《班長下臺》讀后感精選范文
《班長下臺》讀后感精選范文
《班長下臺》教會了我好多,其中,就包含著感恩.當有了感恩時,我也漸漸長大了.下面是學習啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
班長下臺讀后感200字
《班長下臺》這是一個不錯的書?？催^之后讓我對于如何做好班長有了新的認識。
由于一次考試有三門不及格，倒數(shù)后十名，這就是作者當班長時的經(jīng)歷，而其它班和班長都是前三名，她都沒臉當班長了。新學期到了，迎來一新的班長大選，她以次高票奪取了副班長和位子，但她說：“我棄權，應該讓功課好的同學當班長!”
反觀這兩個問題，班長為什么下臺是因為她成績不好，上課看小說，起不到好的帶頭作用。讓她下臺的證據(jù)是一張不好的成績單，還有三個紅圈(即三門不及格)。然而我非常同情她，因為不是成績好就可以當班長，不是成績不好就不可以當班長，不是想當班長就能當班長。
這本書給同學們舉了個反面的例子，其實是要告訴大家，作為一個班長，就要有所擔當，要樂于助人。
《班長下臺》讀后感
我讀了一本叫《班長下臺》的書,作者是桂文亞,作者通過這本書告訴我們她小時候的點點滴滴.
這本書很有真實感,人物動作,神情,語言描繪得栩栩如生.作者把自己小時候的事情不留痕跡的“暴露”了出來.
在一所中學里,有一個班長,很愛看小說《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》等等.還有一本又一本的武俠黑旗令,雖然是班長,但她的成績不像其他班長,次次考試都能考前三名,每當月考的成績單發(fā)下來時,總有幾門功課不及格,總是那么不盡人意,這么差的成績是怎么當上班長的啊?
原來在她小學時成績不錯當過班長,老師看他有當班長的經(jīng)驗,所以就讓他當了.在下一個學期的班干部選舉中,本來按她票數(shù),可當選副班長,結果她卻毅然地說："我棄權!”將機會留給了成績優(yōu)異的同學,自己不做了,老師禮貌的挽留,他卻依然不當.
因為她意識到自己不適合做班長,知道她做班長會把班級的臉丟光,所以她決定：禪讓,將自己的位置讓給比自己出色的人.
主人公的精神讓我知道了：別人有才華,不用去嫉妒,而應該給這種人一個發(fā)揮的空間,更好地利用才能,讓更多的人才展示自我,充分的發(fā)揮好才能的價值.
我以前是數(shù)學組長,按理說組長應該早早到學校收作業(yè),成績好,可我因家離學校遠,所以每次都很晚到校,老師也經(jīng)常批評我們組收作業(yè)慢,而且我成績一般,可我還是不肯把組長讓給別人去當,最后是同學挖苦我說連累我們組所有人,最后向老師說我不配當組長,最后就在老師的批評下灰溜溜的讓別人去當了,現(xiàn)在想起,唉!早知道讓給別人了,還不至于受老師批評,我們組也可以早點不受老師的每天一次的“緊箍咒”了.
《班長下臺》讀后感
《班長下臺》是我小學3年級時看的一本書,這本書內(nèi)容豐富,語句幽默.再加上我自己的聯(lián)想,自然而然的就愛上了它!雖然已過了兩年,但我對它的喜愛依然不減,這不,最近我又和這本書“敘舊”了.
《班長下臺》是桂文亞寫的.桂文亞,1949年生于臺北,安徽省貴池縣人.臺灣世界新聞?？茖W校畢業(yè).美國《世界日報》兒童版主編,北京《東方少年》雜志特約編審.桂文亞是臺灣著名兒童文學作家,曾任海峽兩岸兒童文學研究會理事長.著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學作品,曾獲中華兒童文學獎、臺灣兒童文學一百、好書大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學獎.
桂文亞的作品乍一看似乎并不“兒童”,但細加審視方又覺得頗為“兒童”.而《班長下臺》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理.
《班長下臺》讀后感
《班長下臺》中有很多我愛看的文章,其中,就有一篇讓我感動至極的文章——“婆,四月的春草綠了”.這篇文章題目沒什么特別,但其中的幾句話讓我反思：
我原不懂婆為什么這么說,可是現(xiàn)在——我望著戴在手指上的戒指,眼淚無聲地滴在“壽”字上.婆張嘴想說什么,可是她的喉頭打了個洞,上面接著一根綠色的塑料管,床頭后立著一具長形氧氣筒.她沒法子說話.婆的臉白得像日光燈,可是她用眼睛說：別難過,婆很快就會好的.我忍不住伏在床邊哭了,柔軟的棉布床單,緩緩地吸吮著淚水.我感覺婆用手輕輕拍著我的背.
從這幾句話中,我不但看出了書里的婆對作者的關愛,而且還看出了婆的和藹可親與善解人意,從而,我想起了我的外婆.
我的婆從我剛生下來就開始照顧我,一直到小學畢業(yè).她每天都要6點起來為我做早飯,還要負責我每天的接送.有時候,我的心情不好,就會對婆發(fā)脾氣,她也總是忍著,之后仍無怨無悔的辛勤勞動,真的,外婆對我太好了.現(xiàn)在,幾乎沒什么時間去看她,想念是必不可免得.真的很慶幸我有這樣一個外婆!