《昆蟲記》讀后感初中作文精選11篇
今年寒假，我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。下面是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感初中作文精選11篇，以供大家參考借鑒!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇1
今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。
我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經過自己的努力后來才可以打成一副好牌。
我這個人是非常喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。
當我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇2
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的不朽之作，它不僅是一本廣為世人傳頌的人文經典更是一本有關蟲類的科學百科。更是被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”，還被譽為“昆蟲世界的維吉爾”。法布爾用畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中一次又一次地對昆蟲進行觀察與試驗，真實地記錄下昆蟲的本性與本能，寫成了這本書。
《昆蟲記》這本書詳細地描寫了昆蟲的日常生活：如蜘蛛、紅螞蟻、螢火蟲、樹蛾等等。用細膩的文筆為我們講述了無數個故事，陪伴著我們。而正是因為這本書才讓人類迅速地能夠從這本書中了解到以前不為人知的事情，打開了人類的進步之門，給后人做出了偉大貢獻。
法布爾能取得如此的成就，并不是一件容易事。他出生于一個農民家庭，家境并不富裕，從小生活貧困。但是他并沒有被生活所打倒，他一生堅持自學，取得過自然科學博士學位。他在中學任教期間，利用業(yè)余時間做動植物觀察記錄，并不斷取得新的研究成果。
一個人能一生堅持觀察昆蟲實屬不易，已經是一個奇跡了，并且寫出的書籍能夠在全世界暢銷，翻譯成50多種文字，在百年后的今天，也能用筆下的一個個章節(jié)，給一代又一代的人們帶來心靈的震撼更是奇跡中的奇跡。我多么渴望能做一個像法布爾一樣的人啊!他不怕困難，哪怕現實是那么的殘酷也不從來放棄一絲一毫的機會。無論在寒冷的冬天，還是在夏天的烈日酷暑之下，他也一直去觀察昆蟲。讓我知道了：做什么事情都要持之以恒，不能半途放棄。
看了這本書，我才知道昆蟲原來也是有靈魂的，它們也有喜怒哀樂。每個昆蟲也代表了一個人，雖然它們并不會說話，但是他們的一舉一動都是有它的理由的。我們不應該為了貪圖一時好玩而頻頻殺害它們，它們也是一個小生命啊!動物的生命也應當得到它應有的尊重。
我建議大家都來讀一讀這本好書，讀完以后你一定也會有自己的理解。還等什么呢，快行動起來吧!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇3
以前，我曾讀過法爾希的《昆蟲記》，現在我也要寫一寫昆蟲記,寫我比較喜歡的蚱蜢,馬蜂和長腳蜘蛛.
我的寵物之一蚱蜢是我在房間里抓獲的。它身披一綠色鎧甲,揮動著長長的后肢,像一位好斗戰(zhàn)士一般。蚱蜢有一個優(yōu)點——水性不錯：有一回我把它放進一裝滿水的盆里,它從容地在水盆里來回游泳,一點也不害怕。游到盆邊時,猛地一跳,跳到了盆沿。蚱蜢站在盆沿,盯著我,仿佛在說:"你還有什么著數,放馬過來吧!"接著,它用嘴擺弄著自己的前后肢,像蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)士。可惜的是,因為我的粗心大意,沒有將這位好斗勇士給照料好,給了螞蟻可趁之機,它們圍攻蚱蜢,蚱蜢勢單力薄,寡不敵眾,最終死了.
第二個寵物是馬蜂,我給它取名為"哈爾翼蜂"。哈爾翼蜂是我用拍子和玻璃缸給制服的。它比其它的蜂類要大的多,一對大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀著自己的英姿."騰空沖撞"是它的絕活,哈爾翼蜂常常騰空飛起,然后朝著自己鎖定的目標沖撞過去.它的翅膀很有力,扇動起來"嗡嗡"的響。生命力極強的它,怎樣翻滾都不會累。最讓我開心的是哈爾翼蜂是我三只寵物中活的最長的一只。但是為了能讓它重回花叢中采蜜,我還是將它放走了.
長腳蜘蛛是我的第三只寵物,它是在我家客廳發(fā)現的。我發(fā)現它很會裝死,只要一遇到危險,它馬上雙腳一合,一動不動,就像是死了一樣;但危險信號一解除,它又起來活動。我曾經拿過放大鏡來研究長腳蜘蛛,它有八只眼睛,頭后有一個小小的透明球.偶爾看見它的肚子一翹一翹,挺惹人喜愛。長腳蜘蛛生活在我給它安置的家----盒子,因為盒子的環(huán)境比較干凈,所以很少有其它昆蟲的光顧。它編織的網捕捉不到任何食物,最終長腳蜘蛛被餓死了.
看完我寫的昆蟲記,你有什么感覺嗎?你最喜歡我的哪一只寵物呢?如果你問我,我一定回答我最喜歡的是我的哈爾翼蜂!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇4
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種.種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。
而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪 魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇5
這個寒假，老師推薦我們去讀一讀由法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，沒讀之前就知道它肯定是本好書，不然怎么叫經典名著呢?上個學期我們在教科書上就學習過一篇《裝滿昆蟲的衣袋》，法布爾從小就著迷于對昆蟲的研究，最后成為一名了不起的昆蟲學家。
《昆蟲記》是一本描寫各種昆蟲生活習性的書，那些在我們眼里微不足道的小昆蟲，在法布爾的書里竟然那么有趣，那么有感情，那么有色彩。在昆蟲的世界里也是有血有肉，有做老大，有做苦力的，有隨時準備犧牲的螞蟻，有布網設計天才蜘蛛，有超強意志力的屎殼郎……
讓我最深刻是螢火蟲了，原來讓人感到神奇的會發(fā)光螢火蟲，它背后有這么大的秘密，它的身上有一個發(fā)光的部位，里面存在著一種含磷的發(fā)光質,經過氧化后最后能發(fā)出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價段，他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下，干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針，把蝸牛麻痹后，又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?；癁橄∠〉孽r美肉汁，然后他們會叫過來同伙一起食用，一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物,真是小瞧了它。
螢火蟲過了幼兒價段，到了成年價段，它們就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最后活活餓死。
每看完一個昆蟲，都讓我更了解一個昆蟲，原來我平時討厭的小昆蟲后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。
寫成這么一部偉大的著作，可見法布爾花費了一生時間與心血，去研究昆蟲，熱愛大自然，尊重生命。就像中國的動物作家沈石溪熱愛動物一樣，無時無刻不在觀察動物，思索與研究的。他們都是值得我們學習的人，我們要學習他們的對待事物的熱情,不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學習上面，那么沒有什么難題不可解的了。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇6
科學家也能創(chuàng)作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒?？?，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典，看過了之后，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細致入微。法布爾的細心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個動作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因為法布爾的細致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬?！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷?！?。
《昆蟲記》固然值得我們去閱讀、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細心的品質卻是需要我們去學習的啊!
微風掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……
《昆蟲記》讀后感初中作文篇7
美國卡耐基曾經說過這樣一句話：“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的，不是那些反能維持數周的暢銷書?！笔堑模嬲暮脮?，是我們的精神食糧，是我們的良師益友，是打開成功之門的金鑰匙。一本好書，值得我們用一生去讀。
這些天，我認真閱讀了法國作家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。書中的內容使我十分著迷，就好像在聆聽一個個有趣的小故事，我被書中各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引住了。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，書中詳細介紹了各種各樣的昆蟲，描述了昆蟲的生育，習性，勞作，婚戀，繁衍和死亡的科普書。
在作者筆下，《昆蟲記》是一個個多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，會犧牲在個兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉藥，享受它的一頓美食;蜘蛛織網，“用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們在我眼前漸漸地清晰起來。我思考著：如今人類的行為，對環(huán)境造成嚴重的破壞，會不會威脅到這些蟲子的生存呢?
當我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時，被法布爾探索大自然時那種嚴謹的科學態(tài)度，大膽的質疑精神所嘆服?？吹椒ú紶栁迨耆缫蝗盏厣钊氲嚼ハx世界中，對各種昆蟲進行深入的研究，并用生動的文字形象地展示在世人面前?？梢赃@樣說，書中的每一個字都蘊含著他對生命的熱愛、對大自然的熱愛。此時，我眼前仿佛出現了一幅幅畫面：法布爾正在細致入微地觀察毛毛蟲，不顧危險地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨具匠心和細微的觀察，讓我深深地感受到了“科學精神”的偉大。由此，我聯想到了我們平時的學習生活，我就是其中一個例子。有時我經常會被一道數學題難住而苦惱，第一遍做不出，連腦筋也懶的動了，甚至干脆不做了，就去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習法布爾那種探索大自然勇往直前的精神，做一個有勇氣和毅力的人。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，增長了知識，聆聽到了大自然的吟唱。我想：平時在學習和生活中，無論做什么事都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，持之以恒、堅持不懈，這樣，才會有所收獲，有所成就。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇8
我目不轉睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了!從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍,在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。
比如，夏天的蟬。你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩，蟬小小的生命或許會在你的手中終結。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經過四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
螢火蟲，是大家都很熟悉的一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們人類強大，但我們不應該瞧不起他們。
蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛交配時，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險，因此雄蛛欲與雌蛛交配時，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。
世界上大約有4萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量!”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好朋友。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇9
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。
在法國 ，有一本關于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后，發(fā)現真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇10
昆蟲，大家一定對這些隱藏在草叢中，葉片上等地方的小小生命很陌生，那你就去問問《昆蟲記》吧。在19世紀末，法布爾在荒石園中撰寫出了《昆蟲記》，從此《昆蟲記》，誕生了!
《昆蟲記》這本書介紹了不同昆蟲的不同習性及捕食方式，像我們熟悉的勤勞的蜂，美麗的蝶，自然就成了它的主人公。一拿到，我就喜歡上了它的充滿童心與富有詩意，并且深刻地記住了作者法布爾。
與人類一樣，在昆蟲的世界里，母愛也必不可少。像蜘蛛媽媽，小寶寶一出生，就給它們最好的生活，幫它們找食物吃直到寶寶長大，它再安心死去。
《昆蟲記》中有弱肉強食，有骨肉相殘，但執(zhí)著仍然是不朽的主題。松毛蟲，是一種執(zhí)著的生物，它們只會跟著領頭的一只走。法布爾就跟它們開了個小玩笑：法布爾把小木板放在花盆邊上，他把領頭的松毛蟲放了上去，其它的馬上跟了過來。法布爾拿走了木板，松毛蟲就圍著花盆邊轉起了圈圈。不一會兒，松毛蟲們已經不分頭尾了，誰都可以算是領頭。法布爾本以為它們過一會兒就會發(fā)現的，但天有不測風云，松毛蟲們竟一直轉了三天三夜，有的累得掉了下來，有的竟還在執(zhí)著得轉著圈。
法布爾對昆蟲的描寫，是細致入微，令人贊嘆的。松樹金龜子是“暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點”.它用超人的觀察力捕捉著，那是 “螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！狈ú紶枌ι锨ХN的昆蟲進行了惟妙惟肖的刻畫，讓讀者真切地領略昆蟲們的日常生活習性，進入了一個生動的昆蟲世界。
走進《昆蟲記》，讓我真正體驗到了大自然的魅力，從內心深處熱愛我們這美麗而可愛的蔚藍色星球!
走進法布爾，讓我領略到他“追求真理”“探索真理”的精神，更讓我明白了做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇11
我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現;比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認為的那樣好吃懶做;出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時就會有一大批掠食者出現。一些較為溫和的小啜一口便離開;卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時不時下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時表現的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時間一長就會一哄而上;抱大腿，咬蟬身上的“抽水機”。性格軟弱的蟬不一會兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局;通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動權。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內籃球比賽中贏過對手，除了基礎的技術性訓練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對方的實力如何，然后再集中力量進行對抗性練習。
礦蜂身體強壯，它們安家的時候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處;為了躲避天敵，有時還開在堅硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個致命的缺點：太仁慈和過于不細心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機。
蚊子會在礦蜂產卵時就把它們盯上，有時甚至會冒著“生命危險”。不過也不用過于擔心，舍腰蜂對這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時間對峙，自顧自地產卵，然后離開。這時候蚊子就會瞅準時機一哄而上，飽餐一頓并且會把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動都不會懷疑;直到最后發(fā)現幾只蚊子從洞中飛出時才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點，二是把握了機會，從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。
昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
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