在故事里有一只蠶，它認(rèn)為蠶生到世上來(lái)為做繭就得吃桑葉，維一的大事就是做繭，吃桑葉不是繭，它覺(jué)得沒(méi)有意思，那只蠶就不吃桑葉也不工作了，在它快餓死的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只螞蟻不贊同它的觀點(diǎn)，螞蟻覺(jué)得工作是很有意思的，下面是小編為大家?guī)?lái)的蠶和螞蟻讀后感，希望你們喜歡。

蠶和螞蟻?zhàn)x后感1

今天我讀了《蠶和螞蟻》這篇文章后使我受益匪淺，也讓我知道了世上沒(méi)有掉餡餅的好事,原來(lái)每一次收獲都要付出很大努力。這篇文章主要講了一只不愿意工作的蠶和一群勤勞的螞蟻。那只好吃懶做的蠶說(shuō)，它們工作都是為了人，所以它們不愿意工作，它異想天開(kāi)的想著過(guò)望望天，看看地的幸福生活，可是螞蟻就不同了，它們熱愛(ài)工作，它們把工作比做生命，比作歌聲，在它們的生活中，工作是多么美好啊!蠶最終也被螞蟻們的所作所為感動(dòng)了。

其實(shí)這樣的事也曾發(fā)生在我身上。記得那是我剛要上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)天高云淡的秋天，金色的落葉像一位金公主，穿著閃閃發(fā)光的衣裳，來(lái)裝扮大地。我正在家里和小伙伴玩“擺擺”家，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“桂花過(guò)幾天，讓你爸爸帶你去報(bào)名上學(xué)去?！眿寢尩囊幌捯幌伦幼屛毅蹲×恕Ｄ鞘悄挲g幼小的我只想著天天跟小朋友一塊兒玩，那才是最快樂(lè)幸福的事。我對(duì)媽媽說(shuō)：“上學(xué)多沒(méi)意思啊!天天還要寫(xiě)作業(yè)。多累啊!我現(xiàn)在不是很快樂(lè)嗎?這樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束的多好呀!”媽媽一聽(tīng)我的話兩眼看著我，左手撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“你知道嗎?我們那時(shí)候想上學(xué)都上不起，可是你現(xiàn)在這么好的條件，還不好好珍惜這美好的時(shí)光，不上學(xué)，你長(zhǎng)大怎么辦?向我們這樣每天面朝黃土，背朝天的干一輩子活嗎?”我似懂非懂地聽(tīng)著媽媽的話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

記得那是四年級(jí)盛夏的午后，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地上的一切，青翠挺拔的樹(shù)苗沒(méi)精打采的垂著枝條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的孩子，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)也不知道躲到哪兒去了，到處都是熱的，老柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”媽媽帶我去地里扒草，剛開(kāi)始我跟媽媽興高采烈地扒草，起初，我干勁十足，兩手緊拽靠近根部的草，用力向上一提，有時(shí)用勁過(guò)猛，我抱著草摔個(gè)仰面朝天。不經(jīng)意間，汗水悄然從額頭上沁出，從臉頰上滾落下來(lái)，以至于渾身汗流浹背了。可是過(guò)了一會(huì)兒，我的手上就磨出小水泡來(lái)了，我跑到媽媽跟前，哭哭啼啼的伸著右手對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我的手磨破了?！眿寢屵呌米齑荡滴业氖?，邊安撫我說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完媽媽又俯身埋頭苦干起來(lái)。我坐在一邊，看見(jiàn)那豆大的汗珠從媽媽臉頰上一滴一滴滾落下來(lái)，望著烈日下媽媽的背影，我似乎明白了媽媽先前對(duì)我的良苦用心。

現(xiàn)在我感覺(jué)那時(shí)的我就像童話中那只好吃懶做的蠶，而媽媽則是一只偉大、踏實(shí)而勤勞的螞蟻，時(shí)刻鞭策著我改正自己犯下的錯(cuò)。我很感激這篇童話，是它讓我懂得了“一份耕耘，一分收獲”的道理。只要我的心向著生活，并時(shí)常熱愛(ài)著它，就能在這生活中感到真正的快樂(lè)!

蠶和螞蟻?zhàn)x后感2

暑假里，我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū)，其中的一文《蠶和螞蟻》，讓我感觸良多?！缎Q和螞蟻》說(shuō)的是一條與眾不同的蠶。當(dāng)其他的蠶在大口大口地吃桑葉的是時(shí)候，這條與眾不同的蠶卻挺著胸，抬起頭，不肯吃桑葉。它不是不餓，也不是生病了，哪它為什么不吃桑葉呢?原來(lái)它知道蠶生在世上就是吃桑葉，最后是被人扔到開(kāi)水了，目的就是做成華麗的衣裳。唉，辛苦了一輩，就是這樣子了。

看到這里，我感覺(jué)我有點(diǎn)像一條蠶。為什么這么說(shuō)呢?沒(méi)放假之前，我天天背上書(shū)包上學(xué)。上學(xué)可真累!上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，在學(xué)校做作業(yè)，在家也得做作業(yè)。做好作業(yè)，差不多就到睡覺(jué)時(shí)間了。難道我就應(yīng)該一直過(guò)這樣累的日子嗎?我向媽媽抱怨說(shuō)：“為什么我要去上學(xué)，而妹妹可以天天在家里玩，又不用做作業(yè)。我辛辛苦苦地學(xué)習(xí)又是為了什么?“媽媽說(shuō)：”妹妹還沒(méi)到上學(xué)的年齡，所以不用上學(xué)，也不用做作業(yè)。妹妹會(huì)寫(xiě)字嗎?會(huì)算術(shù)嗎?"我搖搖說(shuō)：“不會(huì)”。

蠶認(rèn)為一直在吃，最后就是為了做成人類美麗的衣裳，所以厭惡了吃。蠶遇到了螞蟻，螞蟻告訴它，不要工作，就等于不要生命，不要種族。世界上沒(méi)有白做的工作。

看到這里，我又想到媽媽常常對(duì)我說(shuō)的一句話"有付出，就會(huì)有收獲。"上學(xué)是為了什么?就是為了學(xué)知識(shí)。我的作業(yè)也不是白做的。我抄寫(xiě)漢字，我就牢牢記住漢字的寫(xiě)法，我做計(jì)算題，我去購(gòu)物的時(shí)候就知道該付多少錢。蠶聽(tīng)了螞蟻的歌聲明白了，世界上真有不是白做的工作。努力吧，我們每個(gè)人的工作也不是白做的，有付出，就會(huì)有收獲。

蠶和螞蟻?zhàn)x后感3

葉圣陶的童話，我已經(jīng)看了許多篇了，如：《燕子》、《稻草人》……其中給我印象最深的是《蠶和螞蟻》。這篇童話主要講了一只蠶，它認(rèn)為很不公平，天天工作，到頭來(lái)還要放在開(kāi)水里煮，還要讓別人把絲一條條抽出來(lái)。覺(jué)得自己的工作只是為人類服務(wù)，得不到任何報(bào)酬，覺(jué)得自己的工作總是白干。”螞蟻忍不住笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“不要工作，就等于不要生命了!”便對(duì)蠶說(shuō)世上沒(méi)有白做的工作，只要你付出了就會(huì)有回報(bào)。然后又邀請(qǐng)蠶到螞蟻王國(guó)，當(dāng)蠶看見(jiàn)螞蟻們那么努力工作，熱愛(ài)工作，它們把工作比做生命，在它們的生活中，工作是多么美好啊!蠶最終也被螞蟻們的所作所為感動(dòng)了，工作是有意義的。

讀完這篇文章后，我有很深的感觸。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的思想，有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，有的認(rèn)為是給家長(zhǎng)學(xué)的。這樣的想法和蠶不是一樣的嗎?我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。我們的一生是有無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的，我們不能虛度光陰。在今后的學(xué)習(xí)中，我要抓住每一天，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

蠶和螞蟻?zhàn)x后感4

爸爸整天就知道上班工作。不但白天要上班，晚上還常常加班，我始終都不知道爸爸為什么這么賣力的去工作。我讀了《蠶和螞蟻》這篇童話后，我找到了答案。

這篇童話說(shuō)的是：一群蠶都在一個(gè)勁兒地吃桑葉，有一只蠶卻呆呆的趴在竹匾邊，它在想：活在世上，就是吃桑葉，然后再變成繭，最后在出來(lái)做綢帶;我們的一身就是為了別人嗎?它決定叢竹匾上爬到地上，開(kāi)始過(guò)不做工作的生活。

有一天這只蠶遇到了一只螞蟻;螞蟻對(duì)這只蠶說(shuō)：“-你怎么長(zhǎng)的這么廋?”蠶對(duì)這只螞蟻說(shuō)：“我恨透了吃桑葉的工作?！蔽浵佌f(shuō)：“我?guī)憧纯次覀兾浵佂鯂?guó)吧!”到了螞蟻王國(guó)這只蠶看見(jiàn)了這里的螞蟻都在賣力的工作，沒(méi)有一只螞蟻不勞動(dòng)，螞蟻對(duì)蠶說(shuō)：“不要工作，就等于不要生命?！边@時(shí)這只蠶才知道自己錯(cuò)了。

同樣爸爸那么賣力的工作，就像那只勤勞的螞蟻一樣，活得很有意義。相反，整天什么事也不作的人，看起來(lái)很輕松，實(shí)際很無(wú)聊，什么事也不會(huì)，這樣的生活毫無(wú)意義，就像這只蠶一樣。

我在一篇文章里看見(jiàn)這么一句話：“生命既然只有一次，又是那樣短暫，我們何不在生命的質(zhì)量上多下些功夫呢?”這意味著，抓住每一個(gè)今天，全力以赴地去學(xué)習(xí)，努力地去工作。”以后，我一定要抓住每一個(gè)今天，努力地學(xué)習(xí)，不斷提高生命的質(zhì)量。

蠶和螞蟻?zhàn)x后感5

看多了國(guó)外通俗小說(shuō)，自然要讀一些國(guó)內(nèi)著名的文學(xué)作品，如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)的作品，我肯定告訴他，我最喜歡葉圣陶寫(xiě)的童話。他所寫(xiě)的每一篇文章，都使我回味，例如我最喜歡的一篇名叫《蠶和螞蟻》，讓我感覺(jué)--做一個(gè)勤奮的人。

一只蠶，認(rèn)為自己拼命的吃桑葉到最后是為了不相干的“人”而工作的，做了等于百干，于是它離開(kāi)了，準(zhǔn)備過(guò)“不工作的好日子”，它來(lái)到了屋外，遇到了一只螞蟻，螞蟻見(jiàn)到了一只干瘦的蠶就很奇怪的問(wèn)了它，蠶跟螞蟻說(shuō)了自己的“工作論”。于是螞蟻?zhàn)屝Q參觀了自己的國(guó)度，讓它指導(dǎo)了它的想法是錯(cuò)誤的，世上沒(méi)有白做的工作，不工作就是在虛度生命，放棄生活。勤奮工作不是只為了別人，而是為了自己美好的生活。

媽媽是在銀行工作的人，她每天除了上班，晚上回來(lái)還要輔導(dǎo)我的功課，還要操心妹妹，除此之外，媽媽還經(jīng)常拿書(shū)看要參加公司里的考試，媽媽是大人了，卻還要這么刻苦的學(xué)習(xí)，她不就是一只“螞蟻”嗎?我是一個(gè)小學(xué)生，卻沒(méi)媽媽用功，豈不是應(yīng)該慚愧?我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，這樣才能做一個(gè)有用的人。

我要以螞蟻為榜樣，在現(xiàn)在這種全國(guó)疫情在家學(xué)習(xí)的情況下，早睡早起，自覺(jué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師在群上布置的作業(yè)，不用媽媽天天提醒，我不要做看看天、望望的，為不相干的人工作思想的蠶;我要做勤奮的小螞蟻。工作就有幸福，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

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