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神奇校車系列讀后感600字5篇

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  《神奇校車》是一套兒童讀物,非常好看。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

  《神奇校車》讀后感

  一看到《神奇校車》這個題目,我就被深深地吸引了。每天,我廢寢忘食地看著這本書,幾乎到了癡迷的程度。

  這是一本充滿想象力的書,分為三版,有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等,這些都是我愛看的科學(xué)書,每次卷毛老師都會帶她班級上那些可愛的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實(shí)地考察,從中獲得探究的快樂和科學(xué)的答案。

  我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊,名為《拜訪企鵝》。這本書講了:同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥類的知識,可誰都沒想到會坐著校車來到南極洲!南極洲有冰山、冰棚,當(dāng)然還有人見人愛的企鵝。大家不但認(rèn)識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝,體驗(yàn)了一把當(dāng)企鵝的感覺。對了,阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋,好笑極了!

  看書時,我看得很是癡迷,我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂,變幻莫測,有時古怪,有時害怕,還有時提心吊膽,我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上,我們一下子變成了阿德利企鵝,看到這兒,我都驚呆了,我們在冰山上滑行,在海洋里捕蝦吃,看到他們能變成企鵝,我想,我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”,還讓阿諾在這里看蛋不許走,要等他“老婆”回來后才能走,別有情趣!看到這兒,我忍不住笑了。

  我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書,合上書本,我還是回憶著書中精彩的情節(jié),這的確是一本描寫生動的科學(xué)書,它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識,同時,我也很欣賞卷毛老師獨(dú)特巧妙的教學(xué)方法,要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實(shí)地考察,探索科學(xué)的奧秘,我一定要樂瘋了!

  神奇校車系列讀后感

  今天我讀了一本書,名叫“《神奇校車——迷失在太陽系》”讀完之后,我對太陽系有了更深一步的了解。

  弗瑞絲小姐班上又要去旅行了,每個人都很興奮。誰知天文館竟然休館;幸好,神奇的老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)沖向遙遠(yuǎn)的外太空。他們先到了月球上。在月球上他們輕飄飄的,因?yàn)樵虑蛏系囊苄?。而且他們還看到了許多塵土和巖石,還有很多隕石,在月球上砸出來的大坑。

  隨后他們又乘坐校車,來到了太陽系的中心——太陽上面去。太陽是太陽系里最大、最亮和最熱的星球。太陽的直徑超過100萬千米,里面可以放下100多萬個地球。在太陽的中心,溫度竟高達(dá)1500萬攝氏度!太陽也可以使100萬千米以外的其他星球也熱起來。

  參觀完了太陽,弗瑞絲小姐又把車駛到了水星上,水星是一顆死星,因?yàn)樗刻柼?,太陽把什么都燒死了。由于太曬了,他們立刻就把校車開走了。不一會兒,他們就來到了靠近太陽的第二顆行星——金星。金星上從不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的溫度也很高,大概有460攝氏度,就連地上的巖石也是熱的!

  之后他們又到了有著巨大峽谷的火星,太陽系里最大的行星木星,輕飄飄的行星土星,有著眾多衛(wèi)星的天王星,充滿風(fēng)暴的海王星和第九顆也是最后一顆行星——小小的冥王星。后來,他們終于又回到了學(xué)校。

  讀完了這本書,讓我懂的了許多知識,同樣,也帶給了我無限的遐想。我們居住的宇宙是如何形成的?它的過去,將來又如何?為什么太陽東生西落,月亮有圓有缺?那星空有是怎樣形成的?在浩瀚的宇宙中那無窮無盡的奧秘正等待著我們?nèi)ヌ剿?在天文探索的旅程中。邁出你的第一步!

  神奇校車系列讀后感

  〈神奇校車〉是一套非常有意思的書,它把一些很復(fù)雜的知識給孩子們用講故事的方法敘述得生動易懂,而且校車真的很神奇,它可以帶著全班的孩子去做各種各樣的旅行,讓孩子們能夠身臨其境地去看、去摸、去感受,甚至還能想當(dāng)然地變成蜜蜂啦、進(jìn)入到電線里啦、進(jìn)入植物里啦等等。比如地心世界、恐龍時代、高溫、電流、蜂巢、腐爛物……,班里還有一位讓所有讀者都耳目一新的就是那個弗瑞斯小姐了,她總是有那么另類的打扮,那么新奇的點(diǎn)子,是她帶領(lǐng)全班同學(xué)去進(jìn)行了各種奇妙旅行,也是她讓我們所有的小讀者還有大讀者們對于她的班級如此向往。

  兒子還在上小班的時候,我有一次在網(wǎng)上看了介紹,大家都說是挺好的,所以我就給他買了第一套,買來之后,我看著那么厚的一撂書,心想:這么多的書要我給他講的話,什么時候才能講得完?后來我翻了翻里面的內(nèi)容,覺得挺亂的。當(dāng)時并沒有引起我多大的興趣。但是兒子放學(xué)回來一看見,馬上就愛不釋手,拿在手里看看這本,又翻翻那本,連飯都不吃就要求我給他講,大概花了一個星期的時間我把那十本書全部給他講完了,但是他仍然是到哪都帶著這一套〈神奇校車〉,有時候我想,他也不嫌累。后來是一遍一遍地講,講了N多遍之后,再加上有其它書的吸引,這套書算是暫時擱置一邊。

  上個周末我們?nèi)辏?dāng)時兒子一眼看見〈神奇校車2〉,就毫不猶豫地全部拿在手中,然后又去搜尋其它的書籍。當(dāng)〈神奇校車2〉買來之后,兒子又是天天拿著讓我講,講完這本講那本,有些地方還需要重復(fù)N遍地講,想想也真是很累呢。但這正說明了〈神奇校車〉的魅力所在。

  兒子整天跟我說:“媽媽,我也想去弗瑞斯小姐的班上,我也想坐坐那輛神奇的校車,我也想變小,我也想去恐龍世界……”。

  我就跟他說:兒子,你要多學(xué)知識,快點(diǎn)長大,等你長大了,說不定真的能發(fā)明一種很神奇的校車,你坐上之后就可以隨心所欲地去旅行,也說不定真的能發(fā)明一種縮小劑,能把人變小呢。

  神奇校車系列讀后感

  小朋友們,你們知道綠藻和金槍魚之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?讀完神奇校車《有趣的食物鏈》之后,你們就會知道了。金槍魚會吃鳳尾魚,鳳尾魚吃浮游動物,浮游動物吃浮游植物,綠藻是浮游植物,這就是海洋里的食物鏈。我從這本書里還學(xué)到了陸地上的食物鏈,比如:老鷹吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃谷類,幾乎所有食物鏈的基礎(chǔ)都是植物。讀完這本書,我想到了兩條食物鏈,一條是:老鷹吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃害蟲,害蟲吸植物汁液。另一條是:老虎吃山羊,山羊吃青草。

  小朋友們,你們知道什么是食物鏈了嗎?你們能想出一條食物鏈嗎?

  我又讀了一本《神奇校車》系列圖書里的《追尋恐龍》,這一本書是我最喜歡的。在書里弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)ヌ綄た铸埖氖澜纾麄兓氐搅诉b遠(yuǎn)的史前時代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時代。他們認(rèn)識了各式各樣超強(qiáng)的恐龍,還有它們的各種特性、本領(lǐng),并探討恐龍滅絕的原因。在書里我了解到鳥是由恐龍進(jìn)化而來的。最早的鳥和恐龍一樣,有牙齒、爪子以及長有骨頭的尾巴,但現(xiàn)在的鳥兒沒有了。

  我和媽媽一起讀了《神奇校車之腐爛小分隊(duì)》。老師弗瑞絲小姐讓同學(xué)們做了一個臭氣熏天的腐爛比賽,同學(xué)們的腐爛物真是一個比一個臭。最后汪達(dá)得了冠軍,老師獎勵她一棵小樹苗,他們?nèi)シN樹苗了。在種樹苗的過程中,他們發(fā)現(xiàn)——原來大家看起來沒用的東西也有它的優(yōu)點(diǎn),人們利用它的優(yōu)點(diǎn)可以做好多事情。媽媽告訴我,這就是變廢為寶。在平常的生活中我們要多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。這樣,我們就會感到生活中處處都充滿了美好。

  神奇校車讀后感

  我最喜歡的課外書之一是《神奇校車》,它講述的是一個古怪的老師,開著一輛神奇的校車,帶著一群頑皮的學(xué)生,經(jīng)歷了一場場天翻地覆、 驚心動魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索。我最喜歡的是《追尋恐龍》那一集,因?yàn)樗鼛е一氐搅诉b遠(yuǎn)的史前時代,讓我認(rèn)識了各式各樣的超強(qiáng)能力的恐龍,真是太神奇了,我真想擁有一輛神奇的校車,帶著我的好朋友周游世界!

  弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師,她很特別,也很有趣,她的穿著打扮總是跟我們的探險有關(guān),我們只要一看她的穿戴,就能猜到今天的歷險內(nèi)容。

  熱都跑到哪里去了? 弗瑞絲小姐帶領(lǐng)我們穿越地球上最寒冷的地方之一——北極!校車停下了,凍在北極了!我們需要一個熱源,讓我們暖和起來。從舊木箱找到木頭,火就旺起來了,燒水倒入放暖水袋,塞進(jìn)外套里,身體立刻暖和起來。

  我們所站的冰面裂開了,校車漂走了。為了取暖,把書一頁一頁地撕下來,并將它們?nèi)M(jìn)衣服里,紙放在我們的身體和冷空氣之間,這樣可以防止熱跑掉。大家圍著校車搭了一座冰屋,我們用身體制造熱,空氣把熱鎖住。人體進(jìn)行加熱運(yùn)動。

  看了這本書,我知道熱是從我們身體跑出去的,在冬天,我們要穿上厚厚的外套,戴上帽子,戴上口罩,這樣就能留住我們身體里的熱,我們就不冷了。在生活中有許多動物也不怕冷,它們有厚厚的皮毛,可以留住身體的熱。

  讀完這本書后我還知道了左心房和右心房、左肺和右肺,還有紅細(xì)胞是搜集新鮮氧氣,大腦有指揮運(yùn)動中心、語言中心、聽覺中心、視覺中心、觸覺中心。胃是消化食物的。腎是清潔你的血和產(chǎn)生小便的。膀胱是儲存小便的等等。

  這本書我非常喜歡,他讓我知道了人身體的構(gòu)造。


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