城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文十二篇
讀了林海音的《城南舊事》,深受啟發(fā),它使我們真正懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理?;叵肫鹜甑臅r(shí)光,那是多么短暫又勾人回憶啊!下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文十篇,以供大家參考借鑒!
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇1
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。 它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。 50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇2
童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài),是美好記憶的開(kāi)始,也是人生旅途的起點(diǎn)。童年是一場(chǎng)夢(mèng),也是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)的《城南舊事》,是她對(duì)童年生活的美好回憶和戀戀不舍。
《城南舊事》這本書(shū)和其他的名著不同,淡淡的文字,悠悠地?cái)⑹鲋粋€(gè)個(gè)平凡的故事,將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的瘋女人秀貞,是英子的好朋友。秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到了城墻根下,生死不明,英子非常同情她,幫她找到了離散六年的女兒。后來(lái),英子一家遷居新簾子胡同。她在荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,為了讓弟弟上學(xué),他不得不去偷東西,不久巡警抓走了這個(gè)年輕人。英子九歲那年,奶媽的丈夫來(lái)到了林家,英子得知奶媽的不幸經(jīng)歷后,十分傷心。英子六年級(jí)時(shí),爸爸因肺病去世,奶媽也被她的丈夫用小毛驢接走,英子帶著種.種疑惑告別了童年。
合上書(shū)本,我有種意猶未盡的感覺(jué),《城南舊事》給我?guī)?lái)了太多太多的感受。小小的英子,是那么天真可愛(ài),她本應(yīng)該像同齡人一樣,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,但她卻要像大人們一樣思考,做事。爸爸去世后,她不僅要哄弟弟妹妹開(kāi)心,還要照顧媽媽,一個(gè)12歲的小女孩兒,支撐了半個(gè)家。
回頭看看我們的生活,個(gè)個(gè)都是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,手機(jī)、電腦、電視、零食,想要什么就有什么。整天待在家里看電視,玩手機(jī),吃零食,既不用操心家務(wù)活兒,也不用為吃的,穿的,用的而發(fā)愁。
童年,就像一個(gè)百味瓶,里面裝著酸甜苦辣。我們體驗(yàn)到了童年生活的快樂(lè)、甜蜜,卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)心酸、甘苦。每個(gè)人的童年都是一段美好的過(guò)程。也許在你人生的旅途中,它是個(gè)鋪墊;也許在你成功、輝煌的人生中,它是你的啟蒙老師,把你從懵懂帶向了懂事,帶向了成功。那段美好的記憶,誰(shuí)都要無(wú)法抹去,把它藏在心里吧,那是你最珍貴的寶貝。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇3
我想這本書(shū),就是我看到過(guò)的最震撼人的故事了……
——題記
《城南舊事》是老師推薦給我們讀的。合上書(shū)的最后一頁(yè),我的眼睛不禁朦朧了。每讀一次,我的心都要被林海音奶奶在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所打動(dòng)。那個(gè)年代的人和事,依舊那么新鮮,一點(diǎn)也不亞于現(xiàn)在的生活。
書(shū)中的小英子,年齡與我仿佛,和我一樣,用童稚的眼睛去看大人的世界,去看大人心中的悲歡離合。就像惠安館被人們稱為“瘋子”的秀貞,只是因?yàn)閬G了小桂子而神情惶惶,在善良的小英子的幫助下,找到了自己失散六年的孩子——原來(lái),那個(gè)從小就被逼著唱戲、天天被打的妞兒就是小桂子;為了自己年年考第一的弟弟能安心讀上學(xué),而不得不當(dāng)扒手的大男孩,小英子與他也結(jié)下了不解之緣;宋媽最愛(ài)的丫頭子,卻被賭博的黃板牙無(wú)情的賣了,還有放牛而不幸淹死的小栓子;還有小英子,一位擁有善心的小英子,她的爸爸卻在她代表六年級(jí)畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)的那一刻不幸走了——小英子的爸爸早已盼著英子在畢業(yè)典禮上,為畢業(yè)生們另領(lǐng)證書(shū)的那一刻,可惜,他卻抱著一絲遺憾永遠(yuǎn)走了……
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”畢業(yè)典禮上,這首英子唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給她們道別。英子哭了,淚花中無(wú)限的眷戀感染了我,淚水涌上心頭任它打在書(shū)頁(yè)上……
林海音奶奶的《城南舊事》,絕不僅只是她的一本回憶錄,還是一個(gè)象征著美好童年的見(jiàn)證,就像海音奶奶在書(shū)中講到:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景物和人物呀!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。”是呀,時(shí)間如白駒過(guò)隙——晃眼間,童年就這么在我們單純的日子里打馬而過(guò),讓那些人兒,那些事兒,成為我們心中抹不掉的畫(huà)吧……
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇4
讀完了《城南舊事》,有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹,引用書(shū)中的“人生難得是歡聚,惟是別離多?!钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓?lè)要比憂傷要多得多。
小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成,由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的:英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會(huì)館前的“瘋”女人秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒野里的小偷兒,敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘,丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽,她們都曾與英子朝夕相伴,但最后卻有一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親離去,小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任,童年就遠(yuǎn)去了,孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任,童年就這樣結(jié)束了!
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重,也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜,又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛,英子又讓她們母女倆相認(rèn)了,而等待著她們的是死亡,而不是快樂(lè),從單純快樂(lè)到惆悵,其中凝聚了多少人間悲喜呀!
我們享受著父母的疼愛(ài),要愛(ài)護(hù)身邊的人!書(shū)中描寫(xiě)當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí),英子是有多么的傷心啊??赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上,但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候,會(huì)怎么樣?世事難料。多照顧照顧,關(guān)心關(guān)心身邊的人吧,小時(shí)候父母關(guān)心我們,長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們,這是必然的,你別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà),但是我們的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好,校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛(ài)護(hù)下,我們小孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),感謝祖國(guó)!像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧!
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇5
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。它以純樸、輕松的筆調(diào),介紹了20世紀(jì)20年代,小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天閱讀的《天橋上當(dāng)記》就是其中的一篇。
《天橋上當(dāng)記》這篇短文主要講述了英子想學(xué)著媽媽會(huì)買東西而且會(huì)砍價(jià),當(dāng)時(shí)買便宜貨的地方是一個(gè)叫天橋的地方。有一天英子和妹妹去天橋買東西,被一個(gè)賣布的吸引住了。其中一個(gè)人吆喝,一個(gè)人抖落那些布,還有一個(gè)人用布做表演。英子和妹妹被那些人騙說(shuō)布長(zhǎng)12尺,本來(lái)只準(zhǔn)備出七塊五,不過(guò)最終以八塊六成交,這還是討價(jià)還價(jià)的結(jié)果?;氐郊依?,布卻只有八尺,價(jià)錢高出布店同樣產(chǎn)品一截,這才發(fā)現(xiàn)受騙了!英子這才明白不要在天橋買東西。
這篇文章一讀完,我感到十分生氣。為什么那些賣東西的小販沒(méi)有良心,他們的善行到哪兒去了?品位一段時(shí)間后,我又為這件事感到好笑。原來(lái)小孩子還是缺乏判斷是非的能力,也沒(méi)有把腦子動(dòng)起來(lái),沒(méi)有大人那么有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但正是這年幼無(wú)知的形象給我們展示了兒童天真無(wú)邪的樣子,沒(méi)有狡詐,沒(méi)有邪惡,孩子們的心里永遠(yuǎn)都是世外桃源和天堂。
童年是美好的,童年是自由快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是幸福的,當(dāng)然童年也是短暫的。同學(xué)們,珍惜我們寶貴的童年時(shí)光吧!不要到老了以后才后悔虛度青春年華!
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇6
我讀了一本打動(dòng)人心的書(shū)一個(gè)《城南舊事》;我十分重視這本寶貴的書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,講述了主人翁童年時(shí)期快樂(lè)的悲傷的復(fù)雜生活。
故事主要內(nèi)容是講述了英子(林海音的小名)與秀貞,厚嘴唇,蘭姨娘,宋媽和父親之間展開(kāi)的生活事跡。秀貞懷念愛(ài)人,思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因?yàn)楦绺绲牟。龤q就被賣到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢養(yǎng)丈夫和孩子。父親嚴(yán)格要求英子,讓她懂了許多的人生道理。這其中讓我感受最深的是秀貞的故事,她表達(dá)了秀貞對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)女兒的思念和情感。當(dāng)秀貞知道妞兒是小桂子的時(shí)候,她的心十分激動(dòng),失散六年的女兒總算回到了她的身邊,同時(shí)她也不忘自己的丈夫,正因?yàn)檫@樣,秀貞才會(huì)那么急忙的帶著小桂子去尋找她的丈夫。
讀過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得作者所寫(xiě)的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的,是痛苦的,同時(shí)也夾雜著喜悅及快樂(lè)。通過(guò)這些復(fù)雜的生活故事,向世人展現(xiàn)了大千世界的悲歡離合。對(duì)比起我們現(xiàn)在的生活我們是多么的幸福快樂(lè)。
因此,既然我們生活在這么的幸福的生活當(dāng)中,所以我認(rèn)為我們更加珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)做對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的棟梁。只有祖國(guó)強(qiáng)大了就再也不會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的那么多的悲歡離合。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇7
閱讀是一盞明燈,照亮我們前行的方向;閱讀是一枚指南針,在我們迷失方向時(shí)為我們指路;閱讀是一杯干渴時(shí)的清茶,為我們散去夏日的炎熱。
這個(gè)令人快樂(lè)的寒假里,如果說(shuō)電視是我的朋友,那么書(shū)籍則是我的閨蜜。這天,我再一次捧起了《城南舊事》這本書(shū),雖然我已經(jīng)讀過(guò)了好幾遍,但我對(duì)這本書(shū)的興趣絲毫沒(méi)有減。
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),就有一種突如其來(lái)的親切感。書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,有孩子們的百般猜想,有對(duì)人物的諷刺,還有趣味的話語(yǔ),比如《惠安館》這個(gè)故事里說(shuō)林海音的媽媽說(shuō)不好北京話,她原本想說(shuō):“買一斤豬肉,不要太肥?!苯Y(jié)果說(shuō)成了“買一芹租漏,仆要太回?!泵看我蛔x到這兒我就會(huì)忍俊不禁。這本書(shū)還用了許多方言,比如在《蘭姨娘》這個(gè)故事里,出現(xiàn)了“毛窩”一詞,剛開(kāi)始,我努力猜想,難道毛窩就是用毛做成的窩嗎?這個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了我很大的興趣,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,我終于茅塞頓開(kāi),原來(lái),毛窩就是一種以蒲草編成的深幫圓頭,內(nèi)有氈毛、蘆花或雞毛的保暖鞋,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)真是憨厚、可愛(ài)又純樸啊!
這本書(shū)是寫(xiě)作者林海音在北京城南的童年生活中所發(fā)生的趣事。書(shū)中出現(xiàn)了很多人物:比如,英子、英子?jì)寢?、英子爸爸、宋媽、秀貞、妞兒、李伯伯等,而其中令我印象最深的就是命運(yùn)多舛的宋媽了,她是英子的奶媽,是一個(gè)非常善良的舊時(shí)婦女,故事里說(shuō)宋媽為了生計(jì),把兒女扔給了她本以為可以信任的丈夫,然后用整整四年的時(shí)間悉心照料著英子的弟弟妹妹。但是,當(dāng)她真正地等到可以看她自己兒女的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,兒子早早夭折,女兒已被狠心的丈夫賣了,面對(duì)如噩耗,她四年來(lái)的思念以及強(qiáng)大的精神支柱瞬間倒塌了......每次讀她的故事,我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn),這便讓我聯(lián)想到了中國(guó)貧困地區(qū)的那些留守兒童,他們的父母嚴(yán)然就是現(xiàn)代版的宋媽,她們?yōu)榱松?jì),要鼓起多大的勇氣,才能放下自己的孩子去外地打工或者也是做保姆照看別人家的孩子,這是多么不容易啊,我從骨子里看到了她們的堅(jiān)強(qiáng)!
《城南舊事》這本書(shū)值得我們每一個(gè)人去品味,回味,去珍藏。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇8
讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞在我的心間,揮之不去。
小說(shuō)末尾,英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹,要幫著媽媽做事?!蹦陜H13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后,我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子,雖然是這個(gè)家里最大的孩子,但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè),就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗(yàn)了生離死別,那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來(lái)呢?何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢?
往下讀,越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已,聯(lián)想我自己的生活、處事的方式,不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山時(shí),我和媽媽來(lái)到公園散步,夏日的傍晚也是悶熱的,但還是有許多人在外面散步,聊天,跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng),許多叔叔阿姨,還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞,宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè)融融地聊著天,一邊稱贊跳舞的人們,一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞,我猶豫不決,心里忐忑道:上面的都是大叔大媽,也有幾個(gè)大姐姐,但就沒(méi)有我這么小的姑娘,他們會(huì)議論我嗎?會(huì)嘲笑我嗎?我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢!盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì),最終我還是落荒而逃。回到家,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后可要勇敢一點(diǎn),即便是公眾場(chǎng)合,也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎?何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽的話,讓我豁然開(kāi)朗,趕忙又鉆進(jìn)書(shū)里去,邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書(shū)本,靜靜地品味書(shū)中的故事,英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書(shū)中走過(guò)來(lái),朝我揮手,朝我微笑,使我心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇9
五一放假的時(shí)候,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音。這本書(shū)主要講了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖而又和睦的一家人,它透過(guò)主角英子的童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
《城南舊事》這本書(shū)里的《惠安館》,是我印象中最清楚的一個(gè)故事,這個(gè)故事讓我感受到了英子的勇敢、天真,活潑和可愛(ài)。
英子的勇敢值得我學(xué)習(xí)。有一次,封文碩過(guò)生日,他邀請(qǐng)了我和盧嘉曉還有孫浩辰去他家給他過(guò)生日的。我和孫浩辰還有封文碩都在樓底下玩兒,等待著盧嘉曉的到來(lái),我們玩兒累了,就坐在一個(gè)椅子上聊起了天。不知怎么的,我們聊起了外星人的事。我說(shuō):“有的地方出現(xiàn)過(guò)外星人?!彼麄兌疾恍拧7馕拇T呆了一會(huì)兒就說(shuō):“我想起來(lái)了,美國(guó)有過(guò)外星人大戰(zhàn)?!敝笏兄v起了外星人大戰(zhàn)的故事。講完之后我又接著說(shuō):“有一個(gè)科學(xué)家一直在研究外星人,有一天晚上,他在家里整理資料,突然,家門打開(kāi)了,而且有一些亮光,接著,一個(gè)像小猴似的東西蹦到了他的背上,并且在那個(gè)科學(xué)家的胳膊上注了一個(gè)針,不讓那個(gè)科學(xué)家跟別人說(shuō),可他說(shuō)了出去,當(dāng)天晚上就死了。”說(shuō)完后我們都抖了一下。我晚上回家覺(jué)得頭上有飛碟,后面有人跟著我,嚇得我汗毛都豎起來(lái)了。
讀了《城南舊事》我學(xué)會(huì)了勇敢,現(xiàn)在我什么都不怕了。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇10
我喜歡閱讀。隨著知識(shí)量的需求,也隨著閱讀的迫切,我捧起了《城南舊事》。
惠安館講的是瘋女人秀貞尋女的故事。善良質(zhì)樸的英子,瘋瘋癲癲的秀貞;天真可愛(ài)的妞兒,竟是大家苦苦尋找的“小桂子”。故事讓人著迷,情節(jié)讓人感動(dòng)。我愛(ài)不釋手,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)竟不知不覺(jué)看起了《城南舊事》,魂兒像跑了一樣,呆呆地看了半天,也不肯放下。它就像有一股魔力,吸引著人。
故事一直在為妞兒的身世做著鋪墊,總是圍繞著“淚坑兒”展開(kāi)。這種情節(jié)的轉(zhuǎn)變讓人絕對(duì)想不到英子的兩個(gè)朋友竟是母女關(guān)系。母親秀貞,想嫁給一個(gè)大學(xué)生,懷了個(gè)小女兒,本應(yīng)幸福美滿,生下女兒后,卻不得已拋棄女兒,最后落得“夫離女散”,她也變成了瘋子。女兒小桂子,被人在齊化門撿到,從此為了唱戲而奮斗,是因?yàn)樗袀€(gè)狠心的養(yǎng)父。她們相認(rèn)時(shí),我讀到“她的熱氣一口比一口急”時(shí),我感到氣喘;當(dāng)讀到“終于哇地一聲哭出來(lái)”時(shí),我的眼淚也要迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)她們離開(kāi)時(shí),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣然接受這個(gè)結(jié)果。
這本該是個(gè)圓滿的結(jié)果,可事情并沒(méi)有想象中這么簡(jiǎn)單。秀貞和妞兒的生命,不,是和小桂子的生命,結(jié)束在火車軌道上。這也是英子為什么會(huì)收到自己送出的手表、金鐲子等物品的原因。最后的結(jié)果是個(gè)殘局,秀貞沒(méi)了、妞兒沒(méi)了、小桂子也沒(méi)了。英子的搬家使她忘掉了秀貞、妞兒、小桂子,開(kāi)始新的生活。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇11
初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫,因短暫而完美。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿童真、歡樂(lè),對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都完美而易逝,易逝而完美。寫(xiě)童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不一樣,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,透過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。
充滿威嚴(yán)具提高思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最終喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。
透過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽?xiě)凶龊贸允荣€沒(méi)職責(zé)心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知:人之初,性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。
提及童年,眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎樣揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。
童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,之后未來(lái)的路。一向以來(lái),都覺(jué)得這是對(duì)童年的最佳注解。是啊!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
城南舊事讀后感的啟發(fā)六年級(jí)作文篇12
讀一本好書(shū),就像品一杯好茶,只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句,你就能明白一些道理。初讀這本書(shū),仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在那一張張泛黃的照片里,尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的,但又是短暫的,童年像是一本讀不完的書(shū),充滿了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸,通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛,來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界,刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng):充滿威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親;做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽;被感情挫折導(dǎo)致變成“瘋子”的秀貞;充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘,因生活所迫而去偷盜的小伙子……。,有的人物反復(fù)出現(xiàn),有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò),但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的,如果哪些人有困難,英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們,這正切合一個(gè)孩子善良的本性,和對(duì)世界最初的認(rèn)知:人知初,性本善。
提及童年,眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍,母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì),腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng),它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的,但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣,用孩子的眼光看世界,那個(gè)世界和生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。