lái),樹(shù)很傷心。

  我從《愛(ài)心樹(shù)》可以看出樹(shù)是真心幫助小男孩。還可以看出樹(shù)就像媽媽?zhuān)粯涌梢愿冻鲆磺校踔辽?/p>

  《愛(ài)心樹(shù)》讀后感

  今天作文課上,我有幸讀到了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),他是美國(guó)天才作家謝爾﹒希爾弗斯坦的得意之作。讀完后,我的心被深深感動(dòng)了。

  這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的一個(gè)故事。蘋(píng)果樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩,這個(gè)男孩也很愛(ài)蘋(píng)果樹(shù),他們兩個(gè)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。男孩慢慢地長(zhǎng)大了,卻變得非常自私,他向蘋(píng)果樹(shù)索取東西,使自己快樂(lè)。以此滿足自己的愿望。他向蘋(píng)果樹(shù)要錢(qián),蘋(píng)果樹(shù)給他蘋(píng)果,讓他去換錢(qián);他想有幢房子,蘋(píng)果樹(shù)讓它把樹(shù)枝砍去蓋房子,又給他樹(shù)干讓他做船;它只剩下樹(shù)樁時(shí),又讓他坐下來(lái)休息。蘋(píng)果樹(shù)為了他,把一切都給了他,讓他感到快樂(lè)。這怎么不讓我感動(dòng)呢?

  讀了這本書(shū)之后,我想了很多,覺(jué)得小男孩與蘋(píng)果樹(shù)之間的故事,不就是孩子與父母的化身嗎?我不由得想到了我的媽媽?zhuān)秊榱宋业某砷L(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)著。記得有一次,爸爸回來(lái)了,因?yàn)楸蛔犹?,所以媽媽為了讓我暖和,卻自己蓋的特別少。像這樣的事還有許多,如果一一列舉出來(lái),恐怕三天三夜也說(shuō)不完。而我們呢?有的時(shí)候卻不聽(tīng)話,惹父母生氣。有一次,我正在看動(dòng)畫(huà)片,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有去,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端著飯來(lái)了,一下子把電視給關(guān)了,我卻對(duì)媽媽大吼:“憑什么給我關(guān)了。”唉!現(xiàn)在想一想,真是不應(yīng)該啊!

  這本書(shū),真是讓我明白了許多道理,我也希望大家多去看看這本書(shū),細(xì)細(xì)去品味這本書(shū)。

愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文10篇

《愛(ài)心樹(shù)》是一個(gè)男孩兒與一棵樹(shù)的故事,一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編為大家整理的愛(ài)心樹(shù)讀后感,供大家參考! 《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 今天我讀了愛(ài)心樹(shù),它是一本圖文并茂的書(shū),很容易
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