《窗邊的小豆豆》讀后感700字9篇
《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)校——“巴學(xué)園”后發(fā)生的故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感700字9篇,歡迎借鑒參考。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇1
暑假期間,我每天愛(ài)不釋手地捧著《窗邊的小豆豆》這書(shū)津津有味地讀。生動(dòng)、曲折的情節(jié)深深地吸引了我。
瞧!那梳著羊角辮的小女孩,睜著烏黑明亮的眼睛,依靠在窗口,眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景……她就是主人公小豆豆。原先的小豆豆可沒(méi)有這樣規(guī)矩,看!別的同學(xué)在認(rèn)真地上課,她卻漫不經(jīng)心的站在教室的窗口和宣傳藝人打招呼;和屋檐下的小燕子談話,又好像在自言自語(yǔ)。美術(shù)課上,把繪圖紙畫(huà)滿,還有書(shū)桌也被她用蠟筆涂得滿滿的。這可是小意思,還有更大的動(dòng)作呢!上課時(shí),她還把桌蓋開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),一節(jié)課中,足足有上百次,讓她周?chē)娜瞬荒苷J(rèn)真聽(tīng)講。班主任老師對(duì)小豆豆的行為也是無(wú)可奈何。
是什么讓小豆豆有了如此大的轉(zhuǎn)變,那就得從小豆豆退學(xué)后,進(jìn)了巴學(xué)園從頭說(shuō)起。校長(zhǎng)先生還與小豆豆親切地談話,一談就是四個(gè)小時(shí)左右。小豆豆覺(jué)得那里的生活真可謂是多姿多彩的。小豆豆在一次上完廁所時(shí),一不下心把心愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)了廁所,她便跑進(jìn)工具房拿來(lái)鏟子到出口把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái),不時(shí)弄開(kāi)臟東西看看錢(qián)包在不在,不多時(shí),在她身邊堆成了一座小山,累得她滿頭大汗。這時(shí),校長(zhǎng)先生正好路過(guò),如果是別的校長(zhǎng)的話,一定會(huì)斥責(zé)小豆豆,不該把這些東西挖出來(lái),又臟又臭的。而校長(zhǎng)先生卻笑瞇瞇地走到她身邊,和藹地摸了摸小豆豆的頭,小豆豆干得上氣不接下氣,把事情的起因說(shuō)了一遍,“找到了,把這些東西放回原處?!毙《苟箤?duì)校長(zhǎng)先生乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在小林校長(zhǎng)教育和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我深深地體會(huì)到,人遇到困難總要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì),快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天,讓每一天都充滿陽(yáng)光!正確的教育,使調(diào)皮搗蛋的小豆豆轉(zhuǎn)變成一個(gè)大家能接受的孩子,正確的教育,使小豆豆長(zhǎng)大后成了著名的作家和主持人,這正是培養(yǎng)人,成就人,當(dāng)然這些成果也離不開(kāi)她自身的努力,才能來(lái)自勤奮。在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)小豆豆,那種堅(jiān)持不懈努力向上的精神。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇2
前幾周,我看完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),非常好看!直到現(xiàn)在,書(shū)中精彩的故事還深深地印在我的腦海里!今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容吧!
首先,我覺(jué)得小豆豆是個(gè)聰明活潑、天真可愛(ài)的小女孩。一天,在上課的時(shí)候,小豆豆看到什么就“哇”的一聲,全班同學(xué)就圍著她轉(zhuǎn)圈圈。以后,她每節(jié)課都“哇”的一聲,還因?yàn)楹闷嫘牟煌5亻_(kāi)關(guān)抽屜蓋子,使老師都無(wú)法上課。終于,老師把小豆豆的媽媽請(qǐng)來(lái),把學(xué)校發(fā)生的一切都告訴她媽媽,讓她轉(zhuǎn)學(xué)。但是,媽媽不想讓小豆豆知道轉(zhuǎn)學(xué)的事,就對(duì)小豆豆說(shuō):“我們?nèi)タ纯戳硪凰鶎W(xué)校怎么樣?”媽媽把小豆豆帶到了“巴學(xué)園”這所學(xué)校,接下來(lái),小豆豆在精彩的“巴學(xué)園”學(xué)校生活就開(kāi)始了。
我覺(jué)得“巴學(xué)園”真好呀!因?yàn)樗麄兛梢栽陔娷?chē)上想上什么課就上什么課,想去研究什么就去研究什么。學(xué)校里還有比較特殊的地方是:運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品都是蔬菜;他們的校歌只有三個(gè)字,那就是“巴學(xué)園”;他們吃飯前還會(huì)唱歌,而且吃飯時(shí)還要帶山的味道和海的味道……對(duì)了,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)也真好啊!第一次見(jiàn)到小豆豆就耐心地聽(tīng)她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。還有一次,小豆豆在樓下買(mǎi)樹(shù)皮,可是沒(méi)有錢(qián),怎么呢?校長(zhǎng)就借給小豆豆錢(qián)了。我真羨慕小豆豆能上這所學(xué)校!我也真想到“巴學(xué)園”去看看,看看可愛(ài)的樹(shù)大門(mén),看看充滿神奇的電車(chē)教室,看看和藹可親的小林校長(zhǎng)!
這本書(shū)也有讓我感動(dòng)的地方,那就是泰明的死,當(dāng)校長(zhǎng)拿出泰明的照片時(shí),全校的老師和同學(xué)們心里別提多難受了。我也傷心極了,忍不住地流下了眼淚。
我喜歡小豆豆,因?yàn)樾《苟固煺婵蓯?ài);我喜歡小林校長(zhǎng),因?yàn)樾×中iL(zhǎng)總是對(duì)每個(gè)孩子說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”;我喜歡小豆豆的媽媽,因?yàn)閶寢屢恢蹦托牡嘏惆樵谒纳磉?我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有讓我覺(jué)得搞笑、入迷、開(kāi)心、感動(dòng)的地方。你們看過(guò)這本書(shū)了嗎?快來(lái)和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇3
我沒(méi)有超高的智商,也沒(méi)有精湛的技能,我時(shí)常會(huì)犯錯(cuò),偶爾會(huì)懶惰,我不是每一次考試都得一百,不是每一次競(jìng)賽都獲第一,我是個(gè)不完美的小孩。但是,正因?yàn)椴煌昝?,我才是真?shí)的我;因?yàn)椴煌昝?,努力的過(guò)程才會(huì)這般美麗;因?yàn)椴煌昝溃砷L(zhǎng)的記憶才會(huì)如此深刻。請(qǐng)你不要太完美!
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:作者因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我愛(ài)故事里“不完美”的小豆豆;我愛(ài)故事里那么熱愛(ài)孩子、信賴孩子的小林校長(zhǎng);我愛(ài)陪我輕松、快樂(lè)、自然成長(zhǎng)的我的好媽媽——我愛(ài)她善于發(fā)現(xiàn)、精心放大我的優(yōu)點(diǎn);我愛(ài)她從不刻意培養(yǎng)我做別人的榜樣,從不過(guò)分專注于我取得的成就;我更愛(ài)她總是故意“犯錯(cuò)”,讓我“挑錯(cuò)”,陪我一起“改錯(cuò)”。我幸福地做著媽媽的不完美小孩!
當(dāng)我因作文不夠精彩而愁眉不展時(shí),媽媽就拿出自己寫(xiě)的“文章”,讓我“挑錯(cuò)”和“改錯(cuò)”,大量地閱讀,用心地積累,長(zhǎng)此以往,我的寫(xiě)作水平竟然在不知不覺(jué)中突飛猛進(jìn)。
當(dāng)我因數(shù)學(xué)總是看錯(cuò)題而灰心喪氣時(shí),媽媽就拿出自己做的“題目”,讓我“挑錯(cuò)”和“改錯(cuò)”,“熟悉的面孔”日漸變得陌生,昔日“如影隨形”的粗心與我“漸行漸遠(yuǎn)”。
當(dāng)我因英語(yǔ)口語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)而悶悶不樂(lè)時(shí),媽媽就大聲“朗讀”英文故事,讓我“挑錯(cuò)”和“改錯(cuò)”,對(duì)原聲英文的仔細(xì)聆聽(tīng)和反復(fù)跟讀,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的英文竟也能說(shuō)得如此純正。
當(dāng)我因鋼琴曲總是不能彈得美妙動(dòng)聽(tīng)而心煩意亂時(shí),媽媽就反復(fù)“彈奏”,讓我“挑錯(cuò)”和“改錯(cuò)”,看視頻、聽(tīng)曲子、勤練習(xí),我樣樣不落,流暢僅僅是基礎(chǔ),優(yōu)美才是根本。
當(dāng)我因體育項(xiàng)目動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)而郁郁寡歡時(shí),媽媽就逐項(xiàng)“示范”,讓我“挑錯(cuò)”和“改錯(cuò)”,跳繩、長(zhǎng)跑早已是我的生活必需,達(dá)標(biāo)只是初衷,健康的體魄才是體育真正的魅力。
媽媽,感謝您的故意“犯錯(cuò)”、讓我“挑錯(cuò)”、陪我“改錯(cuò)”,讓我真正明白不完美并不可怕,不完美才是生命的本真,正視缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤、努力拼搏才是生命不竭的源泉和動(dòng)力!
請(qǐng)你不要太完美——努力、細(xì)心的你一定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):你正在變得越來(lái)越完美!
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇4
書(shū)作為傳播知識(shí),了解人類(lèi)現(xiàn)在過(guò)去和將來(lái)的媒介一直深受大家的喜愛(ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò): “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。 中國(guó)的古話也有云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。”酷愛(ài)閱讀的我,最近讀到一本很棒的好書(shū)《窗邊的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳徹子。在這里我想和大家分享一下這部好書(shū):
主人公小豆豆簡(jiǎn)直就是蠟筆小新和櫻桃小丸子的結(jié)合體,她擁有開(kāi)朗和天真爛漫的性格,卻又特立獨(dú)行,總是按自己的想法行事,不顧及別人的感受。在做出種.種驚人之舉后,可憐的小豆豆終于被忍無(wú)可忍的學(xué)校勸退了,而這時(shí)她只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽不得不為她找了另一所學(xué)校---巴學(xué)園,一所二戰(zhàn)期間由校長(zhǎng)小林先生創(chuàng)辦的非常簡(jiǎn)陋的學(xué)校。所有的教室就是6輛廢棄的電車(chē)廂,而全部的學(xué)生加起來(lái)也只有50多個(gè)人。雖然條件遠(yuǎn)不如小豆豆之前的學(xué)校,但小林校長(zhǎng)4個(gè)小時(shí)的傾聽(tīng)卻換來(lái)的小豆豆對(duì)巴學(xué)園和小林校長(zhǎng)的衷心喜愛(ài)。而這所學(xué)校從學(xué)生的興趣著手,因材施教的理念,也讓小豆豆才華得以發(fā)揮,原先的一些缺點(diǎn)都神奇的轉(zhuǎn)化成了優(yōu)點(diǎn),使她在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。當(dāng)最后看到巴學(xué)園毀于戰(zhàn)火時(shí),我的心都快碎了。而小林校長(zhǎng)的那句“下一次,我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢!”又一次深深的打動(dòng)了我,我由衷的敬佩他小林校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱情和對(duì)未來(lái)充滿希望的精神,使我相信老師才是一個(gè)學(xué)校真正的靈魂,即便條件再艱苦,只要你能遇到一位良師,就足以使你終生受益匪淺了!
當(dāng)我讀完這本書(shū),整個(gè)人還是沉浸在書(shū)中的一個(gè)個(gè)片段里。我想這就是一本好書(shū)帶給人們的感受吧!我不僅想到我們現(xiàn)在擁有如此寬敞明亮的教室,各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,更有很多像小林校長(zhǎng)一樣對(duì)教育事業(yè)充滿熱情,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。我們一定要好好把握現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì),認(rèn)真努力學(xué)習(xí),為我們最終能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇5
《窗邊的小豆豆》是一本講述第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前東京一個(gè)學(xué)校中的小學(xué)生小豆豆的故事。在她的這本書(shū)里我不僅認(rèn)識(shí)了巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生、她的同學(xué)高橋君、朔子、阿泰等,還通過(guò)這本書(shū)知道了很多關(guān)于小豆豆的有趣故事。其中有些內(nèi)容比如“試膽量”、“不能跳”等都很有趣,還有讓我印象深刻的最后一篇“再見(jiàn)、再見(jiàn)”。
舉個(gè)例子,在“不能跳”的這篇故事里,小豆豆在學(xué)?;丶业穆飞习l(fā)現(xiàn)了一堆沙子,于是她很興奮地跳了過(guò)去,結(jié)果沙子下面是灰色的抹墻泥,已經(jīng)攪拌好了,于是小豆豆陷在里面,只能向不認(rèn)識(shí)的阿姨叫“哎一”,結(jié)果人家以為是小孩子的玩笑,終于小豆豆的媽媽來(lái)找小豆豆并把她拉出來(lái)時(shí),差點(diǎn)就變成了石像了。還有一次午休,小豆豆在禮堂后面的小路上溜達(dá),看到了路的正中間放著報(bào)紙,于是便跳了過(guò)去,結(jié)果當(dāng)中竟然是廁所的掏口,所以小豆豆又一次掉了進(jìn)去。這個(gè)故事讓我捧腹大笑,覺(jué)得小豆豆真是個(gè)充滿了好奇心的孩子。想到平時(shí)我也會(huì)因?yàn)楹闷孀鲆恍┥凳卤粙寢屌u(píng),這下可以和媽媽說(shuō):“會(huì)干傻事的不止我一個(gè)喲?!惫?/p>
最后一篇“再見(jiàn)、再見(jiàn)”,當(dāng)看到巴學(xué)園因?yàn)檗Z炸而毀于一旦時(shí),我心里也很難過(guò),那是充滿愛(ài)和回憶的小豆豆的學(xué)校啊!接下去看到校長(zhǎng)站在大路上,靜靜地看著巴學(xué)園在燃燒,心里仍想著辦一個(gè)什么樣的學(xué)校,這是一個(gè)多好的校長(zhǎng)啊,他讓我想起平時(shí)對(duì)我們同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)的老師們。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的女孩子小豆豆,比較她,我覺(jué)得很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和平的年代,有著更大更美麗的校園和像小林校長(zhǎng)一樣愛(ài)我們的老師。這本書(shū)鼓勵(lì)了我,讓我萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望——那就是像小豆豆那樣努力學(xué)習(xí)生活,成為一個(gè)更棒的自己!
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇6
我輕輕地打開(kāi)一本名叫巜窗邊的小豆豆》的書(shū),這本書(shū)的作者是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子。
這本書(shū)講述了小豆豆在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樘詺?,不?ài)學(xué)習(xí)被原來(lái)的學(xué)校給退學(xué)了,后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園,就這樣,聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆在巴學(xué)園的電車(chē)教室里開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng)用他的愛(ài)心、耐心和童心把巴學(xué)員變成了孩子們的樂(lè)園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),從此上課也專心不走神了,那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè)的身影,開(kāi)心的笑聲。書(shū)中還講了“他們每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去吃山的味道,海的味道”等好多好多有趣的故事。
看完這本書(shū),我深深地陷入了回憶,自己小時(shí)候也像小豆豆一樣為了一件小事就開(kāi)心得不得了,有什么煩惱,只要一顆糖就能解決了,對(duì)每件事都非常好奇。
如果至今還有巴學(xué)園或像巴學(xué)園一樣的學(xué)校的話,我想那些討厭學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該也會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。我覺(jué)得這本書(shū)里最杰出的就是小林校長(zhǎng),因?yàn)樗J(rèn)為,教育必須從小學(xué)開(kāi)始,每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生絕對(duì)不要超過(guò)30人,而且倡導(dǎo)自由教育,貫徹尊重孩子個(gè)性的教育方針,讓孩子選擇自己喜歡的課程上課,如果上午完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那下午就該多放松放松,那是我們多么向往的事情啊。
讀了這本書(shū),我明白了許多道理:它告訴我們要珍惜當(dāng)下,不要等到失去了才后悔不已,就像我一樣,以前我們數(shù)學(xué)顧老師還在教我們的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)課,頑皮搗蛋,后來(lái)顧老師也被我們氣走了,現(xiàn)在想想還是以前的時(shí)候快樂(lè),但是現(xiàn)在不管怎么傷心,她也不會(huì)回來(lái)教我們了,我真心希望顧老師能再回來(lái)。這本書(shū)還告訴我們,一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人,如果改正了自己的錯(cuò)誤,還是一個(gè)好人,只要知錯(cuò)能改。小豆豆就是這樣的一個(gè)人,他在原來(lái)的學(xué)校不努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)后,他知道了自己的錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)好孩子。我也要做這樣的人。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇7
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了??墒?,幸運(yùn)的是,她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅O矚g這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過(guò)了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊??鞓?lè)得很!
我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(zhǎng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來(lái)告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂(lè)。因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定是小林先生了。
看著他們?cè)趯W(xué)校里非常快樂(lè),我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b—2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車(chē)教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無(wú)法修繕。
一切的一切,都結(jié)束了。
小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇8
童年,是一條河。在河的盡頭,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
一個(gè)秋高氣爽的早晨,窗外不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。我翻開(kāi)新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁(yè),我便沉浸在了書(shū)的海洋中。在這本書(shū)中,我找到了自己燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫(xiě)的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她慈祥的母親帶她來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這個(gè)怪怪的校長(zhǎng),極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。這使小豆豆獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)。
在這本書(shū)中,我非常喜歡童年里的小豆豆,因?yàn)樗且粋€(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài),將心比心的孩子啊。
我非常羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋€(gè)為他人著想的校長(zhǎng)。我喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,喜歡他與眾不同的教育理念?!懊總€(gè)人出世的時(shí)候,都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!睉{著小林先生堅(jiān)持不懈的精神,他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂(lè)園,他讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子愛(ài)讀書(shū)。我多么希望擁有小林校長(zhǎng)這樣一位老師??!多們希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校啊!
我是多么羨慕小豆豆??!因?yàn)樗幸晃簧平馊艘獾睦蠋煛×窒壬,F(xiàn)在有些孩子的負(fù)擔(dān)很重,一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,因?yàn)楦改负屠蠋熤蛔⒅睾⒆拥某煽?jī),根本沒(méi)有想過(guò)他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長(zhǎng)多好?。〔贿^(guò)我很幸運(yùn),因?yàn)槲业膵寢尯蛷刈幽赣H一樣慈祥,我的老師和小林先生一樣善解人意。所以,我的童年和徹子的童年一樣快樂(lè)。
讓我們一起去迎接美好的明天吧!一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧!
童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像夜晚的霞光一樣耀眼。
《窗邊的小豆豆》讀后感700字篇9
小豆豆是一個(gè)與眾不同的小姑娘,她很特別,上課時(shí)的一些行為,在老師眼里是不被允許的。有一次,同學(xué)們正在上課,她卻徑直走到窗邊大聲的喊:“你在上面做什么呢?”老師還以為她在跟樓上的同學(xué)說(shuō)話,便向上面看去,可是什么人也沒(méi)有,只有一只在屋檐下做窩的小燕子,原來(lái)她在跟小燕子說(shuō)話。因?yàn)樗险n老跑神兒,所以學(xué)習(xí)也不好,老師經(jīng)常鄙視她,再加上她行為怪異,一年級(jí)就被學(xué)校勸退了。幸好小豆豆有一個(gè)理解她的好媽媽,不像別的媽媽那樣訓(xùn)斥打罵她,而是讓她去了另一所學(xué)校叫“巴學(xué)園”。
“巴學(xué)園”很特別。第一個(gè)特別的是學(xué)校的校園,其它學(xué)校的大門(mén)都是氣派的混凝土柱子做成的,這所學(xué)校的大門(mén)卻是用兩棵矮矮的樹(shù)做成的,而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子;教室是六輛報(bào)廢的電車(chē)。第二個(gè)特別的是學(xué)校的教學(xué)方式,在這個(gè)學(xué)校,每天想先上什么課可以自由選擇,想坐哪個(gè)座位就可以坐哪個(gè)。我好羨慕小豆豆,她有太多的自由,在我們學(xué)校,課程都是老師安排好的,自己的座位即使已經(jīng)坐膩了,但是沒(méi)有老師的允許,也是不能隨便更換的。
“巴學(xué)園”還有一個(gè)我佩服的小林先生,他是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他能把別的學(xué)校教不好的孩子教育成天才,也特別理解孩子,像是孩子們肚子里的蛔蟲(chóng),孩子們的想法他都知道;他對(duì)孩子們也特別有耐心,因?yàn)樗軐W⒌穆?tīng)小豆豆一連說(shuō)上四個(gè)小時(shí)的話,我敢肯定,我的老師、爸爸媽媽連聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)小時(shí)話的耐心都沒(méi)有,要是我說(shuō)上四個(gè)小時(shí)的話,他們?cè)缇蜔┧懒?,所以我特別佩服小林先生。
我多么希望我們這里也有一所“巴學(xué)園”,小豆豆多么幸福?。∧苌线@么好的學(xué)校,遇到這么有耐心的老師和校長(zhǎng),陪伴他們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。