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讀春雪讀后感的感想

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看這本書(shū)的過(guò)程中有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,就是這本書(shū)太像《源氏物語(yǔ)》了,人物設(shè)定也好,感情基調(diào)也好,下面是小編為大家?guī)?lái)的春雪讀后感,希望你們喜歡。

讀春雪讀后感的感想

春雪讀后感篇1

小說(shuō)很美,講述兩個(gè)出身高貴的青年人的愛(ài)戀,青春戀情本就自帶著美好的霞彩,更何況,故事里叫做“清顯”和“聰子”的年輕男女,在三島筆下美得驚人,純潔地驚人。清顯家松枝氏,是明治維新后發(fā)跡的武將之家,新式華族。清顯的父親,是位極樂(lè)天又伶俐的侯爵,母親雖然生了張含憂(yōu)帶悲的長(zhǎng)相,卻同父親一般,情感極為粗糙。清顯的父親,羨慕舊式貴族的優(yōu)雅,將兒子清顯送去綾倉(cāng)家教育。因而,和自己“暴發(fā)戶(hù)”般追求表面浮華和新式的家庭相比,清顯顯得格格不入了些,他美麗,纖弱,敏感,是為感情而活,連他自己都覺(jué)察到自己同這個(gè)家族是多么地不和,他稱(chēng)自己是“扎在家族手指上的一根美麗的荊棘”。

和“還是個(gè)孩子”的清顯不同,聰子雖然一樣年輕,卻成熟智慧地多。從年幼起,聰子就比清顯要聰慧和沉穩(wěn)。她美麗、聰慧又可愛(ài),可是在這場(chǎng)愛(ài)戀中,清顯作為掌握戀愛(ài)權(quán)力的人,是主導(dǎo)所有的。而讓還是個(gè)孩子的清顯,掌握兩個(gè)人的命運(yùn),故事的悲歡早已寫(xiě)定。而這種權(quán)力,一是男權(quán)社會(huì)給予,能讓一個(gè)少年握了那么多人命運(yùn)的軌跡,而這個(gè)懦弱又情緒化的少年是根本不自知的,清顯從來(lái)也不曾懂得何為責(zé)任,不曾想過(guò)承擔(dān),在他少年般清朗的澤園里,他永遠(yuǎn)能做到只憑感情去選擇,去拒絕,去生活;那么聰子呢?難道她不明白,清顯致命的弱點(diǎn),會(huì)如何注定這是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大卻不得不徒然結(jié)束的鬧劇?我想,她是知道的。當(dāng)清顯還不曾想,兩人在天皇敕許賜婚下偷情意味著什么,聰子卻已經(jīng)明白了前路是何種模樣,她對(duì)本多說(shuō),自己沒(méi)有遺憾了,哪怕下一刻死去。這個(gè)少女,冰雪聰明,如果她愛(ài)的不是這樣一個(gè)任性又驕矜的少年,應(yīng)該會(huì)很幸福。

清顯,明白自己有多美,這讓他成為一個(gè)驕矜又驕傲的美少年。他超乎想象地敏感。水晶般的心,脆弱又堅(jiān)硬。清顯與聰子的愛(ài)情悲劇,透著種純粹的悲傷。和楊家女將或者孔雀東南飛的愛(ài)情悲劇不同,三島筆下的愛(ài)情悲劇,簡(jiǎn)單得多,它激不起除了純粹傷感外的情感,無(wú)關(guān)乎憤慨,無(wú)關(guān)乎悲壯,只有傷感。在清顯難以言說(shuō)又捉摸不定的情緒下,聰子的愛(ài)情和兩人的命運(yùn),也就在這樣模糊中曲折起伏著。保持著驕傲和不明白來(lái)源的驕傲,清顯決意失去聰子,比起戀愛(ài)的責(zé)任,婚姻的責(zé)任,他好像只想享受純粹的戀愛(ài)感情。他是什么時(shí)候明確自己其實(shí)的確是深?lèi)?ài)著聰子的呢?在天皇的敕許下達(dá)之后,在“決不可能”中,他明確了,原來(lái)自己是深?lèi)?ài)著聰子的。他是任性的。在明確了之后,他仿佛忘記了自己長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月對(duì)聰子的不理不睬,對(duì)聰子“請(qǐng)清少爺想想辦法”絕望呼救的漠然,他帶著因?yàn)槊鞔_情感而感到的清明愉悅和厚顏,又一次裹挾了聰子。清顯的美和細(xì)膩,像極了賈寶玉。

春雪讀后感篇2

清顯與聰子的愛(ài)情悲劇,透著種純粹的悲傷。和楊家女將或者孔雀東南飛的愛(ài)情悲劇不同,三島筆下的愛(ài)情悲劇,簡(jiǎn)單得多,它激不起除了純粹傷感外的情感,無(wú)關(guān)乎憤慨,無(wú)關(guān)乎悲壯,只有傷感。在清顯難以言說(shuō)又捉摸不定的情緒下,聰子的愛(ài)情和兩人的命運(yùn),也就在這樣模糊中曲折起伏著。保持著驕傲和不明白來(lái)源的驕傲,清顯決意失去聰子,比起戀愛(ài)的責(zé)任,婚姻的責(zé)任,他好像只想享受純粹的戀愛(ài)感情。他是什么時(shí)候明確自己其實(shí)的確是深?lèi)?ài)著聰子的呢?在天皇的敕許下達(dá)之后,在“決不可能”中,他明確了,原來(lái)自己是深?lèi)?ài)著聰子的。他是任性的。在明確了之后,他仿佛忘記了自己長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月對(duì)聰子的不理不睬,對(duì)聰子“請(qǐng)清少爺想想辦法”絕望呼救的漠然,他帶著因?yàn)槊鞔_情感而感到的清明愉悅和厚顏,又一次裹挾了聰子。清顯的美和細(xì)膩,像極了賈寶玉。

清顯這般的愛(ài)戀,只在一個(gè)純凈的小小世界里,包納了聰子和自己。可是,這樣小而美的純粹情感的世界又能維系多久呢?這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企圖,終究,像海水一般,不遠(yuǎn)千萬(wàn)里野心勃勃地奔襲而來(lái),卻只能臣服在陸地的征服下。

有人看完小說(shuō),很是不能理解。是清顯自己,一步步地埋下了命運(yùn)的地雷,將自己的愛(ài)情和肉體炸得粉粹,的確難以怪罪他人。但是看完小說(shuō),倒也能理解清顯。年少時(shí)的愛(ài)戀,恰如夏日晴空,渴望雷霆的暴雨,奮不顧身地想燃燒想噴涌想毀滅。美國(guó)心理學(xué)家埃里克森曾說(shuō),人的一生中是由幾次成長(zhǎng)危機(jī)作為節(jié)點(diǎn)而連續(xù)起來(lái)的。青少年時(shí)期的成長(zhǎng)危機(jī),是致命而危險(xiǎn)的。度過(guò)了這一時(shí)期的成長(zhǎng)危機(jī),就能平順地朝向下一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)前進(jìn),但若是沒(méi)有,就只能夭折在這里。清顯的愛(ài)戀太噴涌,他又一心只為感情而活,難免那么早就耗盡了生命力。理智而規(guī)矩的本多在看清顯的那些夢(mèng)日記時(shí),不知道是否會(huì)贊同或者羨慕這樣熱烈而短暫的愛(ài)與生命。

看完小說(shuō),除了故事之外,我還接的三島文字中流淌的無(wú)形之物。迷夢(mèng)中,似乎感到,那些文字一個(gè)個(gè)在香煙裊裊中也氣化蒸騰了。它們掙脫墨色的形體,幻化成一片霧狀,成為形而上的、只可意會(huì)不可言說(shuō)的“意”。三島描繪月修寺冷寂的山林,湖心島次第漸染的紅葉,冬日里凍的僵硬的土地,還有日俄戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面里蕭瑟的荒原....它們疏朗冷漠,給人平靜的寂滅感。這種寂滅的傷感,一點(diǎn)也不激烈,不會(huì)引起你內(nèi)心的波動(dòng),不會(huì)惹來(lái)淚水,只是讓你會(huì)忍不住地嘆息出來(lái)。日本文學(xué)中的這種涼意,就如橫濱的冬日吧,不徹骨卻浸心。

春雪讀后感篇3

書(shū)非借不能讀也,在首圖借來(lái)的書(shū),在臨近歸還之日前趕在返程回家前啃了三天,終于看完了。這本書(shū)是陳德文譯作的,沒(méi)讀過(guò)其他譯者的作品,也不曉得原文是否就是這么細(xì)膩優(yōu)美的文字,單單看中文版,慚愧的說(shuō),里面有不少中字我都不認(rèn)識(shí)。

初識(shí)三島由紀(jì)夫是因?yàn)槿ツ暌ト毡究唇痖w寺想做些功課,然而匆忙出發(fā)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),后來(lái)看黃磊黃小廚的美食節(jié)目里面撒雞湯又提到了這本金閣寺,一直就留了個(gè)念想。辭職后一直感覺(jué)在虛度光陰無(wú)所事事,那天在首圖本想借金閣寺,明明看到在庫(kù)找了半天書(shū)架就是找不到,無(wú)緣,看到其他三島的書(shū)擺在那里,嶄新的像是沒(méi)有被人開(kāi)封過(guò)一樣,而且封皮清爽極簡(jiǎn),于是就拿著這部厚書(shū)回來(lái)了,中間由于出去玩了一圈一直沒(méi)開(kāi)始,前幾天終于迫于還書(shū)壓力讀完了,趕在回家前把讀后感記錄一下。

一直覺(jué)得自己沒(méi)有資格寫(xiě)所謂的評(píng)論,這些都是自己像日記一樣的感想記錄而已。這類(lèi)作家已經(jīng)離開(kāi)多年,作品早有后人評(píng)斷分析,我酷愛(ài)這類(lèi),因?yàn)橐欢ú粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間在一些所謂的暢銷(xiāo)而只是包裝出來(lái)的書(shū),畢竟對(duì)于自己的文學(xué)素養(yǎng)和判斷力一點(diǎn)沒(méi)有自信。讀春雪中,每每有很多感觸卻不知道是什么也不知該如何表達(dá)時(shí),就打開(kāi)豆瓣或者知乎搜搜看書(shū)評(píng),喲,豁然開(kāi)朗,于是讀這本書(shū)的一些想法也是像裁縫一樣取了好多優(yōu)秀思考者的布料。

為什么要讀書(shū)呢?說(shuō)實(shí)話(huà)很多時(shí)候只是很虛榮的讓自我感覺(jué)沒(méi)那么膚淺。因?yàn)闇I點(diǎn)低、想得多、容易沉浸在書(shū)中或者電影中更別提現(xiàn)實(shí)中那些無(wú)能為力的人性陰暗面,總是努力拒絕深度,就想看個(gè)喜劇,最好穿插著一點(diǎn)點(diǎn)的哲理啟示,小說(shuō)呢不僅要有劇情還要有升華,就像小時(shí)候語(yǔ)文課跟作文寫(xiě)作一樣。當(dāng)然,世界那么大,有好多想做的事想看的風(fēng)景想穿越的歷史,然而現(xiàn)實(shí)就是既窮又懶,所以書(shū)籍跟電影電視劇提供了很好的方法讓我們?nèi)ンw驗(yàn),去體驗(yàn)向往的生活,跟主角一樣去想去看去做,所以,我要讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)。

春雪讀后感篇4

之前就謝過(guò)自己讀故事有一個(gè)很簡(jiǎn)單的分辨優(yōu)劣的方法就是畫(huà)面感,讀著讀著自己好像就搭建了一場(chǎng)戲,畫(huà)面清晰準(zhǔn)確,上一次有此感覺(jué)是《一個(gè)人的朝圣》。春雪描繪的場(chǎng)景,描寫(xiě)的每個(gè)角色的心理,都太準(zhǔn)確細(xì)致,沒(méi)有遺忘任何邊邊角角,不給你留一絲空間去補(bǔ)充,知乎有個(gè)答主說(shuō)三島就像洗腦一樣,把每個(gè)片段每個(gè)想法都掰碎揉捏成文字,全面移植到你的腦中,如果說(shuō)有的作家是稍稍留白給你填滿(mǎn)你自己的想象力,而三島就是任由他的無(wú)邊想象力帶著你浸入。不得不說(shuō)因?yàn)樵絹?lái)越浮躁的自己,讀個(gè)十分鐘可能就拿起手機(jī)刷個(gè)八卦的我,并沒(méi)有很認(rèn)真的去沉浸在三島設(shè)下的場(chǎng)景中,不過(guò)即便這樣,他對(duì)于人心的描繪,常使我太有代入感,呀,這不就是我么,這不就是我想的么。

三島在我們看來(lái)略顯悲劇的一生造就了他的性格,細(xì)膩敏感擰巴但充滿(mǎn)想象力,完全的體現(xiàn)在了他的文字中,他描寫(xiě)的主人公清顯羸弱敏感又作,他對(duì)聰子的愛(ài)直至有了阻礙才迸發(fā)出來(lái),還因?yàn)樽约旱淖宰鹩字勺砸詾槭且淮斡忠淮蔚恼勰プ约焊鷲?ài)人(當(dāng)然,人家畢竟才19歲,你我十九歲時(shí)不也幼稚笨拙么),最后的結(jié)局也是情理之中。經(jīng)常會(huì)把三島的豐饒之海四部曲比作日本的紅樓夢(mèng),規(guī)模宏大,在特定的歷史下,以小見(jiàn)大,描寫(xiě)人性,也同樣是在一個(gè)富庶階層,貴族生活,清顯和聰子也如寶玉和黛玉一樣。

雖然很多地方?jīng)]有細(xì)讀,也讀不懂,但三島在這部作品中借由主角們討論了一些諸如佛、生死、因果輪回、意識(shí)意志、西方哲學(xué)等等方面,很是佩服三島在那個(gè)年代會(huì)有如此多的思考,也可見(jiàn)他內(nèi)心的糾結(jié)。有足夠多的見(jiàn)解卻找不到答案,是叫人思考后更加矛盾掙扎的原因之一,也是我偶爾會(huì)害怕自己思考或者深究的原因,沒(méi)有足夠大的胸懷跟聰明的才智,卻見(jiàn)不得世間不平不公之事,卻想深究未解之謎,試圖找到方法卻因資質(zhì)平庸跟自私懶惰更加矛盾掙扎,唉。書(shū)里面說(shuō)到了“一個(gè)想象力貧乏的主兒,往往直接從現(xiàn)實(shí)的景象中獲得自己判斷的食糧,而一個(gè)想象力豐富的人,會(huì)立即筑起想象的城堡,并把自己封閉與其中,關(guān)緊所有的門(mén)窗”,沒(méi)錯(cuò),想得太多反倒拘謹(jǐn)了自己,活的更累,清顯受此害,三島更是,但三島更是一個(gè)理想主義行動(dòng)派,畢竟是想用自己悲壯的死亡來(lái)警醒世人的主兒。

春雪讀后感篇5

“世事皆幻象,人生皆虛無(wú)?!边@是譯者的后記里面提到的,在封底的扉頁(yè)上跟春雪的大結(jié)局一起出現(xiàn),于是還沒(méi)讀之前就被劇透,讀的時(shí)候就已經(jīng)有這個(gè)總結(jié)在腦中提醒我去尋找各種證據(jù)去證明主題,有了條條框框仿佛更難在圈外找到其他什么隱藏的蛛絲馬跡的主題,更別提我這種讀的稀里糊涂的人。今天還書(shū)前覺(jué)得讀后感內(nèi)容太單薄,于是用印象筆記挑了幾段來(lái)做記錄。比如說(shuō)清顯跟聰子相約看雪的那段,細(xì)膩的感情跟場(chǎng)景描述,仿佛我們就是清顯一樣,心靈相通,一起去體驗(yàn)愛(ài)情,一起去品味初吻。比如說(shuō)接下來(lái)本多的思考,他提到了個(gè)性,也許我們都認(rèn)為自己與眾不同,然而時(shí)代中、時(shí)間洗禮下,我們會(huì)跟眾多我們認(rèn)為平庸不堪的同齡人一樣,化為一個(gè)模式,最終后人看到的唯一的一個(gè)模式,也許跟我們不同,然而不重要。比如說(shuō)王子們跟清顯本多在海邊的討論,時(shí)間與空間,感情與實(shí)體,歷史,轉(zhuǎn)生等等,我看的有些迷茫,也許再聰明點(diǎn),才能讀懂哲學(xué)。比如說(shuō)聰子對(duì)于死亡的理解,“我已經(jīng)嘗到了活著的幸福,也就不會(huì)永遠(yuǎn)貪婪下去。如果把這看作自己的特權(quán),那不就是愚蠢的人么?……”確實(shí),如果已經(jīng)覺(jué)得不枉此生,在面對(duì)那些艱難的困境下,離開(kāi)也許就沒(méi)那么悲痛了。比如說(shuō)清顯好多次的內(nèi)心剖析,自怨自艾,認(rèn)為一切都不能改變,甚至也不愿過(guò)多去解讀自己的夢(mèng),自怨自艾,而最終,他終于認(rèn)清內(nèi)心想法想要拼死一搏,去改變現(xiàn)狀的時(shí)候,也是他最后一次,賭注是自己的性命,諷刺的是清顯變了而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有改變,也許是這就是門(mén)跡提到的因果,但更多的好像就是人的渺小跟無(wú)力,終究也改變不了什么,畢竟人生皆虛無(wú)。

里面的角色們貌似都是聽(tīng)天由命的主兒,極少反抗極少斗爭(zhēng),仿佛一切都是宿命,生來(lái)就是為了死去而已,有點(diǎn)像迷茫的自己,只想當(dāng)下,未來(lái)不愿多做分析,把不如意歸結(jié)于命或者贖罪,不想去反駁,聽(tīng)之任之,某些經(jīng)歷造就了我這樣的性格,性格造就了我遇到這些經(jīng)歷時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的影響,明知道不好,明知道年輕人未來(lái)有很多可能性,卻真的缺少了好多活力跟憧憬,所以在讀這本書(shū)時(shí)好像也有了很多共鳴,“世事皆幻象,人生皆虛無(wú)“”,好像是給自己找了個(gè)特別好的結(jié)果,因?yàn)槲耶吘垢淖儾涣耸裁?,即使有所改變?nèi)欢鴼v史也只會(huì)記錄那大多數(shù)的模式而已。

春雪讀后感篇6

守望一冬的春雪,在二月末又一次飄然而至,用飄邊的舞姿,飄飄灑灑,化作春天寄給大地的請(qǐng)柬,在向大地發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)之時(shí),安一曲“白雪卻矮春色晚,故作庭樹(shù)作飛花”的激情詠嘆。我站在五樓上,隔畝遠(yuǎn)眺.欣賞著春雷詩(shī)情畫(huà)意般的韻致。

天地蒼范。風(fēng)已絕無(wú)冬日的凜例,涼涼的,災(zāi)災(zāi)的。如夢(mèng)似幻的雪花如萬(wàn)千朗朗飛舞的白蝴蝶,似致以?xún)|計(jì)飄飛的柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄舞在天地之間,俏無(wú)聲息地一邊飄蕩,一邊融化,在“一片一片又一片,飛入花叢都不見(jiàn)”的優(yōu)美意境里,軟了春泥,醉了春風(fēng),讓這蕭條的`初春乎添了浪漫和靈動(dòng),讓春天的絮語(yǔ)踏著這片片雪花的天藏之音悠然飄來(lái),在天地問(wèn)裝扮出一個(gè)員純潔、最優(yōu)美的童話(huà)世界。走進(jìn)春雪沮天飛揚(yáng)的天地間,靜聽(tīng)著落雪的私語(yǔ)和腳下積雪“咯吱咯吱”的聲音,仰面悠然伸開(kāi)雙手,棒手接住那飄舞的雪花,任憑雪花親吻著手和臉,繼而在我的體溫里俏然融化,感受著雪的涼爽,春的浸涓,孩提的溫馨……此情此景,讓我覺(jué)得紅塵里的世俗和污穢.仿拂都在這春雪飄舞的純潔中藥然無(wú)存,頓感侶意與輕松。任憑雪花把天、地、人、樹(shù)木、房屋和城市都變得銀裝家裹,令我陶醉在這幅無(wú)形的巨幅水墨畫(huà)里,感嘆這場(chǎng)春雪絕俗之極的情核和超然物外的韻致。當(dāng)春雪塑造出“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)協(xié)美世界時(shí),置身于“梨花”盛開(kāi)的花海,望著一顆顆樹(shù)木如同梨花盛開(kāi),恰似雪白的珊瑚叢在空中格曳,讓人無(wú)不感嘆大自然的鬼斧鐘工。枝扭間的積雪在陽(yáng)光的輝映下,如一報(bào)報(bào)晶亮的絨條。一陣春風(fēng)吹來(lái),積雪隨風(fēng)而舞,枝條抖動(dòng)搖曳.碰撞時(shí)發(fā)出環(huán)佩擊的清脆聲。那最先融化的一滴春水,懸墜著力抱枝頭,搖搖欲墜,像是春天最初的音符。貼著地面的積雪在大地的情懷里悄然化作春水,浸潤(rùn)干旱龜裂的土地,孕育著春天的生機(jī)。哦,春雪,是你用美妙的舞姿裝點(diǎn)了人們的視線(xiàn),是你用自身的純潔凈化了初春的塵埃,是你用自身的消融孕育著生命的美麗。

春雪讀后感篇7

今年的月亮據(jù)說(shuō)是最近六年來(lái)最明亮的一次,因?yàn)樽≡谶h(yuǎn)離西湖的錢(qián)塘__東面,所以不能像以往那樣,穿街走巷為月亮釀造一份都市朦朧。不錯(cuò)的是可以清清爽爽地觀看月__,如何逐漸地明亮、圓潤(rùn)起來(lái)。原先想將月牙兒經(jīng)過(guò)窗欞的旅途一并拍攝下來(lái),以為可以做出月兒逐漸膨脹的中秋的記錄??上煊衉_晴,月有顯隱,人有懈怠,終究還是不能做到完整的影錄。正遺憾,說(shuō)今年就不俗了吧,別寫(xiě)中秋月了。

卻不料至半夜,十五的月忽然赤堂堂地落到了陽(yáng)臺(tái),輝煌的火焰從圓心成十字狀漫出,欣喜十分,以為可以觸摸到它的余光,沐浴到它的溫柔。月亮周?chē)≡苽冄U裊頻過(guò),月亮逼拓的光亮,將這些過(guò)客無(wú)情驅(qū)散,那些匆匆飄散的云朵,在趕往月球的途中,被月光敲碎四濺,流向黑__的宇宙,第一次感到月亮不再溫柔的一面。月亮趕著浮云走,浮云縹緲上月頭,糾糾纏纏、生生死死,好一份緣像啊。

想到最近手里翻看著的三島由紀(jì)夫的《春雪》,第一次看他的長(zhǎng)篇小說(shuō),用相當(dāng)?shù)?quot;驚艷"來(lái)描述我的感覺(jué)真不為過(guò)。作者的悲劇情懷和對(duì)哀婉凄美的環(huán)境氣氛的營(yíng)造,對(duì)人物心理細(xì)膩入微的刻畫(huà)又不失浪漫豐富的聯(lián)想力,在書(shū)中的任何一頁(yè)都可以讀到:"吉丁蟲(chóng)披著綠__和閃閃金光的橢圓形__胄,伸出兩道紫紅__的鮮艷觸角,緩緩地一步步向前蠕動(dòng)著鋸齒般的細(xì)腿,讀后感《獨(dú)上高樓攬明月及《春雪》讀后感》。它把凝聚在全身的沉靜的光__,放在流動(dòng)不息的時(shí)間里,顯得多么沉重,多么滑稽。看著看著,清顯的心被吉丁蟲(chóng)深深地吸引住了。就這樣,吉丁蟲(chóng)把它閃光的姿影一點(diǎn)點(diǎn)地向清顯移動(dòng)過(guò)來(lái)。它這種毫無(wú)意義的移動(dòng),仿佛教給清顯如何做才能美妙而光輝地度過(guò)時(shí)光,這種時(shí)光在每一瞬間都會(huì)無(wú)情地改變現(xiàn)實(shí)的局面。"

與其他日本作家相比,三島由紀(jì)夫的作品更有一種悲劇成分,更優(yōu)美,更空靈,更奇異、絢麗。死亡和復(fù)生是他的作品主題。站在月夜里,看著月亮也恰如凝聚的沉靜的光__放在流動(dòng)不息的時(shí)間里,顯得多么華麗、典雅而又沉重、玄妙。古人不見(jiàn)今日月,今月也曾照古人;今人不見(jiàn)古時(shí)月,古時(shí)明月照今人。這樣的纏纏綿綿、若即若離,都是月亮串成的時(shí)間和空間的關(guān)系。

"時(shí)間的流逝,把你我也包括在內(nèi),我們?cè)诓挥X(jué)之中,殘酷地把時(shí)代的共__拽了出來(lái)…"如果伸手可以抓到的光明你以為就是現(xiàn)實(shí),那么等到真正的白天,光明終究要墜落,剩下的流云如果不散去,就會(huì)將陽(yáng)光擋住,所謂時(shí)代,總是被包括在一種愚神信仰之中的。中秋月,一個(gè)團(tuán)圓的符號(hào),結(jié)合最近人類(lèi)所遭受的磨難、死亡、患病、失蹤…誠(chéng)如三島由紀(jì)夫所說(shuō)"一切事物都具有神圣__,可是我們的手指觸摸了它,它就變成污濁的了。我們?nèi)祟?lèi)是個(gè)不可思議的存在。只要用手指去觸摸,就會(huì)把東西污損…"于是,我們的幸福感就是隨著那些陌生的浮云,在八月的明月中溜達(dá)一回。

我把天空的明月和云朵,帶進(jìn)了眼睛…

登高看明月,明月也看我。我看月羞怯,隱在云紗旁。

月看我猶憐,獨(dú)坐透骨涼。秋月已澄澈,還趨團(tuán)圓光。

春雪讀后感篇8

我個(gè)人并不認(rèn)為清顯真的愛(ài)過(guò)聰子。三島三島由紀(jì)夫?qū)δ信閼阎浅?fù)雜的動(dòng)機(jī),在他始終自我代入感非常強(qiáng)烈的男主人公身上,怯懦的自我保護(hù)是阻止他們獲得幸福的宿命性的特質(zhì)。清顯一直對(duì)聰子沒(méi)有什么很積極的愛(ài)意,直到聰子要嫁人了,他才突然認(rèn)為自己愛(ài)著聰子;在他們本可以在一起的時(shí)候,清顯并不能夠從聰子那里得到戀愛(ài)的快意,卻在她已經(jīng)訂婚后與她的偷情中才能感到幸福。實(shí)際上,三島在他的作品中傳達(dá)著一個(gè)想法,那就是只有“違背道德”的事物才是值得去愛(ài)的,他筆下的主人公永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)上任何人,不論是異性還是同性,他們唯一愛(ài)著的是有可能達(dá)成自我毀滅的背德感、是為世人所不容的、獨(dú)有的、危險(xiǎn)的美麗。清顯在與聰子的交往中,從一開(kāi)始,他對(duì)這段感情的預(yù)見(jiàn)就不是圓滿(mǎn),而是如何使其殘缺不堪。他比誰(shuí)都明白怎樣得到聰子,讓她更迷戀更愛(ài)自己,在享受被迷戀中的過(guò)程中又得到灌溉自戀的養(yǎng)分,再依仗這自戀去摧毀聰子對(duì)他的愛(ài)。和聰子私會(huì)發(fā)生關(guān)系到墮胎,這些違背道德倫理的事都成為了擴(kuò)大殘缺的籌碼,包括最后他在身體極度虛弱時(shí)去見(jiàn)聰子,被拒絕后依然堅(jiān)持,這怎么能說(shuō)是愛(ài)呢?

清顯最后一次見(jiàn)到聰子,是在火車(chē)站送她去大阪。因?yàn)楸桓綦x,他們都被各自的母親帶領(lǐng)著而不能暢說(shuō)心扉,只是互相看著。尤為感動(dòng)的一句話(huà),“他一看見(jiàn)聰子在母親的陪同下緩慢地走過(guò)來(lái),剎那間就感到仿佛在迎接自己的新娘子?!币怯有履镒?,他才不會(huì)這樣地愛(ài)。對(duì)他來(lái)說(shuō),愛(ài)到絕望才是愛(ài),要么就是不愛(ài)。以后的篇章,清顯被他自己的愛(ài)情徹底懲罰,雖然聰子一直到剃度,都沒(méi)表現(xiàn)出心里有什么波折,仿佛自然而然要走的路,就不說(shuō)她家里父母、清顯家的父母如何折騰,反正對(duì)她無(wú)一點(diǎn)觸動(dòng),就是清顯多次來(lái)求,她也是一面未現(xiàn)。仿佛宗教的力量比一切更決絕,對(duì)于她一貫的“優(yōu)雅”的姿態(tài),以及果決的性格,她確是這樣的人,她也只有這樣才能得到清顯完全的愛(ài),于是清顯奮不顧身。清顯一次次求見(jiàn),無(wú)果,在凄清冷酷的環(huán)境里,感染風(fēng)寒,不治去世,年僅二十歲。

最初的那場(chǎng)雪,年幼的清顯和聰子坐在大大的日式拉門(mén)前,屋外有一株白色的櫻花樹(shù),無(wú)語(yǔ)間一場(chǎng)鵝毛般輕盈的春雪悄然飄下。“激流的河水遇到巖石一分為二,然而他們相信總有一天終會(huì)相逢?!睒O平凡的愛(ài)情中都會(huì)有那么多的痛苦和無(wú)奈,而幼稚、過(guò)度的驕傲及自尊帶給這份愛(ài)的苦澀更是無(wú)邊。一次次處心積慮的試探、刁難、忽冷忽熱的態(tài)度,清顯用這樣的方式掩飾自己對(duì)聰子的迷戀,卻在憂(yōu)郁間愛(ài)的更深,聰子始終用成熟與寬容接受著清顯,等待他成熟并結(jié)束這種傷害兩個(gè)人的做法,可是清顯沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的心,用傷害換取聰子的注意。最終的那場(chǎng)雪,這份禁忌的愛(ài),無(wú)法再掩蓋。聰子在家人的安排下打掉了孩子,在歸途寄宿的寺廟里出家為尼,清顯每日在寺門(mén)哀求,仍無(wú)法使心已死的聰子回心轉(zhuǎn)意,自己也患上了重病。又是一場(chǎng)毫無(wú)征兆默然而至的雪,飄落在扶倒于寺門(mén)口的清顯的臉上,在返回東京的車(chē)上,清顯帶著永遠(yuǎn)幸福的微笑永遠(yuǎn)睡去了。

讀春雪讀后感的感想

看這本書(shū)的過(guò)程中有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,就是這本書(shū)太像《源氏物語(yǔ)》了,人物設(shè)定也好,感情基調(diào)也好,下面是小編為大家?guī)?lái)的春雪讀后感,希望你們喜歡。春雪讀后感篇1小說(shuō)很美,講述兩個(gè)出身高貴的青年人的愛(ài)戀
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