奇怪包裹讀后感5篇600字
感謝喆媽公益閱讀給大家提供的平臺(tái)，向大家推薦了那么多優(yōu)秀的作品。據(jù)說(shuō)中國(guó)的閱讀量是世界最低的，有的人一年可能不看一本書(shū)，而有得國(guó)家是平均每周每人一本書(shū)，作為公益閱讀推廣真是大善之舉，下面是小編為大家?guī)?lái)的奇怪包裹讀后感，希望你們喜歡。
奇怪包裹讀后感1
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的奇怪的包裹讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里，陶老師推薦一本曹文軒的《奇怪的包裏》一書(shū)，我懷著期待的心情讀完了這本書(shū)。書(shū)中介紹小主人公：小皮卡的童年生活，書(shū)中小皮卡是個(gè)不但特別勇敢，而且還有上進(jìn)心和愛(ài)心的人。
開(kāi)頭部分寫(xiě)小皮卡在小學(xué)和好朋友李哲總是在較勁，皮卡時(shí)刻準(zhǔn)備著超過(guò)李哲拿到第一，我特別欣賞皮卡的上進(jìn)心。中間部分寫(xiě)了瘟疫發(fā)生的事情。因?yàn)槭曇咚源竺娣e死人，很難阻擋，這一瘟疫終于有了一個(gè)學(xué)名：SARS。又稱“非典型肺炎”，簡(jiǎn)稱“非典”。
皮卡的好朋友馬飛得了非典，皮卡為了滿足馬飛的愿望不顧自己的生命，他這種大愛(ài)的心深深地感動(dòng)了我。在這期間皮卡家里還收到過(guò)一個(gè)奇怪的包裏，這個(gè)包裏好像一個(gè)小型的百貨商店，這個(gè)包裏來(lái)自韓國(guó)一個(gè)母親，寄給正在清華念書(shū)的.兒子，可見(jiàn)不只是中國(guó)在慌恐連整個(gè)世界都在慌恐。從這件事上反映出了皮卡是多么勇敢的去面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)這種勇敢面對(duì)事實(shí)的精神!最后部分寫(xiě)到皮卡特別熱愛(ài)小動(dòng)物尤其是寫(xiě)到了皮三一皮卡的小牛，皮卡每天都帶皮三去吃草、洗澡。從這本書(shū)中體會(huì)到皮卡的上進(jìn)心，還有勇敢和愛(ài)深深的感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)向他好好學(xué)努力做一個(gè)勇敢的、有上進(jìn)心和愛(ài)心的人。
奇怪包裹讀后感2
這本書(shū)共收錄16篇來(lái)自世界各地的經(jīng)典小說(shuō)故事，包括：奇怪的包裹、青青小姐、留斯吉姆、一塊燙石頭、少年偵探、諾言等感人至深且富有教育意義的故事。這些故事將給孩子們成長(zhǎng)的心靈澆灌豐富的養(yǎng)料，讓孩子們?cè)谶@些故事里看到人類高貴的品質(zhì)，從而能夠更加熱愛(ài)生活，懂得生活的真善美。
書(shū)中每篇文章都體現(xiàn)人與人之間的愛(ài)及愛(ài)的力量，愛(ài)背后其實(shí)是責(zé)任。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)某大學(xué)教授要求他的學(xué)生40歲之前要是達(dá)不到4000萬(wàn)就別說(shuō)是他的學(xué)生。其實(shí)說(shuō)明我國(guó)的評(píng)論人是否成功都體現(xiàn)在一個(gè)字“錢(qián)”上。個(gè)人為之奮斗的不再是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，體現(xiàn)自己的價(jià)值，而是自私的人性?！芭碛畎浮焙笾袊?guó)很多地方不敢扶摔倒的老人，身邊很多人說(shuō)做好事你要有幾十萬(wàn)，而且還要有時(shí)間，不怕打官司，不怕賠錢(qián)。從小事上說(shuō)，若你看到身邊的自行車(chē)倒了，你會(huì)扶嗎?你扶了，若別人說(shuō)“你不碰到你干嘛扶”?你怎么說(shuō)!其實(shí)《奇怪的包裹》也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，車(chē)站年輕的值班員撿到一個(gè)包裹，經(jīng)過(guò)好奇、猜疑、到想到“炸彈”，最后發(fā)現(xiàn)包裹里裝著一只蜻蜓，一只祝愿親人早日康復(fù)的蜻蜓。
《諾言》這個(gè)故事讓我感觸很深，一個(gè)很遵守游戲規(guī)則的孩子，一個(gè)誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感的孩子。作者在結(jié)尾處說(shuō)：“一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志、那么信守諾言的孩子，決不會(huì)懼怕黑暗，決不會(huì)懼怕流氓，也決不會(huì)懼怕其他更可怕的東西。
當(dāng)他長(zhǎng)大成人的時(shí)候……眼下還不知道他長(zhǎng)大后做什么，但不管做什么，都可以保證：他將是一個(gè)真正的人”。當(dāng)下，我們社會(huì)誠(chéng)信缺失，誠(chéng)信的人被人欺負(fù)，看成傻瓜。很多家長(zhǎng)隨波逐流，處處別讓自己的孩子吃虧，教育短視，缺乏愛(ài)的教育及責(zé)任感，這樣的孩子在社會(huì)上成長(zhǎng)后怎么能去做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)人呢?
奇怪包裹讀后感3
這段時(shí)間,我讀了一本非常有意思的書(shū),這本書(shū)是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主---曹文軒寫(xiě)得.奇怪的包裹.皮卡是這本書(shū)的主人翁是皮卡,他所在的小學(xué)是一所有許多文藝獎(jiǎng)的小學(xué).近期,區(qū)里要搞合唱比賽,而且還是讓低年級(jí)的同學(xué)參加,讓《米小圈上學(xué)記》是一套如此特別的日記,它以漫畫(huà)和日記的形式描寫(xiě)了一個(gè)特別'倒霉'的小男孩米小圈和一群特別可樂(lè)的小學(xué)生的趣事.其中一本《新同桌的煩惱》里講了這樣一件有趣的事:開(kāi)學(xué)第一天,米小圈來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)同
《奇怪的包裹》讀后感,從以下幾個(gè)方面去寫(xiě):1、基本思路如下:(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容.(2)亮明基本觀點(diǎn).(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理.(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際.2、注意以下問(wèn)題: (1)是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中,《 曹文軒教你寫(xiě)作文》讀后感暑假我有幸拜讀了北京大學(xué)中文系教授曹文軒的《 曹文軒教你寫(xiě)作文》.在這本書(shū)中曹教授以“我與故事一起出生、這個(gè)世界屬于那些細(xì)心的人、作文時(shí)要學(xué)會(huì)無(wú)中生有、我因閱讀而高貴”為提綱,教給我許多寫(xiě)讀了《饑餓的冬季》這本書(shū),讓我感觸頗深.《饑餓的冬季》這本書(shū)是曹文軒的精品集.曹文軒是北京大學(xué)文系教授,北京作家協(xié)會(huì)副主席. 從“整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有掉下一滴雨,所以有的莊稼全部枯死,冬季來(lái)監(jiān)時(shí),這百戶十人家的山
《單行街》讀后感 這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的《單行街》.這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)被母親禁錮幽靈一般的渴望自由的孩子,他叫聰兒.他的母親望子成龍,名義上給了聰兒自由,實(shí)為禁錮.“那做媽媽的”老頭直搖頭,“沒(méi)法說(shuō)”,他換了一曹文軒前方的讀后感200300路連接著家與前方.人們借著路,向前流浪.自古以來(lái),人類就喜歡流浪.當(dāng)然也可以說(shuō),人類不得不流浪.流浪不僅是出于天性,也出于命運(yùn).是命運(yùn)把人拋到了路上形而上一點(diǎn)說(shuō).因?yàn)?即便是許多人
飛到樹(shù)上的褲衩讀后感 《小皮卡成長(zhǎng)的故事集》共有12冊(cè),我買(mǎi)了《過(guò)河的小蛇》、《夜空下的笛聲》、《再見(jiàn)了灰灰》、《奇怪的包裹》、《飛到樹(shù)上的褲衩》、《會(huì)飛的鴨子》、《瘋狂的煙殼》、《友一個(gè)草環(huán)》8冊(cè).它用詼諧幽默的語(yǔ)言暑假,在網(wǎng)上看到人家博客里發(fā)的《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),我看了看.慢慢地被吸引住了,并深深地被感動(dòng)了.文章很長(zhǎng),主要講了一個(gè)叫做小念的女孩.書(shū)里說(shuō),小念在童年時(shí)代,家庭遭遇了重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩.然而在一次并非偶然的機(jī)會(huì)里,遇到一個(gè)叫做林醫(yī)生的好心人,他送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”受到啟發(fā)的小念把這句話當(dāng)作了自己的信念,就像作者安排的寓意明確的名字一樣,后來(lái)小念經(jīng)過(guò)不懈努力,戰(zhàn)勝了許多磨難,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福.這個(gè)故事很真實(shí)很感人,不由得每個(gè)讀過(guò)的人都深受感動(dòng).
奇怪包裹讀后感4
3月份，我們?nèi)嘁黄鹱x了曹文軒的《奇怪的包裹》，我懷著期待的心情讀完了這本書(shū)。書(shū)中介紹小主人公：小皮卡的童年生活，書(shū)中小皮卡是個(gè)不但特別勇敢，而且還有上進(jìn)心和愛(ài)心的人。開(kāi)頭部分寫(xiě)小皮卡在小學(xué)和好朋友李哲總是在較勁，皮卡時(shí)刻準(zhǔn)備著超過(guò)李哲拿到第一，我特別欣賞皮卡的上進(jìn)心。中間部分寫(xiě)了瘟疫發(fā)生的事情。因?yàn)槲烈咚源竺娣e死人，很難阻擋，這一瘟疫終于有了一個(gè)學(xué)名:SARS。又稱“非典型肺炎”，簡(jiǎn)稱“非典”。皮卡的好朋友馬飛得了非典，皮卡為了滿足馬飛的愿望不顧自己的生命，他這種大愛(ài)的心深深地感動(dòng)了我。在這期間皮卡家里還收到過(guò)一個(gè)奇怪的包裹，這個(gè)包裹好像一個(gè)小型的百貨商店，這個(gè)包裹來(lái)自韓國(guó)一個(gè)母親，寄給正在清華念書(shū)的兒子，可見(jiàn)不只是中國(guó)在慌恐連整個(gè)世界都在慌恐。從這件事上反映出了皮卡是多么勇敢的去面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)這種勇敢面對(duì)事實(shí)的精神!
最后部分寫(xiě)到皮卡特別熱愛(ài)小動(dòng)物由其是寫(xiě)到了皮三—皮卡的小牛，皮卡每天都帶皮三去吃草、洗澡。由此我還感受到了從這本書(shū)中體會(huì)到皮卡的上進(jìn)心，還有勇敢和愛(ài)深深的感動(dòng)了我，在以后的生活中 我會(huì)向他好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)勇敢的、有上進(jìn)心和愛(ài)心的人。
皮卡是這本書(shū)的主人公是皮卡，他所在的小學(xué)是一所有許多文藝獎(jiǎng)的小學(xué)。近期，區(qū)里要搞合唱比賽，而且還是讓低年級(jí)的同學(xué)參加，讓他們的天真無(wú)邪表現(xiàn)出來(lái)。皮卡和他的好朋友李哲有可能成為領(lǐng)唱，他們相互攀比，直到比出輸贏為止，這次合唱比賽，秦老師讓李哲當(dāng)了領(lǐng)唱。皮卡對(duì)李哲真是羨慕、嫉妒、恨。但是天有不測(cè)風(fēng)云，李哲掉了一顆很大很大的門(mén)牙，秦老師無(wú)可奈何，只好把李哲換下去，讓皮卡當(dāng)領(lǐng)唱。但是，天不遂人愿，皮卡的門(mén)牙也開(kāi)始晃動(dòng)了，不久皮卡的門(mén)牙也掉了，爸爸趕快給秦老師打電話。秦老師緊急通知，領(lǐng)唱改為皮卡和李哲。幾天后，一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯出現(xiàn)在皮卡所在的學(xué)校。
奇怪包裹讀后感5
這段時(shí)間，我讀了一本非常有意思的書(shū)，這本書(shū)是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主---曹文軒寫(xiě)得【奇怪的包裹】。皮卡是這本書(shū)的主人翁是皮卡，他所在的小學(xué)是一所有許多文藝獎(jiǎng)的小學(xué)。近期，區(qū)里要搞合唱比賽，而且還是讓低年級(jí)的同學(xué)參加，讓他們的天真無(wú)邪表現(xiàn)出來(lái)。皮卡和他的好朋友李哲有可能成為領(lǐng)唱，他們相互攀比，直到比出輸贏為止，這次合唱比賽，秦老師讓李哲當(dāng)了領(lǐng)唱。皮卡對(duì)李哲真是羨慕、嫉妒、恨。但是天有不測(cè)風(fēng)云，李哲掉了一顆很大很大的門(mén)牙，秦老師無(wú)可奈何，只好把李哲換下去，讓皮卡當(dāng)領(lǐng)唱。但是，天不遂人愿，皮卡的門(mén)牙也開(kāi)始晃動(dòng)了，不久皮卡的門(mén)牙也掉了，爸爸趕快給秦老師打電話。秦老師緊急通知，領(lǐng)唱改為皮卡和李哲。幾天后，一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯出現(xiàn)在皮卡所在的學(xué)校。
那一年北京傳染了瘟疫---非典。得了這種病大多數(shù)人都死亡了。學(xué)校也通知停課。皮卡的哥哥也生病了，還好不是非典，只是普通感冒，真是虛驚一場(chǎng)。
皮卡小時(shí)候，是在爺爺奶奶家里住，爺爺住的地方叫---油麻地。有一天，一只小牛臥在他家門(mén)口，皮卡非常喜歡這只小牛，村里人叫它皮三。皮三漸漸長(zhǎng)大了，有了很大的攻擊力，還傷了學(xué)校里的一名學(xué)生。皮三被人帶走了，皮卡也回到了北京。這本書(shū)真有意思，讓我愛(ài)不釋手。
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