關于《魯濱遜漂流記》讀后感800字
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。下面是小編為大家收集關于《魯濱遜漂流記》讀后感800字，歡迎借鑒參考。
《魯濱遜漂流記》讀后感800字一
每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想著去輕生，這種做法無疑是可笑的!我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。
當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發(fā)向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數(shù)學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸?shù)木?，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現(xiàn)它，那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢?有人說：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生?！边@種說法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中，還是以后的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。
《魯濱遜漂流記》讀后感800字二
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事我們不會成功呢?又有什么事能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
這部小說是笛福受當時1個真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
作者笛福曾那樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)時的狀況，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)實文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時的狀況，最好是不經過任何風波就過著幸福的日常，而他們卻不了解沒有經大的風大浪的人是經但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經過了一番考驗得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為碰到難解決的異常而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找。那樣，他們的心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因為他們懂得去追求，因此他們的遠方就在不遠處。
《魯濱遜漂流記》讀后感800字三
國慶假期，這七天里，我看完了一本挺有名的書，名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要講述的是故事主角：魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。其中有幾處情節(jié)我至今仍然記憶猶新，在此和大家分享一下。
第一處，是魯濱遜剛漂流島無人島時的情景。剛來到無人島時，他迷茫了3天，想著今后怎么辦。但他最后還是決定，繼續(xù)生存下去，同命運作斗爭。他在與他一起飄來的那條破船上找了些有用的東西。開始了他新的生活。雖然開始很艱苦，但慢慢地，他開始學會制作工具，制造住所，并制造了圍墻，防止野獸侵襲。從此，每天的生活越來越順利，后來還自己制造了食物。過著豐衣足食的生活。
第二處，便是魯濱遜有一天，看到一群土人來到他的島上舉行人肉宴。他們帶來了一群即將被吃的奴隸。殘忍的把他們一個不剩的全部吃掉了。這一場面恰巧被魯濱遜看見了，他看到了如此殘暴的場景，不免有些害怕：萬一他們發(fā)現(xiàn)自己住在島上，豈不是求死一生?于是就回到自己的家加固了周圍的城墻。不久后，果然他們又來了，還是和上次一樣帶來了一群奴隸舉行人肉宴。不過，這次卻有一個人從他們手中逃了出來。正當他被那些人追到魯濱遜城墻外時，被魯濱遜看到了。魯濱遜毫不猶豫的救了他，并教他在野外生存的技能，給他取名為“星期五”。從此，星期五成了魯濱遜最忠實的仆人和最好的朋友，對魯濱遜以后的回國也有很大的幫助。
還有很多有趣精彩的情節(jié)，在此便不一一介紹了。
看完這本書，讓我感觸良深。一個沒有什么野外生存經驗的人，從出海經商到被抓做奴隸再到種植園主最后到成為無人島上的居民。這些光聽著就覺得不可思議的事，居然都發(fā)生在了他身上，并且他以平常的心情接受了這所有的一切，獨自一人同命運做斗爭。生活中的我們卻是怎樣的呢?不過遇到了一點挫折，一點困難，便陷入了困境，無可奈何。從沒有想過怎么去應對，反而是在想為什么這些事都發(fā)生在自己的身上。不是樂觀面對，而是怨天尤人，抱怨上天的不公和殘忍。時候為何不想想這些挫折困難實在鍛煉自己的能力，是一筆財富?孟子有句話說得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。意思是：上天將要下達重大責任給這個人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致身體肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，用那些方法來使他們內心受驚動，使他的性格堅韌，增加他原本沒有的才能。的確，經受這樣的考驗，才能接受重任。沒有能力的人，根本就不配接受這些重任。
生活中，我們也要像魯濱孫那樣，追逐自己的理想，勇敢冷靜地面對挫折和困難，并想方設法解決這些難題。比如：學習方面遇到不懂得難題，先要鎮(zhèn)定的理解它，然后想盡方法解決它，實在無能為力再去請教老師;而不能害怕它，逃避它，連想都沒怎么想就放棄它。只有冷靜理智地面對這些難題，才有可能戰(zhàn)勝它們。
因此，我們要像魯濱遜那樣，直面挫折，并設法戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功，達成自己的理想。人生路上沒有一帆風順，只有勇往直前。有價值的人生不會平靜，平靜的人生永遠不可能有價值。有雨過才有天晴，有風雨才有彩虹;有付出才有收獲，有過失敗的痛苦才能體會到成功的喜悅。所以，我們要樂觀地看待人生道路上的困難，要冷靜地思考，勇敢地面對，最后，巧妙地克服這些困難，邁向成功的彼岸!
《魯濱遜漂流記》讀后感800字四
每一個男孩都有一顆冒險的心，就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人，他在冒險遇到困境時展現(xiàn)出來的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的英國人——魯濱遜·布魯索，因為不聽父母的勸阻，執(zhí)意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己所學，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊，解救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個月零9天后，魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強的精神值得我們學習。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發(fā)愁，也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識我是學了不少，但從沒想過自己去實踐，因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡單的事情反應了一個大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點什么，比如勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要創(chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學習的榜樣，在他的身上我能學到很多、很多。
點評：讀后感重點在“讀”，關鍵在“感”。這篇文章的語言合理規(guī)范，能根據(jù)讀后感的要求布局謀篇，有對文章的介紹也有自己的所思所想。介紹文章部分語言簡練，能擇其重點簡要敘述，感受部分平實又深刻，還能結合自己的實際生活來談，實在是一篇好文章。
《魯濱遜漂流記》讀后感800字五
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。
主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏暴徒的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強的精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處?，F(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下?？诜Q：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇于夸下?？?，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學生的也應該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。
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