關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感600字
《窗邊的小豆豆》的作者是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使、日本人黑柳徹子。下面是小編為大家整理收集的《窗邊的小豆豆》讀后感600字范文。
《窗邊的小豆豆》讀后感600字一
在五年級上冊的寒假里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內(nèi)容是,作者小時因為淘氣,一年級就被退學,來到新的學?!鞍蛯W院”,在校長小林宗作的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個大家能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)……
這本書是我目前最愛看的書,我重復看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰(zhàn)爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。
書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到有趣的事時,總想過去試試,就因為這個“特點”,讓她到了好幾次霉,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,“墜落”到報紙上,可是不料,這張報紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。
這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因為發(fā)生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養(yǎng)的很優(yōu)秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經(jīng)歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問“還有嗎?接下來呢?”這點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產(chǎn)創(chuàng)辦了一所幼兒園。因為,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)
讀完這本書,我非常的感動,相信你你讀了,一定會有同樣的感覺。
《窗邊的小豆豆》讀后感600字二
你也可以投稿: 小豆豆是一個聰明可愛卻又很頑皮的小女孩,腦袋里會時不時地冒出一些怪主意,曾讓媽媽和老師都感到頭疼,但是自從轉(zhuǎn)了新學校以后,她慢慢地變成了一個懂事的孩子。
這本書給我印象最深的還不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴學園。小林先生是一位非常和藹而友善的校長,在小豆豆第一次來學校的時候,他竟然非常耐心地聽這個小女孩講了整整四個小時的話,而且以后每當小林先生每次看到她時,都會認真地對她說一句“你真是一個好孩子”,這句話一直鼓勵著小豆豆。而巴學園呢,也完全不是象普通的學校那樣,按照一些死板的規(guī)定上課,而是根據(jù)孩子們活潑好動、好奇心強的特點,經(jīng)常安排一些能夠給他們帶來啟發(fā)活動。
例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子們通過親近自然,學到了理科、歷史、生物等知識;參加“露營”、“大冒險”、“溫泉旅行”等活動,鍛煉了孩子們的自立、勇敢精神,讓孩子們知道了怎樣開動腦筋解決實際問題;開展“運動會”,又教孩子們學會了相互配合,懂得了要增強勇氣和樹立自信。
望著窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同學們真的是好幸福啊,小林先生和老師們從來不會有嚴厲的面孔,就算同學們犯了錯誤也不會遭到大聲訓斥,得到的總是溫情的引導和鼓勵;小豆豆他們就在這種溫情中快樂地長大著,在輕松愉快的游戲和課外活動中學習著有用的知識和本領(lǐng)。
我好羨慕小豆豆,羨慕她有小林校長,羨慕她的巴學園。
《窗邊的小豆豆》讀后感600字三
在暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》,在一個個充滿童趣與教育智慧的小故事中,我仿佛和主人公一起經(jīng)歷著快樂與悲傷,一起感受著小林校長的教育智慧成長。
《窗邊的小豆豆》的作者是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使、日本人黑柳徹子。她根據(jù)自己真實故事寫的這本書,成為日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字在全球發(fā)行,擁有數(shù)千萬讀者。
主人公——小豆豆,因為淘氣被退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她?!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校:一天的課程學生可以先做自己喜歡的,只要做完就可以;午餐都要帶“山的味道”,“海的味道”;下午回合老師一起散步;小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力,而且小豆豆在小林校長、巴學園的愛護與引導下,也學到了一些道理,她學會了幫助別人,尊重別人。
。我很羨慕小豆豆,可惜,這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中,小林校長說,無論哪個孩子,都具有優(yōu)良的品質(zhì),這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì),把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。他還說:“不要硬把孩子塞進老師設(shè)計好的模式中,要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師計劃的還要遠大?!笔聦嵣希瑹o拘無束成長的小豆豆長大以后就非常成功,被譽為“日本最偉大的女性”,而她自己也表示:在巴學園的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書,我知道了我們應(yīng)該幫助別人,尊敬老師、家長,因為不管是什么樣的教育方式,大人們的想法都是一致的——讓孩子們更幸福!
《窗邊的小豆豆》讀后感600字四
一個剛讀一年級就被退學的小女孩,在人們眼中,一定是無可救藥的吧。但是,長大后,她卻成為了日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
她就是黑柳徹子。在她的記憶中,是巴學園,改變了她的一生。
然而,巴學園對她來說,真有那么神奇嗎?
這里的教室,是用電車做的,而且每個班只有10人,上課的形式也是與眾不同。老師一般采用自習形式,把所有科目的重點內(nèi)容寫在黑板上,然后讓學生們挑自己喜歡的科目先學習。
這本書中,黑柳徹子的小名——小豆豆讓人感到格外親切。這本書是由小豆豆生活中的一個個小故事連接而成的。看完這本書后,給我印象最深刻的就是《放回原處》。主要講了小豆豆從小到大有這樣一個壞習慣:上完廁所后,總是喜歡往下看一看。就因為這個習慣,好幾頂麥稈草帽,百色蕾絲帽都成了犧牲品。這一次,小豆豆上完廁所往下看時,口袋里的錢包掉了下去,里面雖然沒有一分錢,但是這可是她的寶貝啊。小豆豆并不像其他女孩子一樣,沒有哭,也沒有放棄,而是用長舀子把廁所掏口里的雜物掏出,再在雜物堆中,仔細尋找錢包。校長路過了解情況后,也并沒有批評或幫助她,只是給予了她一份信任,只是讓她弄完以后把所有東西放回原處就可以了。
這里的校長,就是小林宗作先生。他并沒有把小豆豆當作是一個什么都不懂的孩子,而是把她當作一位很有人格的人來尊重。他給了小豆豆足夠的信心,讓她自己去承擔事情的結(jié)果,讓她自己去感受!所以后來,小豆豆沒有了“上完廁所后往下面看一看”的壞習慣,還讓小豆豆感覺到“勞動是快樂的”,校長先生還真是花費了一番苦心啊,這使我更佩服他了。
在生活中,我常向家長嚷嚷著:“為什么小時候你們不逼著我去學跳舞,學樂器呢?”“那是因為想給你一個快樂的童年?!彼麄冋裾裼性~地說?,F(xiàn)在的家長望子成龍,望女成鳳,才上幼兒園,就要上興趣班了。別說小學,初中了。而我的父母大人呢,不緊不慢,從不著急著幫我張羅。有一次,我實在忍不住去告訴他們:“我想去讀英語興趣班?!钡搅诉@個份上,他們依然是不緊不慢地說:“可以,只要你去找,我們負責出錢?!焙髞?,我才體諒到了他們的苦心:原來,他們怕我在原來作業(yè)多的基礎(chǔ)上再去上興趣班會被累壞。他們也像小林宗作先生一樣,體諒孩子,對孩子充滿愛。
每一個讀過《窗邊的小豆豆的人》都知道書封面上巴學園三個字下面有一排小字吧:關(guān)于成長·關(guān)于教育·關(guān)于愛。希望有更多的人們來讀這本書,無論你是什么身份的人,看了這本書,都會在一次心靈的洗滌中得到啟迪。
《窗邊的小豆豆》讀后感600字五
今天,在整理書柜的時候,發(fā)現(xiàn)了一本賦予著美好回憶的書——《窗邊的小豆豆》。再次打開塵封已久的書,所有的回憶映入眼簾。
這本書主要講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
巴學園有很多特色聽我一一道來吧!教室是廢舊電車改造的,在這里,感覺學習就像旅行一樣!車里的行李網(wǎng)架,車窗也全是原來的樣子;雖然他們的教室不同,上課方式也與其他學校不同,一般的學校都是按照每個時間段,進行有序的上課,比如第一節(jié)課是語文的話就上語文;第二節(jié)是數(shù)學的話就上數(shù)學??墒沁@個學校完全不一樣,第一節(jié)上課時,老師就把今天要上的所有課,要學習的所有問題點,全部書寫在黑板上,然后說:“下面開始上課,從你最喜歡哪門課開始吧!”大家而后就從自己最喜歡的哪門課開始學習。
但每次最讓小豆豆期待的是午飯時間,小林校長為了不讓孩子們挑食特地設(shè)定了山的味道和海的味道。山的味道是蔬菜、肉(當然,肉并不是在山上得到的,不過大致區(qū)分的話,牛、豬、雞都是在陸地上的,就歸入“山的味道”里面。海的味道則是魚、紅燒海味什么的??傊埡械牟死镆欢ㄒ泻@锖蜕缴铣霎a(chǎn)的。
看到這兒,我真想和小豆豆一起上學呀!但是看到最后我心里一陣惋惜,因為事出在第二次世界大戰(zhàn)的東京,從b-29飛機上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學園,落在了電車教室上,凝結(jié)著小林校長夢想和心血的巴學園就這樣被摧毀了?
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