讀《再見了,拖拉》有感小學(xué)范文5篇
《再見了，拖拉》是一本勵(lì)志小說。講述了一位懶惰拖拉的女孩，進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得了要珍惜時(shí)間，于是，她開始了和以前與眾不同的生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
讀《再見了,拖拉》有感
讀了這本書，我不僅懂得了制訂計(jì)劃的重要性，還掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法。
每當(dāng)回想起故事中那個(gè)小女孩的所作所為時(shí)，我就漲紅了臉，在心中暗暗自責(zé)。我就像她的復(fù)制品，每天不想做的事情，都會(huì)找這樣或那樣的理由拖延到明天。時(shí)間在我的身旁，像沙漏又似流水飛快的流逝，而我卻渾然不知，依舊懶散的過著日子：每天早上，總要賴在床上幾分鐘后，才會(huì)不情不愿的起床;做作業(yè)時(shí)，碰到一個(gè)較難的題時(shí)，總要磨蹭好半天，才下筆……
我曾經(jīng)制訂過一張時(shí)間表，并下決心一定要遵守約定，但沒到一星期 ，就放棄了，原來，制訂計(jì)劃也要有方法：首先，要按什么事情要幾分鐘的格式來制訂;接著，要一步一個(gè)腳印的從容易的事情開始，逐漸地增加;最后 ，要堅(jiān)持完成計(jì)劃，把它當(dāng)成生活的一部分。堅(jiān)持不懈是同拖拉作戰(zhàn)的最銳利武器。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，燦爛的生活就會(huì)向你招手，浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，殘酷的明天也在向你招手!從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握住時(shí)間的每一分每一秒，不再讓自己拖拉，不再讓時(shí)間白白流失。
計(jì)劃是幫助我們規(guī)劃未來、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，計(jì)劃會(huì)讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
“拖拉先生”，我想對(duì)你說聲“再見”。
讀《再見了，拖拉》有感
最近，我讀了《再見了，拖拉》這一本書，體會(huì)深刻、受益匪淺。
這本書的主人公是一個(gè)叫馬明月的女孩子，因?yàn)樯顟卸柰侠?，每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到，放學(xué)回家后也是先玩電腦后做作業(yè)，因此經(jīng)常受到老師的批評(píng)。有一天，他去學(xué)校的時(shí)候把課本落在了家里，又挨了老師的罰，還遭到了兩姐妹的嘲笑，但她卻像個(gè)沒事人一樣“一切天下太平”。在沒有媽媽照看的面包店里，爸爸想讓明月當(dāng)主持人。于是，經(jīng)過努力，馬明月進(jìn)入了學(xué)校廣播臺(tái)。后來，在她值日的時(shí)候意外地獲得了一本《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》，這個(gè)筆記本講述了金奇虎同學(xué)由一個(gè)差生瞬間變成全班第一的秘訣。馬明月看了之后，覺得這個(gè)筆記本像開啟心靈之門的鑰匙一樣，使她一下子懂得了很多東西。她也決定制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的計(jì)劃，并圍繞目標(biāo)大步大步地走下去。于是，她開始有計(jì)劃的生活，并最終變成了一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。
這本書告訴我們，有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。計(jì)劃可以改變自我;計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃未來;計(jì)劃可以幫助我們成就夢(mèng)想。對(duì)照現(xiàn)實(shí)中的我們，不是很多同學(xué)都存在著這樣的問題么?有的臨睡前才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn);有的從早忙到晚成績(jī)還是沒有提高;有的今天的事情總要拖到明天去做……說到底，他們就是缺少計(jì)劃。計(jì)劃是我們成長(zhǎng)的力量，只要你能自覺的制定計(jì)劃，那么你的未來一定會(huì)充滿光明。
最后，希望大家都能制定自己的計(jì)劃，并一步一個(gè)腳印的走下去，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀《再見了拖拉》有感
寒假是一個(gè)充滿書香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書，但其中我最喜歡的是《再見了拖拉》這本書了。
這本書主要寫的是：有一個(gè)叫明月的五年級(jí)女同學(xué)，她是一個(gè)懶惰拖拉又愛玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進(jìn)了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個(gè)弟弟。這段日子中，明月每天上學(xué)、上補(bǔ)習(xí)班遲到，自己每天早上都沒時(shí)間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學(xué)們都嘲笑她。學(xué)校廣播臺(tái)一年一度的招聘主持人活動(dòng)開始了，明月想起媽媽說過她小時(shí)候在學(xué)校里當(dāng)過主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準(zhǔn)備一些應(yīng)聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計(jì)劃表，變成了一位學(xué)習(xí)成績(jī)好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點(diǎn)也笑不出來，因?yàn)槲液纬２皇沁@樣呢?讀了這本書我深有感觸，我準(zhǔn)備給自己訂一份計(jì)劃表，我應(yīng)該向她一樣珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，學(xué)會(huì)她這種按規(guī)定的計(jì)劃完成的習(xí)慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！?/p>
讓我們都做個(gè)適合自己的完美計(jì)劃吧，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想攀登!
讀《再見了,拖拉》有感300字
這幾天，我看了一本書，書名是《再見了，拖拉》，這本書的主人公是一個(gè)外號(hào)為“太平公主”的女孩——馬明月。
馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉，所以每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后回到家里總是先玩電腦再寫作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是進(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)后，她漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，并開始一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力。
讀了這本書后，我覺得我就像故事中的馬明月一樣。平時(shí)我寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常拖拉，磨蹭時(shí)間。本來半小時(shí)能完成的，我要用一小時(shí)，兩小時(shí)，甚至三小時(shí)。寫作業(yè)是這兒摸摸，那兒玩玩，時(shí)間就這樣在不知不覺中流失掉了。結(jié)果，作業(yè)沒寫好，玩也沒玩好，最后還得挨媽媽的責(zé)備。假期里，我也是磨磨蹭蹭，結(jié)果大半個(gè)假期過去了作業(yè)還沒寫完，更別提干其它的事情了。這時(shí)我才體會(huì)到拖拉給我?guī)淼暮μ幱卸嗝创?。讀了這本書我更加明白做任何事情都不能拖拉。我下定決心一定要改掉拖拉的毛病。開始有計(jì)劃的生活和學(xué)習(xí)。
讓我們一起從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!再見了!拖拉。
讀《再見了拖拉》有感
再見了，拖拉，拖拖拉拉是我們小孩子的毛病，怎么才能讓拖拉的毛病消失，這本書的主人公，就是靠自己把拖拉的毛病改掉了。
《再見了，拖拉》這本書將會(huì)告訴大家關(guān)于制訂計(jì)劃的知識(shí)。首先它會(huì)說明制訂計(jì)劃的重要性。自覺制制訂計(jì)劃的過程是成長(zhǎng)的過程，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中的不斷檢討和反省會(huì)使我們前進(jìn)和成長(zhǎng)。
當(dāng)我們充分理解事情的重要性后，我們才可以合理地安排時(shí)間，確定事情完成的優(yōu)先順序以完成更多的事情。
計(jì)劃最大的敵人就是拖拉。如果你患上了拖拉病，就只會(huì)嘴上說：“以后再做，以后再做?！闭?qǐng)制訂出一份簡(jiǎn)單易行的計(jì)劃!如果你第一次就制訂了一份非常困難的計(jì)劃，那么你就很容易患上拖拉病，只要你不斷努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃就一定可以成功。
為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?就是因?yàn)橥侠?/p>
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