課文《桃花心木》讀后感心得最新精選5篇
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種.種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人。一起來看看課文《桃花心木》讀后感心得最新精選5篇，歡迎查閱!
《桃花心木》讀后感心得1
這幾天我讀了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，這是臺灣作家林清玄的一篇散文，讓我悟出一些人生道理。
這篇課文主要講了在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個種桃花心木的人，他不按規(guī)律澆水，讓我感到十分奇怪，在與種樹人的一番交談之后，解開了“我”心中的疑團，并感受了一些深奧的人生道理。
其實在我們身邊也有類似的現(xiàn)象，比如，在室內(nèi)養(yǎng)的花草就不如野花堅強，那些野花在外面經(jīng)受狂風暴雨之后，依舊傲然挺立，甚至更芬芳艷麗。而溫室里的花草只要經(jīng)受一次狂風暴雨，就會枝折花落。
文中的道理讓我受到了觸動，明白了不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。我們也必須在艱苦的環(huán)境中理解考驗，克服依靠性，學會生存。這樣才能學會把很少的“養(yǎng)分”轉化為巨大的能量。種樹人不按規(guī)律地給樹苗澆水，正是想要樹苗學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，直至長成參天大樹。
看到這，我不禁臉紅起來，平時自我遇到一點困難就退縮，怕吃苦。記得有一次，朋友約我去跑步，我倆還沒跑十五分鐘呢!我就感覺異常累，一屁股坐在地上不跑了，甚至連回家的路程都不想走了。最終還是朋友打電話給我爸媽，然后爸媽來接我回家的。而朋友一個人在那個地方之后跑。
我想到這，很后悔為什么自我沒有堅持下來，而選擇了退縮。我覺得在以后的日子里，我要像桃花心木苗一樣，不畏困難，努力生長，成為真正的生活強者。在不確定的生活中的人才有獨立自強的精神，相反，長期在舒適的環(huán)境中生活的人依靠性強、生存本事差，經(jīng)受不住生活的考驗，甚至有可能會被社會淘汰。
《桃花心木》讀后感心得2
今日，我學習了第六課《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深，尤其是種樹人說的那一段話，使我的心境久久不能平靜下來!
桃花心木是一種生長在南方的大葉樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，它能在不確定的環(huán)境中深入扎根、拼命汲水，從而長成參天大樹。學了這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)和教育。
當讀完:如果我每一天都來澆必須量的`水，樹苗就會養(yǎng)成依靠的心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而能夠存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣，具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心，把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，就必須象桃花心木一樣不依靠別人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活，遇到困難要自我想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的例子。
比如:此刻的父母怕孩子累著了，家里的事情全由父母承擔、包辦，孩子什么都不管，衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好，極大地影響了孩子獨立生活的本事。說到這，我想到了我以往學過的一句名言:不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹
我要象桃花心木一樣，扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分，多動手、多思考，踏踏實實做人、實實在在做事，鍛煉自我獨立生活的本事，以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!
《桃花心木》讀后感心得3
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長?！笔前。瑯浜腿艘粯樱仨氄业揭粋€屬于自我的很少的養(yǎng)分。
依靠父母并不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過，那我們再會永遠有一顆依靠心，永遠不會獨立自主。
要想獲得自主的本事，必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗，從而讓自我對事物和道理有更深的了解。
在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應當學會自我解決。
在學習中，教師不就像是一位辛勤的種樹人，不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè)，樸實無華的教師日日操勞卻沒有怨言，這讓我們也對教師產(chǎn)生了依靠心。
生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有挫折，它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。我們要學會獨立生活，遇到困難要自我想辦法去解決，才能更好地生存。人生也不是一帆風順的，它也就像一條路，有彎有直，還會有坑坑洼洼的地方，偶爾也會摔一跤是不可避免的，不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹?
溫室里的花朵經(jīng)不住風吹雨打，長不成參天大樹。既有陽光的普照，又有風雨的洗禮，才有利于我們健康成長。我也要做一個能經(jīng)得起生活考驗的人。獨立自主，我能行!
我們應當像桃花心木那樣，鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中學會把少量的水分轉化為巨大的能量。
《桃花心木》讀后感心得4
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當教師讓我們預習這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉化為巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲;只要你勇敢地應對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你!
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎全中國的小學生能做到嗎中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎為什么，為什么比不上美國因為中國，因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊!
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依靠家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自我找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去!”家長都是這句話，愛孩子，就應當讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應當讓他(她)去應對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應當解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應當讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的;愛孩子，就應當讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳!
家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧!
《桃花心木》讀后感心得5
讀了《桃花心木》一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜.這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學會在土地里找水源的育苗方法和道理，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗，克服依靠性，對人成長的重要意義.
以前，我只明白桃花心木是一種長得很直，很高的樹，我總以為每一天要定時定量的澆水，它才會長成百年大樹.可是，讀完這篇文章以后，我才明白我錯了，因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經(jīng)過幾個星期就能夠生存:要學會自我在土里找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，小樹苗就必須在這種不確定中學會生存，如果它無法在土里找到水源，拼命扎根，樹苗很自然就會枯萎了.可是，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強生長的樹苗，就能夠長大，長高乃至長成百年大樹.
讀了這篇文章，我明白了一個道理:不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)歷過挫折，磨難，才能經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心.
因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就會學會把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量，努力生長.
我是一個獨生女，平時在家過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，總是嬌生慣養(yǎng).我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風風雨雨在等待著我.就像桃花心木所要應對無盡不確定的風雨，要學習找到充足的水源，要學會在陽光中呼吸一樣.
生活就像文章中所說的老天下雨一樣，不可能永遠是和風細雨，你一不留神，就會烏云密布，大雨瓢潑我們只能時刻做好應對挫折的準備，用平和的心態(tài)，應對一次次成功與失敗.我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種.種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人。
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