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五年級(jí)愛的教育讀后感

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愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次洗禮,下面為大家推薦優(yōu)秀的五年級(jí)愛的教育讀后感,歡迎查閱。

五年級(jí)愛的教育讀后感1

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

五年級(jí)愛的教育讀后感2

這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)、老師告別時(shí)憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年,非常傷感;他真誠(chéng)地祝福她的同學(xué)和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí),一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕,不敢承認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊(cè)送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠(chéng)實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后,非但沒有責(zé)備他,而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》,我深受感動(dòng),這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

五年級(jí)愛的教育讀后感3

一天清晨,窗外淅淅瀝瀝的下著小雨。我坐在窗前,從書柜里拿出一本媽媽剛給我買的《愛的教育》,一頁(yè)一頁(yè)的翻起來。

《愛的教育》講述了一個(gè)個(gè)與愛有關(guān)的小故事,每一個(gè)小故事都感人肺腑。愛時(shí)刻伴隨著我們,在我們寒冷時(shí),溫暖著我們;在我們傷心時(shí),撫慰著我們;在我們孤單時(shí),陪伴著我們。

看著看著,我的思緒回到了那一天……那天中午吃完午餐后,媽媽讓我去洗碗。雖然我一肚子不愿意,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我隨意擠了些洗潔精在碗邊抹了抹,把碗放在水里沖了沖,這就算洗完了。我把碗隨手一放,媽媽看到了。沒有生氣,還鼓勵(lì)我說:“很棒,洗的很干凈!”我不禁有些臉紅,就急急忙忙跑回房間午睡去了。

沒一會(huì)兒,朦朦朧朧中,我被一陣水流聲吵醒了。我把頭探出來,往廚房一望,廚房里,一個(gè)熟悉的身影,正低頭彎腰。原來是媽媽在洗我中午洗完的碗……想到這里,我的眼眶有些濕潤(rùn),媽媽對(duì)我的愛是無窮無盡的。

今天讀這本書,讓我真切的感受到了什么是愛:愛是一種接納,是一種包容,是一種胸襟。有了它,生活會(huì)變得五彩繽紛,愛也會(huì)永駐人間。

輕輕合上《愛的教育》,我依然沉浸在這些關(guān)于愛的故事里。這本書讓我完成了對(duì)愛的思考——愛是人世間最偉大,最無窮的力量。

五年級(jí)愛的教育讀后感4

《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個(gè)道理——-世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國(guó)、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國(guó),立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!

五年級(jí)愛的教育讀后感5

這是一支愛的圓舞曲,每一首都深深觸動(dòng)了我,每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚,他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。

這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng),他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩,我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。

書中,有在師生,父母,朋友之間扣人心弦的小愛;有國(guó)家,社會(huì),民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神,也使我震憾。

再想我們的身邊,在學(xué)校,對(duì)朋友的幫助是一次愛,在家中,父母的關(guān)懷是一種愛,在公車上,給老人讓坐是一種愛,在馬路邊拾起一張紙片是一種愛,一種對(duì)大自然的愛……其實(shí)愛就在我們身邊,無處不在。

我們沒有權(quán)利說我們的身邊沒有愛,只能說人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。

是這支愛的圓舞曲教會(huì)了我,使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,讓我每天都沒有煩惱,擁有愉快,輕松的生活。

五年級(jí)愛的教育讀后感6

《愛的教育》采用日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的故事。

故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

全書故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長(zhǎng)青樹”。

其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負(fù),他就會(huì)聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)慷慨的“拔刀相助”。

記得上學(xué)期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠?qū)懙脑挷皇沁€可以向別的同學(xué)借嗎?何以費(fèi)解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……”他說。

生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將是一個(gè)美好且充滿愛的天堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,能匯成一條愛的長(zhǎng)河。

五年級(jí)愛的教育讀后感7

今天,我終于和爸爸媽媽一起看完了《愛的教育》這本書,里面的內(nèi)容令我深受感觸!

《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的作品。這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

在這本書中,有許多精彩的章節(jié),其中,我最喜歡《賣炭人和紳士》。里面的故事大概是這樣的:諾皮斯的爸爸是一位大紳士,而培諦的爸爸卻是一位賣炭人。一天上午,諾皮斯和培諦吵架。吵著吵著,諾皮斯?jié)u漸覺得自己理虧,就對(duì)培諦罵道:“你爸爸就是一個(gè)穿著破衣服的叫花子!”培諦聽了這句話,馬上跑回家向爸爸告狀。第二天,兩個(gè)家長(zhǎng)和兩個(gè)孩子都去了辦公室。培諦把事情一五一十的說了一遍。之后,諾皮斯和他爸爸一起向培諦和他爸爸道歉。讀了這個(gè)故事,我眼睛都濕潤(rùn)了,心想:諾皮斯的爸爸真有禮貌,我一定要向他學(xué)習(xí)!

看完了這本書,我受到了一個(gè)啟發(fā):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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