關(guān)于《凡卡》讀后感500字7篇
凡卡，一個九歲小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，沒有親人的陪伴與關(guān)愛，只能孤獨一人在莫斯科做學(xué)徒。以下給大家分享《凡卡》的讀后感，歡迎閱讀!
《凡卡》讀后感500字一
他，飽受折磨;他，饑寒交迫;他，每天都有性命之憂。你見過這樣的孩子嗎?他就是—九歲的凡卡。
凡卡生活在沙皇統(tǒng)治下的俄國社會，他的命運是悲慘的，他的童年是凄涼的。他父母雙亡，只有唯一的一位親人——爺爺。可爺爺哪有足夠的能力去撫養(yǎng)他呢?于是，他便被送到鞋匠家做學(xué)徒?？蓪W(xué)徒生活卻是那么的難熬。白天吃的不好，晚上睡不好，一不小心還會招來一頓毒打。這樣的生活真是連狗都不如。
可當凡卡在鞋匠家里，辛苦做工時，我們又在做些什么呢?我們正在享受快樂的童年和美好的生活。我們正在家里做著小公主、小皇上，過著衣來伸手、飯來張口的悠閑日子，從來不用擔心
下一頓飯和寒冷的冬天該怎么辦?更不用每天擔負著性命之憂，提心吊膽的過日子。當凡卡披著破皮襖，赤裸著雙腳走在冰天雪地里時，我們正穿著漂亮的新衣，舒舒服服地呆在溫暖的家里。當凡卡再也受不住了，去哀求爺爺帶她回家時，我們正被親人滿滿的愛所包裹著。
比起凡卡孤身一人，無依無靠的童年，我們又有什么理由去怨天尤人哪?你可曾想過，當鞭子似的細雨抽打著窗戶，當嘩嘩地下著瓢潑大雨時，凡卡在做些什么?當鵝毛大雪飄飄落下的時候，我們又在做些什么?
童年本該是幸福的，是快樂的?？煞部ǖ耐陞s是如此凄涼。與他相比，我們還有什么理由不去好好學(xué)習呢?讓我們加倍努力，用實際行動去回報關(guān)心愛護我們的人，回報祖國吧!
《凡卡》讀后感500字二
這兩天，我讀了一篇令我受益匪淺的文章。文章的名字為《凡卡》，讀完這篇文章，我熱血澎湃，感悟頗深，為文中可憐的凡卡感到同情和對黑暗社會感到無比的憤怒。
這篇文章主要講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡在莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難和折磨，在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫信，向爺爺哭訴的事。揭露了資本主義的罪惡，反映了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗。凡卡的命運實在太悲慘了，他多么渴望爺爺打他接回家，一起過著幸福的生活!與凡卡相比，雖然我們只比他大一點，但是我們的生活卻有天壤之別!我們每天都在良好的環(huán)境下學(xué)習，有辛勤的園丁培育我們，還有慈愛的父母鼓勵我們……在這個美好而又和諧的社會主義大家庭里，許多孩子都快樂健康地生活著，但也有少數(shù)孩子和凡卡類似，還過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)有不少孩子因家庭貧困而上不了學(xué)，只能在工作閑暇之時自己看看書、識識字。有的家庭孩子多，為了圓弟弟、妹妹的讀書夢，主動輟學(xué)幫助父母種田，放牧、挑水、砍柴……他們用一雙雙充滿渴望知識的眼神望著我們，希望得到幫助。天災(zāi)像毒蛇一樣纏住他們。我們要伸出自己的援助之手，去幫助他們渡過難關(guān)，讓更多失學(xué)的莘莘學(xué)子重返校園，讓更多貧窮的家庭度過難關(guān)，更加幸福的生活。
《凡卡》讀后感500字三
《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種.種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個伙計去禮堂做禮拜的時候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因為，他怕伙計沒來一個突然 ” 攻擊 “ 。
小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會中的”惡狗“，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛，可這些都和他遙不可及。
我們卻可以在學(xué)校接受教育，能享受著家人無限的關(guān)愛，我們的學(xué)習用品一應(yīng)俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書…… 和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的 。 而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子 ， 每一天都充滿快樂與溫馨 ， 人人都有一個金色的童年 ， 是衣食無愁，這是多么鮮明的對比啊 !
同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學(xué)。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢?有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習，浪費錢，亂買東西，想一想凡卡?吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會怎么想呢?
我們一定要從我做起，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上!
《凡卡》讀后感500字四
前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。
他只有九歲啊!本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐啊!
當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃?！毙》部ㄊ嵌嗝吹目蓱z啊!哪里象我們現(xiàn)在中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀!分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學(xué)欺負了，全家人幫著一起出氣，我們真是身在福中不知福呀!
他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。
當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住的流。與凡卡相比，簡直是一個天堂一個地獄呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材!
《凡卡》讀后感500字五
讀了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……
童年是美好的，是快樂的。我們穿著名牌服裝，玩著電子玩具，每天都得到父母的疼愛。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來生活，衣服很破爛、單薄，連想都不敢想什么營養(yǎng)品，他只求和世上唯一的親人——爺爺在一起。
八、九歲的孩子正是接受教育的時候，我們早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力，還時不時就挨到毒打。整日里勞動十分繁重，而且做的事和學(xué)做鞋沒有一點關(guān)系。常常忍饑受餓。凡卡的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了，可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來說是多么殘酷啊!
凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的心，社會越進步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后，知道了是可惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡的幸福的童年。
小凡卡，黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們的生活特別幸福和快樂。快來吧，讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習，一起擁有金色的童年!
《凡卡》讀后感500字六
一個與我同齡的男孩，本應(yīng)該過著與我相同的生活，但他卻過著痛苦、悲慘的生活。他就是凡卡。
這篇文章是俄國著名作家契訶夫的著名作品。那時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，反映了當時窮苦人的悲慘命運。表達了作者對貧苦人的同情和憐憫。
多么可憐的凡卡呀!九歲就給人家做童工，而我在那時是多么快樂的呀!在公園里、在廣場上都有我的身影，在樓下許多小伙伴都能和我一起玩，我是多么愉快呀!而他卻在那里吃苦受累，他是多么可憐啊!
那天晚上他挨了一頓打，因為他給他們的“小崽子”搖搖籃時不知不覺睡著了。老板揪著他的頭發(fā)把他拖到院子里，拿皮帶揍了他一頓。什么?自己是個孩子還給別人看孩子，簡直不敢相信!這時的他應(yīng)該和我一樣過著快樂的生活。但他卻過著這么讓人難以忍受的日子。
再一次，老板娘叫他收拾一條青魚，他連魚的味道都不知是什么，怎么可能會收拾一條魚呢?他從尾巴弄起，老板娘見到便惡狠狠地罵到：“你怎么干的?你會不會干?！崩习迥飺破鹎圄~直戳他的臉。臉上被刮上了一條又一條劃痕。他好像在四處躲藏，又好像在苦苦哀求著……而我在品嘗著盤中鮮美的魚肉時，又怎能想到凡卡的不幸與痛苦呢。
我的“朋友”凡卡，我多希望你可以像我們一樣，過著無憂無濾的生活，和你最親愛的爺爺在一起渡過美好的時光。
《凡卡》讀后感500字七
今天，我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎?中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，”饑餓“這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!
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