讀了《再見了,壞習(xí)慣》這本書，我明白了：有計(jì)劃的生活是成功的動(dòng)力和有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　讀《再見了,壞習(xí)慣》有感范文1000字

　　高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是浩瀚的海洋，里面裝著非常多的知識(shí)?！倍嗪玫拿嗣园?。同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的好習(xí)慣能夠改變我們的命運(yùn)，改變小學(xué)以后的命運(yùn)，“只要能夠掌握自己的正確的思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且做到這些非常的簡(jiǎn)單?！?/p>

　　最近這幾天，我又認(rèn)認(rèn)真真的看了一本書，書名叫《再見了，壞習(xí)慣》。看了這本書，讓我懂得了什么叫愛不釋手，這本書讓我懂得怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。該書有許許多多的生動(dòng)的小故事，我給你們講一個(gè)蟋蟀和螞蟻的故事。有一只小螞蟻在一個(gè)炎熱的夏日里依然辛勤的勞動(dòng)，得到的是冬日的享受;有一只蟋蟀在陰涼的樹枝下縱情享受，而換來(lái)的是冬天寒風(fēng)中的饑寒交迫。讀了這個(gè)故事，讓我懂得了：不勞動(dòng)的人是得不到食物的。因此，勞動(dòng)是最光榮。下面這個(gè)故事講的是會(huì)吃才能健康：有一個(gè)叫莎莎的小女孩，她經(jīng)常吃樓下小區(qū)里的油炸食品，有一次，莎莎聽同學(xué)說(shuō)吃油炸食品對(duì)身體有害，莎莎聽了，決定以后再也不吃油炸食品了。從這個(gè)故事中，讓我得到的啟示是：要經(jīng)常吃蔬菜。該書的作者是：劉祥和。跟這本書差不多內(nèi)容的書還有，《為自己鼓掌》、《我總是有好辦法》、《從零分到一百分》、《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》等，這些書都是關(guān)于讓我們變成最好的我，最棒的我，好習(xí)慣是正能量，壞習(xí)慣是負(fù)能量，讓正能量悄悄改變你的生活，讓負(fù)能量悄悄地從你身邊溜走吧。再見了，壞習(xí)慣!

　　這本書給我們介紹了許許多多的傳奇人物。有:愛吃油炸食品的莎莎、好奇的方教授等，但我最喜歡的還是兩只好吃懶做的小豬，他們每天吃喝玩鬧，不勞動(dòng)。有一天晚上，他們的豬圈破了一個(gè)洞，第二天，豬小弟說(shuō)：“大哥，咱們的家破了一個(gè)洞，你去修一下好吧!”大哥說(shuō)：“為什么你不去修，非要我修?！毙〉苷f(shuō)：“因?yàn)槟愦?，我小所以你去修?！必i大哥說(shuō):“那我們都不去修吧，等到明天再去修吧!”到了第三天，豬兄弟還是沒有去修，一天又一天，洞越來(lái)越大，最后，豬兄弟的家就這樣沒有了。

　　我迫切希望豬兄弟能改掉好吃懶做的壞習(xí)慣。好習(xí)慣就像是一件舒服的衣服，越穿越舒服……

　　再見了拖拉讀后感

　　《再見了，拖拉》里面講了一位叫馬明月的小朋友，為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到了老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……

　　書中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí)，比如書本說(shuō)：不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我沒時(shí)間，我太忙了?！比绻悴欢畯暮巫銎?，那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話，“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，首先要明確自己的最終目標(biāo)，然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前，還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì)在不知不覺中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?！?/p>

　　讀了這本書，我覺得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習(xí)，給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧!

　　《再見了拖拉》讀后感200字作文

　　今天下午，我懷著激動(dòng)的心情讀了《再見了拖拉》這本書，讀完后我深受啟發(fā)。

　　主要內(nèi)容是：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì)撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺(tái)扔著他自己的血汗錢，而此時(shí)的馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。

　　讀了這本書后，我有兩個(gè)感想;第一個(gè)是：我覺得禿頭爺爺不應(yīng)該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞——一毛不拔啊!而且，他也不至于那么膽小吧!只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧!

　　第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧!這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你啊!

　　——讀《再見了，拖拉》有感

　　書是什么?

　　書，是一把萬(wàn)能的鑰匙，能夠開啟智慧的大門;書，是一雙隱形的翅膀，能夠帶我們飛向遠(yuǎn)方;書，是一艘輕輕的小船，能夠開往無(wú)邊的知識(shí)海洋;書，是一個(gè)明亮的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的道路……在陶淵明的《移居》中寫到過：奇文共欣賞，疑義相與析。我有幸能同大家分享《再見了，拖拉》這本書。

　　為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天來(lái)做?為什么總覺得時(shí)間太少了……這就是本書的主人公——馬明月。

　　馬明月是名副其實(shí)的“太平公主”，連行星撞地球——世界末日也不害怕，她因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，而且儲(chǔ)存柜、房間、書包幾乎不收拾，放學(xué)后總是先玩游戲再做作業(yè)，結(jié)果總受到老師的批評(píng)，還讓生病在醫(yī)院的媽媽擔(dān)心，可是自從她進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，開始有計(jì)劃地生活，一步一步慢慢地朝著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)……

　　在追求夢(mèng)想的過程中，當(dāng)我想半途而廢時(shí);當(dāng)我遇到失敗就氣餒時(shí);當(dāng)我自暴自棄時(shí)，我總會(huì)想起這本書，是它鼓勵(lì)我前進(jìn)，也讓我明白了許多：

　　有計(jì)劃地生活是成功的動(dòng)力，而不能遵守計(jì)劃的人總會(huì)說(shuō)：“我太忙了，沒有時(shí)間。”計(jì)劃像一個(gè)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的梯子，我們要像爬梯子一樣，一步一步地走上去;計(jì)劃像冰淇凌，要從上到下，一步一個(gè)腳印。

　　每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的，一天只會(huì)有二十四個(gè)小時(shí)。一個(gè)人能不能好好地利用時(shí)間，將決定他將來(lái)的成敗。時(shí)間就像是沙漏里的細(xì)小的沙粒，不停的穿過狹窄的管道流到底部，沙漏里的沙粒最終會(huì)流盡，流逝的時(shí)間也不會(huì)復(fù)回，正如潑出去的水再也收不回來(lái)一樣。

　　計(jì)劃最大的敵人是拖拉，當(dāng)你總是說(shuō)：“明天再做，以后再做?！蹦悄惚厥且粋€(gè)拖拉的人。想要做一個(gè)不拖拉的人，必須珍惜時(shí)間，有計(jì)劃的生活。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，把握住每分每秒，不能讓時(shí)間白白的溜走。正如古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。

　　相信這本書會(huì)是我們走向成功的指南針!

　　《再見了，拖拉》讀后感范文

　　小朋友，你們是不是都有過拖拉的壞習(xí)慣呢?反正我有過?？勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了!

　　有的小朋友會(huì)問：“這本書有那么神奇嗎?你不是在吹牛吧!”我會(huì)把一本正經(jīng)地回答：“這本書就是有那么神奇，現(xiàn)在就聽我給你介紹一下吧!”它講得是一個(gè)女孩子——馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的方法，于是開始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……

　　這本書里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引;書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。

　　我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了!這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了!

　　怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢?讓我們一起來(lái)看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧!

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