本杰明·富蘭克林自傳讀后感范文5篇
《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
富蘭克林自傳讀后感
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到這天為止，后人還是對他十分崇敬，很對人對他贊不絕口，這就很說明問題。我個人認為他能從一個普通的學(xué)徒能夠成為，美國十分優(yōu)秀的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂家。為了對電進行探索以前作過著名的風(fēng)箏實驗，在電學(xué)上成就顯著，為了深入探討電戶外的規(guī)律，創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學(xué)上正負的概念，第一個科學(xué)地用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想，后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災(zāi)難，破除了迷信。(veryok)他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國獨立戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，用心主張廢除奴隸制度，深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使(法國)，因此在世界上也享有較高的聲譽。這樣一個人靠的是什么?
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮(zhèn)靜和他的那些十分優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個十分勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個道理就是：世界上沒有其他品質(zhì)能像誠實和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個窮小子發(fā)財。
我覺得他是真正成功的典范，能夠作為所有人人生的榜樣。他的美德計劃也給我們樹立了計劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認同。他抓住了宗教的最核心的價值，而我認為，基督教最核心的價值就是他的道德和自強不息。他的唯實的思維讓我很是贊賞。
我認為哪些期望有所作為的年輕人，都就應(yīng)看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。
學(xué)生《富蘭克林自傳》讀后感
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?，F(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧!
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。
在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。
這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實。
此外，本杰明.富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
《富蘭克林自傳》讀后感1200字
花了較長時間才把《富蘭克林自傳》看完，感觸良多。
《富蘭克林自傳》是一部影響了幾代美國人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本。閱讀本書，與一個偉大心靈對話，使我收獲了一份人生修養(yǎng)的智慧，完成了一次實現(xiàn)美國夢的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。
富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家，在18世紀(jì)的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格，為他強大的自我管理能力而傾倒。他善于交際，樂于助人，處理問題能力超強，對于社會公共事務(wù)非常熱心，在18世紀(jì)，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇于探索。我認為他有以下幾點真的很值得我們——尤其是年輕人好好學(xué)習(xí),：
1.工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學(xué)，12歲開始從事印刷業(yè)工作，一直勤懇的工作，成為技術(shù)高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。
2.熱愛讀書學(xué)習(xí)，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包，可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍，學(xué)習(xí)知識，對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己的獨特觀點。
3.有很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。我們可以從書中強烈地感受到富蘭克林強大的自我管理能力，這種強大的自我管理能力直接體現(xiàn)在他的行動力上，使他具有強大的執(zhí)行力。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。
4.喜歡結(jié)交朋友，并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了，
5.主動培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。
6.對于社區(qū)與國家，有強烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應(yīng)該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了，他就時常擔(dān)任費城(他后期主要生活的一個美國城市)及賓州的各種社會職務(wù)，包括郵局、警務(wù)、消防、議會、軍隊等等，他擔(dān)任過的社會職務(wù)非常多，但是他都能夠非常勝任，體現(xiàn)了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
我認為，以上六點正是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現(xiàn)在這個時代我們依然需要好好思考和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定要有多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習(xí)及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福而樸素的事情——就像他的語言敘述一樣樸素。每一個人都可以而且應(yīng)該通過長期的自我努力去追求成功和幸福，我想這就是富蘭克林及美國精神的核心吧!
《富蘭克林自傳》個人讀后感
讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長歷程，體會到人生的真諦，我不禁 想向他學(xué)習(xí)，想要成為像富蘭克林那樣的人.
富蘭克林出生于一個普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時就離開了學(xué)校，回家?guī)透赣H 做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時，他到小印刷所去學(xué)徒，當(dāng)了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書 時間，但他從未斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費中省些錢來買書通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個方面的知識， 無論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎的論文，他都有認真研究過。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么 能成為享譽世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領(lǐng)導(dǎo)人了。
富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明，還是美利堅合眾國的創(chuàng)始人之一。出使法國 ，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。
富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考，是一個勤奮踏實，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但 他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時間買書看書,學(xué)習(xí)知識。我對富蘭克林這個 主人公無比的敬佩與崇拜!
《富蘭克林自傳》讀后感550字
其實，富蘭克林并沒有一個十分優(yōu)越的成長環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經(jīng)常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的看法是：不必把話說死，應(yīng)當(dāng)替對方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在?不就變成強詞奪理了嗎?與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最后讓別人主動信服我的觀點，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。
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