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《蘆花蕩》讀后感400字范文5篇

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  《蘆花蕩》主要寫了一個老英雄的故事,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《蘆花蕩》讀后感

  陰風(fēng)四起,吹了起一地鉛華。

  略紅的湖泊,柔透了微黯的月。

  子彈颯颯亂濺,穿破黯綠枝葉,款款殘葉躺在湖面上。尖尖船尾犁過蕩面,浮起陣陣漣漪。老頭立船,白影斜映水,蘆花,笑顏依舊。

  深夜,隱在身后的無數(shù)雙灌滿殺氣的眸子,不斷地掃視2著周圍。刺眼的探明燈,銳利地監(jiān)視著。但一位老頭卻站在葦葉似的小船在監(jiān)視區(qū)內(nèi)穿梭自如,毫無畏懼。他年邁60,一條藍(lán)色的破舊短褲在風(fēng)中飄搖,身體干瘦得像老了的魚鷹,但卻特別精神!在敵人緊緊的封鎖的水面上,就像一個沒事人,早出晚歸,心情悠閑,編算著使自己高興也使別人高興的事情。他,樂觀!

  硝煙歲月中混沌一片,戰(zhàn)火歷史禁錮了整個蘆花蕩。蜻蜓無了點水之心,蝴蝶無了孕育之意,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到深山老林。唯有這位老頭,絲毫不在意身后的危險,就這樣靜靜地完成他的任務(wù),過他的日子。立在船頭,飄在水面,早出晚歸,怡然自樂。他的心,不被硝煙所玷污,不被戰(zhàn)火所辱沒。舉著楫,打著水,尖尖船尾犁過蕩面,望著初起的太陽,笑了笑。

  在戰(zhàn)火邊緣,有一束蘆花,展開的紫色的絲絨,笑顏依舊。

  《蘆花蕩》讀后感

  天太冷,溫度一下子降了好多,剛關(guān)了冷空調(diào)又得開熱空調(diào)。天氣越來越奇怪,想找找“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的絕好境界,卻很難覓了。似乎有冬的蕭瑟,街上到處是裹緊衣服匆匆走著的人。

  教室里倒是出奇的暖和,沒有風(fēng)的肆掠。今天走進(jìn)的是孫犁的《蘆花蕩》,沒有彌漫的硝煙,也沒有慘目的血腥。戰(zhàn)爭似乎在這里被蕩滌了,月明風(fēng)清的夜晚(),葦塘里滴落的星星,稻米和著肥魚的香味,白綢子樣的水鳥,紫色絲絨般鮮嫩的蘆花------能把戰(zhàn)爭演繹得如此具有詩情畫意,看來也只有在白洋淀這地方,也只有孫犁了。

  學(xué)生們聽得很專注,眼神里更多的是詳和。他們的身邊沒有大片大片的蘆葦,更少見到撲騰而過的水鳥,可他們一下子喜歡上了孫犁筆下的蘆花蕩。可他們哪里明白,如他們一般大的孩子,在美麗的蘆花蕩里,每天是怎樣驚恐地張望著這個世界,是怎樣小心翼翼地打發(fā)著每一個日子,是怎樣無奈地著著自己家鄉(xiāng)一片片的被踐踏,美麗的蘆花蕩不是世外桃源,而是充滿了血腥的戰(zhàn)場。

  鈴聲響,我們把思緒從蘆花蕩中走出,外面還是呼呼的風(fēng),似乎還可看見滿塘的蘆葦。

  《蘆花蕩》讀后感

  這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要:運送食物、接送干部和傷病員到村里,全靠這只破舊的小船。一次,老人護(hù)送兩名女孩兒到村里去,誰知,其中的一名女孩被日本鬼子擊中了,老人痛苦地自責(zé)。他要完成自己對那個女孩的承諾,“他們打傷了你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”。第二天,他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去,與他們斗智斗勇,最終把日本兵全部殲滅。

  看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信,有勇有謀。

  這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子,但卻又不常吃的弱點,擊敗了他們,為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人,是個有血有肉的硬漢! 他沒有名字,是個無名的英雄!

  《蘆花蕩》讀后感

  人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

  于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,他打了勝仗。

  讀完這篇文章后,我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

  這篇文章在寫作上也有許多特點,比如動作描寫鋼木門神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

  在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

  我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個勇敢、堅強的人。

  《蘆花蕩》讀后感

  在讀《蘆花蕩》的時候,會發(fā)現(xiàn)老頭子很自信和自尊,而且他駕駛船的技術(shù)的高超。但是他太自信了,才使得里面兩個女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個將近六十歲的人,只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,他渾身沒有多少肉,干瘦的像老了的魚鷹,那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,有一對深陷明亮的眼睛。

  老頭子在文章里說:“里外交通、運輸糧草、護(hù)送干部,而且不帶一枝?!彼€對別人說:“你什么也靠我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險?!边@里說明了老頭子技術(shù)高超,對自己非常自信,沒有把敵人當(dāng)回事……

  文章里寫:“這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動?!边@里突出了老頭子想的計劃很周全,讓日本鬼子們放松了警惕,好讓日本人中他的陷阱。

  最后寫:“老頭子把船一撐來到他們身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲頑固的老玉米一樣?!边@里運用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了老頭子對日本人的痛恨,把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。

  我們要學(xué)習(xí)老頭子,學(xué)習(xí)他的精神。


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