社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文十篇

時(shí)間：2022-03-18 17:52:42 福萍4589由分享

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文精選十篇

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是做人的原則，所以我們一定要做到，它會(huì)讓我們的國(guó)度更加文明，會(huì)讓你變得完美。下面是小編為大家?guī)?lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文十篇，希望大家能夠喜歡！

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文一

【誠(chéng)信是立身之本】

最近，我認(rèn)真閱讀了一本好書——《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，真是受益匪淺。通過(guò)閱讀，我知道了我們中國(guó)是禮儀之邦，也是誠(chéng)信之邦。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，是為人之道、立身之本。

中華民族誠(chéng)信美德，真可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅主持變法。商鞅下令在都城南門外立一根三丈的木頭，當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞黃金十兩。人們不相信這么容易的事情能獲得那么多的賞賜，結(jié)果沒人出手試試。商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫，終于有人把木頭搬到了北門。他立刻獲得了50兩黃金。就這樣商鞅在百姓心中迅速地樹立起了威信，從而順利推行變法，使秦國(guó)日益強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了六國(guó)。這個(gè)故事告訴我們，想要得到別人敬重，就必須講誠(chéng)信、重諾言。

在現(xiàn)在生活中，爸爸常常告戒我：誠(chéng)實(shí)是做人立身之本。我總覺得那是老生常談的說(shuō)教。直到有一次，爸爸用他自己的行為才讓我真正明白其中的道理。

那是去年暑假發(fā)生的事，爸爸帶我去北海玩。在“世界之窗”門口招牌上標(biāo)著每位一百元的門票價(jià)，我就從爸爸錢包里拿出二百元準(zhǔn)備買門票?！鞍⒁蹋屹I兩張票!”我對(duì)收銀員說(shuō)。收銀員微笑著問(wèn)：“小朋友，你有多高?一米五以下半價(jià)?！蔽铱戳丝瓷砀呔€，心想：“要是能省50元，爸爸一定很高興”?！耙幻孜澹蟆蟾挪坏?。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道。我迅速把150元鈔票往她手里一塞，快步靠近身高線，輕微曲膝下蹲，把脖子一縮，拿了兩張票就走。誰(shuí)知爸爸臉色立刻沉了下來(lái)，低聲問(wèn)道：“小善，你覺得這樣做對(duì)么?” “我只是高一點(diǎn)點(diǎn)兒，交兩百元太虧了吧?”我小聲辯解道。“差一點(diǎn)也不行。誠(chéng)實(shí)是做人立身之本，你的人品難道只值50元錢嗎?”我羞愧地低下了頭，趕緊去把錢補(bǔ)上。

這次經(jīng)歷讓我知道了誠(chéng)實(shí)是做人的底線，一旦失去了，再多的錢都換不回來(lái)。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果”。是呀，誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它如同一盞生活中的明燈指引我們前進(jìn)的道路。讓我們從小就用一顆誠(chéng)信的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)他人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文二

【讓中華大地開滿誠(chéng)信之花】

從古至今，每個(gè)父母對(duì)自己的孩子常常說(shuō)到的話中，無(wú)不包含誠(chéng)信二字。誠(chéng)信一直是中華明族的傳統(tǒng)美德。

商鞅變法得以推廣的原因正是樹立了誠(chéng)信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下，必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。

《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人! ”于是商人淹死了。

因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢! ”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢? ”

面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

通過(guò)上面的例子相信同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更全面的認(rèn)識(shí)。它不是空洞的口號(hào)，它與我們的學(xué)習(xí)、生活、交往息息相關(guān)，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力讓自己成為一名愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的文明小公民。

同學(xué)們，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們記住習(xí)近平總書記對(duì)我們少先隊(duì)員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧!做到校園，再?gòu)男@到社會(huì)，從社會(huì)到國(guó)家!讓我們?nèi)霾フ\(chéng)信的種子，讓中華大地開滿誠(chéng)信之花!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文三

在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》小學(xué)高年級(jí)讀本，初步認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺得最重要的是日常行為中要做到文明。

一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)同學(xué)走在拜訪朋友的路上，剛出拐彎處，一陣陣惡臭就撲鼻而來(lái)。突然又刮起一陣大風(fēng)，“叭”的一聲一個(gè)零食包裝袋“打”到我的臉上，成了花貓臉，一股殘汁直淌到我的衣服上來(lái)。好惡心啊!引得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我卻尷尬得不知如何是好。究竟是怎么回事呢?我奮力跑向前，只見不遠(yuǎn)處的路邊擺放了一個(gè)大垃圾桶，桶的周邊是堆積如山的各色垃圾，桶內(nèi)只有幾片殘葉，地面滲著污液，蒼蠅飛來(lái)飛去，我受到“傷害”的根源就在這里!這是誰(shuí)干的呢?這不是我們學(xué)校部分同學(xué)的必經(jīng)之路嗎?準(zhǔn)是他們干的“好事”!我想起了剛寫的一篇作文《前進(jìn)一小步，文明一大步》，就上前察看情況，原來(lái)垃圾桶放在一個(gè)小坎上，低年級(jí)同學(xué)個(gè)子矮，夠不到桶邊;另外是有的同學(xué)貪圖方便，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就把垃圾“投籃”了。這都是我們同學(xué)不文明的行為啊!于是我叫上同學(xué)們來(lái)想辦法，剛才他們還嘻嘻哈哈的笑臉也變得嚴(yán)肅起來(lái)了，畢竟我們是高年級(jí)同學(xué)了嘛。我們紛紛出謀獻(xiàn)策，有的說(shuō)去拿鐵鏟修整路邊，有的說(shuō)就像寫習(xí)作一樣跟他們學(xué)。說(shuō)干就干，我們?nèi)齻€(gè)跑回家拿工具，其他兩個(gè)用書包的油性筆在桶邊設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我們挽起袖子和褲角，鏟的鏟，挖的挖，把垃圾鏟到桶內(nèi)，整平地，那兩位同學(xué)也設(shè)計(jì)好了警示語(yǔ)，桶邊醒目地寫著“講文明，從小做起”7個(gè)大字。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，但我們都沒有任何怨言。之后，每當(dāng)走過(guò)這條路，我再也沒有受到任何特殊“待遇”了。

只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，只要我們每個(gè)人從小做起，從自己做起，講文明話，做文明事，世界將變得更加“干凈”!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文四

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做最美少年。

做最美少年，首先要做一個(gè)愛國(guó)的人。愛國(guó)如顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，愛國(guó)如魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的摯愛，愛國(guó)如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的使命。而作為小學(xué)生的我現(xiàn)在就應(yīng)該像周總理一樣要把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)，人無(wú)信，無(wú)以立。記得有一次，我和同桌借了本漫畫回家看，答應(yīng)他第二天上學(xué)就拿來(lái)還給他，但由于漫畫書太好看了，第二天我不但沒把書還給同桌還騙他說(shuō)書弄丟了。爸爸知道后把我痛罵了一頓，還給我講了“狼來(lái)了”的故事。我終于明白一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，，別人不會(huì)相信自己，自己也會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。后來(lái)無(wú)論做什么事，我都以誠(chéng)信為先，不欺騙任何人，久而久之大家都夸我是一個(gè)誠(chéng)信的人，我的心里美滋滋的。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。有人說(shuō)友善是天堂，沒有它就像地獄;友善是生命，沒有它就意味著死亡。人與人之間應(yīng)該友善，這樣活著才幸福。記得有一次，一個(gè)同學(xué)打球時(shí)不小心把球砸到了我頭上，我生氣極了，直接沖上去把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)摔倒手扭傷了，痛的哇哇直叫。后面爸爸把那個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院花了500多元錢才看好?，F(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)我不那么沖動(dòng)，友善待人就不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果了。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)中華的最美少年吧!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文五

“文明”是我國(guó)每個(gè)公民都要遵守得規(guī)定，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的文明關(guān)系到其他國(guó)家對(duì)我們國(guó)家的看法，文明其實(shí)就在我們的生活中在這個(gè)講文明的時(shí)代，我們要時(shí)刻提醒自己做個(gè)文明的人，要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不隨地吐痰，亂扔垃圾，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，要尊老愛幼，節(jié)約用水用電，不在共公場(chǎng)合大聲喧嘩，不打架鬧事，這這都是我們要遵守的文明規(guī)定。

但有些人們沒有遵守文明的規(guī)定，在馬路上你偶爾會(huì)看見有人亂闖紅燈，闖紅燈是一件很危險(xiǎn)的事，因?yàn)槟阋魂J紅燈，別人的車開過(guò)來(lái)，就很有可能會(huì)相撞到一起，造成受傷。你也會(huì)看見有人在馬路上隨地吐痰，口痰中含有1000個(gè)細(xì)菌，也會(huì)污染空氣，最好把口痰吐在紙巾上，再扔進(jìn)垃圾桶里。在洗手間里你也會(huì)看見有沒有關(guān)水龍頭，如果水龍頭一天滴50升水，那么一年要浪費(fèi)掉多少升水啊!

但也有很人遵守了文明的規(guī)定，在過(guò)馬路的時(shí)候看見有老奶奶或老爺爺要過(guò)馬路。就主動(dòng)扶老奶奶或老爺爺過(guò)馬路。在上洗手間的時(shí)候看見水龍頭沒有關(guān)好，就去把水龍頭關(guān)好，在校園里我看見有垃圾，就會(huì)想起老師說(shuō)的“彎彎腰腰，伸伸手”，我就會(huì)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

文明從我做起，從身邊的事做起，做一個(gè)心中牢記文明的人。俗話說(shuō)得好“文明一小步，向前一大步”。同學(xué)們讓我們一起把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去吧!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文六

暑假里，我讀了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》(青少年讀本)這本書。其中，小故事“神龍鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)”中受邀嘉賓”“自備塑料袋裝垃圾”的文明舉動(dòng)，讓我非常震撼!生活中我也感同身受，我也曾經(jīng)目睹過(guò)周圍許多人不文明的行為。

一天，我來(lái)到學(xué)校。看見一位同學(xué)正在用臟兮兮的手，去撫摸學(xué)校文化長(zhǎng)廊上的壁畫。我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你不要亂摸那些壁畫，壁畫會(huì)被你抹黑的。老師說(shuō)過(guò)壁畫只能看不能摸，這些壁畫都是老師辛辛苦苦畫出來(lái)讓我們欣賞的。請(qǐng)你珍惜老師的勞動(dòng)成果，講究文明好嗎?”那位同學(xué)很生氣的走了。

如果說(shuō)孩子是因?yàn)槟昙o(jì)小不懂事才犯的錯(cuò)，為何有些大人們也一樣不講究文明呢?他們的行為讓人費(fèi)解。

暑假里的一天，我到南寧游玩，在大猩猩園看猩猩的時(shí)候，一些家長(zhǎng)把自己攜帶的零食、水果亂扔給大猩猩，我忍不住大聲嚷道：“不要給動(dòng)物亂扔食物，難道你們沒看到提示牌上寫著：不能給動(dòng)物亂喂食物嗎?”他們都被我的喊聲給鎮(zhèn)住了。

在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，我認(rèn)為文明不僅體現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng)，它更能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰!文明體現(xiàn)在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處，要把我們國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)文明的國(guó)度，需要我們從身邊小事做起。我會(huì)盡我的微薄之力，讓生活中多一些文明的行為，讓文明無(wú)處不在!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文七

【做一個(gè)講誠(chéng)信的人】

社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步有著重要深遠(yuǎn)的意義。我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著偉大的中華民族復(fù)興夢(mèng)的重任。

我認(rèn)為作為一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)子，“誠(chéng)信”是必不可少的，是因?yàn)檎\(chéng)信是每個(gè)人做人的原則，只有以誠(chéng)待人，才能取信于他人。我們都知道許許多多的有志之士，他們之所以能成功，皆因?yàn)槟苷\(chéng)信待人，誠(chéng)信做事。

那么什么是誠(chéng)信呢?對(duì)此我始終感到迷迷糊糊的，因?yàn)槲铱傄詾橹灰獙W(xué)習(xí)好，便一切都好，便能取信于人。當(dāng)我看了《兩小兒辯日》這篇文章后受到了深刻的啟發(fā)。最終找到了答案。這篇文章給我最大的啟發(fā)是要以誠(chéng)信待人、實(shí)事求是。文章中的兩個(gè)孩子爭(zhēng)辯不休，就去問(wèn)知識(shí)淵博的孔子，太陽(yáng)什么時(shí)候冷，什么時(shí)候熱，孔子的回答是不知道，兩個(gè)孩子深感驚訝，這時(shí)孔子又說(shuō);“知道就是知道，不知道就是不知道，這才是誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。”掩卷沉思，孔子的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，澄清了我心中的迷霧，此時(shí)，我不禁為往昔的天真而慚愧。在我的學(xué)習(xí)生活中，有一件事給了我很大的啟發(fā)。記得上個(gè)暑假里，我答應(yīng)表妹要輔導(dǎo)她寫暑假作業(yè)，于是我來(lái)到了表妹家，我對(duì)她說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我檢查，不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我啊。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就去寫作業(yè)了，而我坐在沙發(fā)上，百般無(wú)聊。這時(shí)，我看到桌上放著一本漫畫，我眼睛一亮，便拿起漫畫津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒：“姐姐，你能教教我這題怎么寫嗎?”而我卻并沒有理會(huì)她，繼續(xù)看著漫畫。等我看完漫畫，準(zhǔn)備給她講題時(shí)，她心情十分沮喪，就像打了霜的焉茄子一般，厭煩地說(shuō)：“我才不要你講題，我問(wèn)我媽媽去了，哼!”在以后的日子里，我們的距離仿佛離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，見面也只是打個(gè)招呼，再也不像以前那樣無(wú)話不說(shuō)。

從這件事中我知道了誠(chéng)信的重要性，可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?如今的我已經(jīng)真正的領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”的含義，誠(chéng)信不是一句話，要從身邊的每一件小事做起，萬(wàn)事以誠(chéng)相待，只有這樣，才能贏得別人的信任，才能沐浴在道德的雨露和陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

如今我們做任何事都要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)，而我們小學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心觀呢?第一：在家做一名懂孝悌的好子女。第二：在學(xué)校里做一名講文明的好學(xué)生。第三：在社會(huì)上做一枚為人民服務(wù)的螺絲釘。第四：在生活上做一名勤儉節(jié)約的好孩子。第五：在學(xué)習(xí)上做一名勤奮刻苦，勇于探索的好學(xué)生。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文八

【心中那面鏡子】

“富強(qiáng)、民主、文明……愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”每周一的升旗儀式上，我們?nèi)ＨФ嗝麑W(xué)生都呼喊二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這二十四字，字字鏗鏘有力，猶如號(hào)角潛入我們的腦海，又像漫漫征程中的坐標(biāo)，指引我們遠(yuǎn)航的方向。

自從與《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》一書為伴之后，我便樹立了一種理想，一種凝聚力，一種向心力。書中講解這十二個(gè)核心價(jià)值觀時(shí)借鑒了100個(gè)生動(dòng)的小故事，其中那幾個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的小故事讓我記憶猶新。忘不了替子還債的“誠(chéng)信老爹”，忘不了為歸還兩元錢而苦找失主七天的“誠(chéng)信姐”，更忘不了拾到近萬(wàn)元交還失主的小學(xué)生吳萱，他們的故事正如一面明鏡，讓我找回了差點(diǎn)與“誠(chéng)信”失之交臂的自己。

前幾天正逢中秋假，心中那股爽勁真無(wú)以言喻，這下我又可以徜徉在我的“王者榮耀”游戲中了，真是越想越興奮，早上我草草地把作業(yè)寫完，就沖到電腦室打開電腦，突然想起我和爸爸的約定：周六才能玩半小時(shí)電腦?！敖裉煸趺床胖芩哪?唉，管它了，放假嘛，可以例外的。再說(shuō)爸爸媽媽都不在家，誰(shuí)會(huì)知道呢?”望著藍(lán)色的顯示屏，我思想在激烈地斗爭(zhēng)著……“玩?不玩?

不輕易間，我發(fā)現(xiàn)了平躺在電腦上《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這本書，書中“誠(chéng)如試金石，信是金鑰匙”,“大事小事講誠(chéng)信”，這些句子再次浮現(xiàn)在我心里，猶如皮鞭狠狠地鞭策著我。我居然仗著父母不在家就找理由不講誠(chéng)信，這難道就是我，一個(gè)向來(lái)被公認(rèn)的好孩子和好學(xué)生嗎?我的耳根一陣灼熱，于是便毫不猶豫地關(guān)掉電腦，這時(shí)我如釋重負(fù)。

“以人為鏡，可以明得失”書中那些講誠(chéng)信故事就像一面鏡子，也是一面旗幟，我會(huì)緊緊地跟著他們的腳步，風(fēng)雨同行，劈波斬棘，走向光明!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文九

上課時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一摞書走進(jìn)教室，是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》。我拿到書，摸著嶄新的封面，很是高興?？筛吲d的勁頭還沒緩過(guò)來(lái)，老師的一盆冷水已然澆了下來(lái)：“同學(xué)們，這是一本愛國(guó)教育讀本，你們要好好品讀，然后寫篇讀后感。”

從小我就怕寫作文，聽了老師的話，我的頭慢慢膨脹開來(lái)，苦思冥想中，仿佛看到了……

那是一個(gè)大雪紛飛的寒冬，一位四十歲左右的男子，頂著平發(fā)，身穿中山裝，他來(lái)到一所敬老院，看到一個(gè)叫瓊宗的老人穿著一雙破鞋，大腳趾露在外面，已被凍得紅腫。男子心疼地將老人的腳放進(jìn)自己的懷里，為老人暖腳。老人一生貧苦，哪受過(guò)如此待遇，他搓著龜裂的雙手，極為不好意思。男子說(shuō)：“老人家，你別動(dòng)!讓我為您暖一暖，您就當(dāng)是自己的兒子為您做點(diǎn)事!”剎時(shí)，老人一顆真情的淚滴在冰冷的地面上，鏗鏘有聲。

聲音震醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我睜開雙眼，翻開書，看到《孔繁森為撫養(yǎng)孤兒三次獻(xiàn)血》，知道這男子就是孔繁森，當(dāng)時(shí)他是拉薩市副市長(zhǎng)，除了為老人暖腳外，他還三次獻(xiàn)血，只為撫養(yǎng)三個(gè)與他素不相識(shí)、無(wú)家可歸的藏族孤兒。

孔繁森一生善良，為新中國(guó)的建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)，而他自己卻因公殉職，死時(shí)身上只有8元6角錢。

“做一個(gè)善良的人，為群眾去謀幸福?！边@是俄國(guó)作家高爾基所留下的名言，就讓它來(lái)贊揚(yáng)孔繁森，作為我讀后感的結(jié)束語(yǔ)吧!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀后感作文十

社會(huì)核心主義是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們要了解各個(gè)字的意義，并加上自己的理解。當(dāng)然，你必須知道它們分別是什么?它們分別是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

我在沒看《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》之前，我甚至不知道核心價(jià)值觀是什么?直到我買了這本書，那時(shí)我認(rèn)為這本書是非?？菰锓ξ兜?。但是當(dāng)我真的開始看的時(shí)候，這本書就像打開了我的新大陸一樣，讓我倍感新奇。我花了一整天的時(shí)間才把它讀完，我細(xì)細(xì)品味著書里的一詞一句，當(dāng)我從書海里回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)看完了。但我卻還沒看夠呢!

讀完這本書，我明白了很多。我明白了價(jià)值觀不僅是做人的道理，還是做事的道理。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是幾個(gè)字，或者是幾個(gè)詞，它更是一種精神，一種力量。一種讓我們優(yōu)秀的力量，更是一種帶領(lǐng)祖國(guó)走向強(qiáng)盛的力量。這些力量在我們的生活里無(wú)處不在。

閱讀完這本書，讓我聯(lián)想到了本周三發(fā)生在我放學(xué)回家路上的一件事。當(dāng)時(shí)我正走在回家的路上，經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，我聽到了一陣哭聲。我走進(jìn)公園想一探究竟，看到了一個(gè)小妹妹蹲在地上哭。我走過(guò)去問(wèn)她“：小妹妹，你為什么哭呢?”小妹妹抽泣著說(shuō)：“我……我找不到回家的路了。”我又詢問(wèn)她家在哪里，她回答說(shuō)不知道。我想，這下我也沒辦法了。只好呆在那里陪她一直等，看是否有她的家人過(guò)來(lái)尋找。小妹妹還在哭，我心里也很著急，不知道該怎么安慰她。下意識(shí)地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里還躺著兩顆糖果。靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，我給你變個(gè)魔術(shù)吧!”小妹妹頓時(shí)停止了哭泣，好奇地看著我?！翱?變變變!”我變魔法似的變出兩顆糖果，小妹妹破涕為笑，我也開心地笑了。突然，小妹妹向前奔去，邊跑邊喊：“媽媽!”前面的一個(gè)阿姨正沖她奔過(guò)來(lái)，倆人緊緊擁抱在一起，幸福極了。這種幸福感深深地感染了我，頓時(shí)讓我感覺世界是那么的美好。原來(lái)這就是幫助別人的感覺，我喜歡這個(gè)感覺。

這就是友善的力量，但社會(huì)核心主義價(jià)值觀里可不止這一個(gè)力量。當(dāng)所有力量聚集到一起，這個(gè)世界就會(huì)變成天堂。讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧!