《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感500字范文5篇
《今天我是升旗手》這邊書講述了肖曉為了當(dāng)學(xué)校升旗手的故事。那你知道《今天我是升旗手》讀后感需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感500字范文5篇。希望可以幫助大家。
《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感1
《今天我是升旗手》是現(xiàn)代著名作家：黃蓓佳的作品。這本書主要寫了肖曉當(dāng)上升旗手的整個(gè)過程。肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。因?yàn)橐?、二年?jí)太小，扯不動(dòng)旗繩，不能當(dāng)升旗手。三年級(jí)升棋手是班長，肖曉是副班長，當(dāng)不上。四年級(jí)在全區(qū)小學(xué)生中拔取頭籌，這回當(dāng)升旗手沒問題，卻得了急性肺炎。五年級(jí)通過努力爭取到了升旗手的機(jī)會(huì)，可因?yàn)槟翘爨従蛹抑?，他沒有去，臨時(shí)換成了別人。但是，他在臨畢業(yè)的時(shí)候，通過努力，當(dāng)上了一次升旗手，實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。
這本書中寫了肖曉的很多英雄事跡：智抓偷猴賊、發(fā)動(dòng)“手拉手”活動(dòng)……從中體現(xiàn)出肖曉：機(jī)智勇敢、熱情、遇事果斷、正直坦率、嫉惡如仇、拾金不昧、心中有夢(mèng)想、和同學(xué)關(guān)系處得相當(dāng)好，具有積極樂觀向上的心態(tài)，一向是同學(xué)們心中的榜樣。
看完這本書，不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我，愿與同學(xué)斤斤計(jì)較，哪能比得上肖曉的大度。他的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)無不照亮著我的前程。我們也要學(xué)習(xí)肖曉拾金不昧的精神。他的這種精神時(shí)刻提醒著我。看著肖曉把國旗升起的時(shí)候，我看著都為他驕傲，他是用六年的汗水換來的。
看完后，我知道了，要勇于戰(zhàn)勝坎坷，戰(zhàn)勝生活中一切困難。人的一生畢竟不會(huì)是一帆風(fēng)順的，不要被突如其來的打擊嚇住，還要不畏艱難，要勇于去克服。還要學(xué)習(xí)肖曉的心中有理想的精神，人心里有了理想，才會(huì)去奮斗。在實(shí)際生活中要樂觀對(duì)待每一件事，才會(huì)取的同學(xué)的一致認(rèn)可。
《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感2
俗話說：“書是人類力量的泉源?！笔前?，書是人類知識(shí)的來源，而知識(shí)又是無邊的力量，有了知識(shí)便充滿動(dòng)力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈的少年。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
當(dāng)他遇到困難時(shí)，從不屈服，總是笑臉相迎。他只有一個(gè)愿望，一個(gè)小小的愿望，能使他堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個(gè)愿望，經(jīng)常在院子里練習(xí)。
與肖曉相比，我們是多么的無能。他有理想、有愿望，會(huì)為此行動(dòng)，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。他會(huì)為了理想去奮斗、去付出，而我們卻是有理想但又沒有實(shí)際行動(dòng)。這就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
朋友，雖然肖曉的理想不怎么遠(yuǎn)大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想去奮斗，去拼搏。我將這本書推薦給你們，希望我能像他一樣，做個(gè)堅(jiān)持不懈的少年!
《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感3
大家一定讀過黃蓓佳著的《今天我是升旗手》吧!在這個(gè)寒假里，我就讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠、熱情等美好品質(zhì)打動(dòng)了。
這本書一共有十六章短文，其內(nèi)容特別豐富。小主人公肖曉撿到了一筆巨款，校長本想讓肖曉當(dāng)下星期一的升旗手，卻因?yàn)橥话l(fā)情況臨時(shí)把升旗手改成了林茜茜，最后肖曉連護(hù)旗手都不當(dāng)了，這件事給肖曉帶來了很大的打擊。之后肖曉為了心中的理想——升國旗，當(dāng)升旗手，永不言敗。后來他又有了一個(gè)好朋友巴頓。巴頓請(qǐng)同學(xué)金鈴幫肖曉選了一篇作文，結(jié)果金鈴和肖曉參賽的作文一摸一樣，肖曉只好負(fù)荊請(qǐng)罪。另外肖曉還救了兩只猴子，去了森林公園，幫助了同學(xué)林茜茜。肖曉又獨(dú)自一人去了北京，他遇到了曾老師、懷娃和他的四個(gè)同學(xué)與小狗孩孩。后來肖曉與他班級(jí)的同學(xué)共同撫養(yǎng)了孩孩。他最終成為了升旗手。
讀完這本書，我再一次發(fā)現(xiàn)了肖曉與壞人壞事勇作斗爭，對(duì)同學(xué)春天一般溫暖的美好品質(zhì)。在書中，我發(fā)現(xiàn)了主人公美好的品質(zhì)，并得到了知識(shí)。同學(xué)們，你們讀書了嗎?
《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感4
最近我看了一本書，書名叫《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉是一位出生在軍人家庭中的孩子，他有一個(gè)神圣的愿望：親手將五星紅旗送上高高的藍(lán)天!
這是多么神圣的事情啊!本書的最后一頁寫道：旗升得越來越高了，肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成了一個(gè)直角了。這時(shí)候他感覺到太陽的光芒“轟”的一聲跳進(jìn)他眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整體燒成了一把火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣!
在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我哭了，那種發(fā)自內(nèi)心地哭!我哭，哭世上這種熱愛升旗的人依然存在;我哭，哭世上這種熱愛升旗的人還剩多少?還剩多少!
升旗儀式時(shí)，有多少只手是端端正正地舉著，有多少張嘴是緊緊實(shí)實(shí)地閉著，有多少雙眼睛是炯炯有神的盯著國旗，又有多少雙腳板是保持軍姿地立于大地!事實(shí)上，一個(gè)個(gè)富有活力的靈魂在操場上變得空虛，那不肯抬起的手臂，那雙迷離的眼睛，那張永遠(yuǎn)合不攏的嘴巴，那雙蠢蠢欲動(dòng)的雙腳!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事嗎?是嗎?
以前，我和大家一樣，升旗的時(shí)候不認(rèn)真、不莊嚴(yán)，但我讀了這本書后改變了。要知道，國旗是國家的象征，是民族精神的象征!我們身體里流淌的是祖國的鮮血啊!我們是祖國的花朵、祖國的未來啊!少先隊(duì)員們，努力吧，我們是祖國的希望，為中華之崛起而讀書!
《今天我是升旗手》小學(xué)生讀后感5
最近我看了一本著名小說家黃蓓佳寫的傾情小說——《今天我是升旗手》。
這本書封面上有著一個(gè)帥氣的男孩，穿著嶄新的校服，手捧國旗，很嚴(yán)肅，很莊重。他就是這本書的主人公——肖曉。肖曉是一個(gè)正直，善良的孩子，他最大的愿望就是當(dāng)一回升旗手，可一次突然的原因，他的升旗手被沖了。但功夫不負(fù)有心人，終于，它如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手。肖曉上個(gè)出類拔萃的好孩子，他有愛心，富有正義感，常常學(xué)雷鋒做好事，坦誠幫助班上的尖子生林茜茜;與包郝，馬馭等人一起智抓猴賊，熱心幫助“追星族”祝小娜等等。
作者不光寫出了文中的正義之事，還時(shí)不時(shí)有一些搞笑之處：有一會(huì)在大太陽底下，包郝給肖曉傳一根鮮奶雪糕，繩子才拉一半，雪糕化了，齊根處折斷，掉了下去。正巧樓下有一個(gè)剛燙完頭發(fā)的女人走過，雪糕“啪”的一聲掉到他的頭頂上，奶汁四濺，粘糊糊白花花地膩在她的頭發(fā)上，嚇得她跳著，尖叫，以為是天上巨鳥的糞掉到了他頭上。后來用手一摸，小心一聞，知道是雪糕心里更是又氣又恨，叉著腰拍著腿，只差沒把包郝祖宗八代罵到。
這本書內(nèi)容是豐富、精彩的。讓我們懂得了正義善良的重要，雷鋒精神的可貴，可這在常人眼中難以做到的事，在肖曉身上卻是一件平常的事，老師常說某某某是我們學(xué)習(xí)的榜樣，要向他好好學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為肖曉就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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