一夜，伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，忽然他感覺(jué)到有人在聽(tīng)他的琴聲，伯牙見(jiàn)一樵夫站在岸邊，即請(qǐng)樵夫上船，伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫道：“雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般!”伯牙激動(dòng)地說(shuō)：知音。這樵夫就是鐘子期。后來(lái)子期早亡，俞伯牙悉知后，在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子，然后盡斷琴弦，終不復(fù)鼓琴，下面是小編為大家?guī)?lái)的，希望你喜歡。

伯牙與鐘子期讀后感1

“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈,滿面春風(fēng)皆朋友,欲覓知音難上難”，一年前讀得文章，至今印象深刻，一曲《高山流水》，吟誦千古佳話。未聆聽(tīng)此曲，已為伯牙子期知音之情而感動(dòng)。相知滿天下，知音能幾人。

鐘子期從一樵夫變成了隱士，也許，他覺(jué)得這樣高雅絕妙的曲子，這樣出身名貴的瑤琴，一個(gè)山野樵夫是無(wú)力領(lǐng)會(huì)，無(wú)法知曉的。但是知音不分貴賤，我想不管鐘子期出身如何，伯牙都會(huì)視其為知音。子期并不不貪圖榮華富貴，他心中唯有家中白發(fā)蒼蒼的爹娘讓他牽掛，他的孝心也著實(shí)難能可貴，也正為此，伯牙對(duì)子期更是另眼相待。

既為知音，信任為先。伯牙江邊不見(jiàn)子期，他并沒(méi)有懷疑他爽約失信，更不為此郁悶不滿。他知子期為人至孝，不來(lái)相會(huì)，定是應(yīng)了商弦中哀怨之音，家中定有人亡。這便是知音，心有靈犀，毫不相疑。

伯牙只料對(duì)了一半，但他萬(wàn)難料到，亡者并不是子期的父母，而是子期本人。每每讀到這里，我的內(nèi)心百感交集，不禁感慨天意弄人，為何子期如此短命，知己難求，子期之后，伯牙再也尋找不到如此知音。

雖然只是一面之緣，但就是因?yàn)樽悠诼?tīng)懂了他的曲子，伯牙便為之摔琴以祭，放棄高官厚碌，棲身山野，代其贍養(yǎng)高堂。此情此景，曾感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者，而高山流水，被千古流傳，也是必然了。

現(xiàn)今社會(huì)，人與人之間就是少了這樣至真至純的情感，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷漠，即使是住在對(duì)十幾年也不知道鄰居姓什么名什么已不足為奇，當(dāng)今社會(huì)會(huì)有幾個(gè)人把自己一無(wú)保留地展現(xiàn)在朋友面前，又有多少人覺(jué)得自己擁有一個(gè)能夠真正讀懂自己的人。所以，才有了“人生難逢一知己，千古知音最難覓”的感嘆。

伯牙與鐘子期讀后感2

想想伯牙和子期可以成為知己是因?yàn)橐粋€(gè)懂字。兩個(gè)人的身份和地位在那個(gè)時(shí)代應(yīng)該有差距。一個(gè)琴師，一個(gè)樵夫卻產(chǎn)生了惺惺相惜。誠(chéng)然伯牙是有慧眼，還有涵養(yǎng)，他對(duì)一個(gè)目不識(shí)丁的樵夫首先表示的是平等，尊重。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，伯牙，哪里去尋?子期的自信和自尊還有內(nèi)涵同樣不可小估。

現(xiàn)在的人最有可能因?yàn)樯矸莶罹喽鲃?dòng)把朋友拒之門外。對(duì)高于自己身份的人不是巴結(jié)奉承，就是階級(jí)對(duì)立情節(jié)，要不就因?yàn)樽员岸^(guò)于冷漠清高。兩個(gè)人的交往本就已經(jīng)單純到精神溝通，沒(méi)了利，沒(méi)了用，有的就是享受這份情誼了。一個(gè)懂字何其珍貴?

想想兩個(gè)人做成朋友交往后，約定好的一年之約。伯牙如期而至，子期就算死了，還是留老父守約。這份真摯，這份誠(chéng)信，這份至死不渝的知己之情!再看咱們這個(gè)已經(jīng)被利益被欲望渲染的社會(huì)大染缸，我真想哇哇痛哭一場(chǎng)，恨不得立馬插上翅膀逃離這個(gè)世界!

再想想這兩個(gè)人的性別，他們都是同性。兩個(gè)男人，而且是性別取向正常的男人。如今就算是親人是夫妻是情人，還有什么虛虛假假的藍(lán)顏紅顏，又有幾個(gè)還會(huì)擁有這么單純的感情?誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)守一份約定?誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)至死不渝?如今社會(huì)的紛擾和呱噪，為了生存寸步不可以停留的腳步，誰(shuí)還在乎這份單純?誰(shuí)有時(shí)間去蕩滌一下已經(jīng)被社會(huì)重壓而彎曲扭曲的靈魂?

伯牙與鐘子期讀后感3

看著身邊這些阿諛?lè)畛械娜?，我感到了無(wú)比的厭惡。自少年一舉成名之時(shí)，我的身邊總是會(huì)圍繞著這樣那樣的人，他們總是會(huì)來(lái)稱贊我的琴聲是多么的美妙，可是他們之中卻無(wú)一人能真正聽(tīng)懂我琴聲中所蘊(yùn)含的情緒，罷罷罷，我還是拿著我心愛(ài)的琴找個(gè)無(wú)人的地方去演奏吧。

我獨(dú)自一人來(lái)到了山上，找了一片空曠的地方坐下來(lái)，隨即開(kāi)始彈奏起來(lái)。我剛一抬頭便望見(jiàn)了高聳入云的山峰，我為這此情此景而深感震驚，便把這情景融入到了歌曲之中。”嗨，老兄啊，你彈得可真好啊!聽(tīng)你這首曲子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨挺拔，直插云霄的山峰啊!“什么，我驚異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣著雖簡(jiǎn)樸，雙目卻炯炯有神的小伙子背上背了一捆柴，看樣子是住在附近的樵夫吧。會(huì)是他嗎?我追尋已久的知己?正當(dāng)我那懷疑的目光在樵夫身上打轉(zhuǎn)時(shí)，他卻好像看出了我的心思似的，身體微微前傾，雙手往前一拱，說(shuō)道：”沒(méi)錯(cuò)，正是在下。在下姓鐘，字子期，您也可以叫我子期?！斑@時(shí)，我無(wú)比的震驚，心想，原來(lái)這世界上竟還真有如此懂我的人!

在接下來(lái)的日子里，我經(jīng)常與子期在一起談天說(shuō)地，雖然我與他才相識(shí)了幾日，但我們卻像相識(shí)多年的老友一般。當(dāng)然，我還是會(huì)彈琴給子期聽(tīng)。當(dāng)我心中想到奔流不息的江河時(shí)，他會(huì)說(shuō)：”善哉!洋洋兮若江河!“當(dāng)我心中想到徐徐的清風(fēng)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：”善哉!徐徐兮若清風(fēng)!“當(dāng)我心中想到渺渺的炊煙時(shí)，他會(huì)說(shuō)：”善哉!渺渺兮若炊煙!“當(dāng)我……

歲月就這樣飛快的流逝著，直到有一天，有人告訴我，子期走了。我頓時(shí)痛哭流涕，不禁昏死了過(guò)去。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了他變微笑邊向我揮手道別，那神情是如此的輕松自在。醒來(lái)后，我又看見(jiàn)了一堆虛情假意，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人，我不禁又想起了子期，便將我心愛(ài)的琴摔碎，并且立下毒誓：終身不再?gòu)椙佟?/p>

伯牙與鐘子期讀后感4

我們幾天前學(xué)習(xí)了《伯牙絕弦》這篇文章，開(kāi)始我對(duì)這篇文言文并沒(méi)有任何感覺(jué)，可是當(dāng)我在明白這篇文章的意思，并反復(fù)讀過(guò)后，我對(duì)這篇文章有了濃厚的感想。文中的第一句“伯牙鼓琴，鐘子期善聽(tīng)?！边@一句開(kāi)始并沒(méi)有感覺(jué)到有什么作用，可是當(dāng)我仔細(xì)思考后，我覺(jué)得這一句不可不有。這句話不僅寫了事情的原因，而且交待了本件事情的人物及他們的特長(zhǎng)。

我迫不急待想知道這二人是怎么“善”鼓琴和“善”聽(tīng)的，所以繼續(xù)往下讀：“伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山?！驹诹魉?，鐘子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”在讀過(guò)老師提供的資料后，我知道了鐘子期居然只是一句名山野村夫，只不過(guò)喜好聽(tīng)別人奏樂(lè)而已，可是卻能聽(tīng)懂邊，連音樂(lè)家都難以真正理解的《高山流水》。

這說(shuō)明了鐘子期一定也是音樂(lè)奇才，也說(shuō)明音樂(lè)這種奇妙的東西是人與人心靈的橋梁我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行，讀到了最后一句“子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。”時(shí)，我感動(dòng)得差點(diǎn)落下眼淚。因?yàn)樗卸喾N選擇：他可以用他的第二生命――鼓琴，來(lái)祭奠他的知音，為鐘子期創(chuàng)作出許多傳世佳作;也可以再次踏上尋找第二個(gè)知音的路。

可是，他偏偏選擇了最痛苦的一種：那就是在失去知音后，用自己的第二生命來(lái)悼念這位難得的知音?；蛟S這么做是由于極大的痛苦，只有用摔琴來(lái)發(fā)泄，用不彈琴來(lái)忘卻。《伯牙絕弦》讓我又一次懂得了友情無(wú)價(jià)，知音難遇。我小小的心中充滿了感動(dòng)與對(duì)未來(lái)的期待。

伯牙與鐘子期讀后感5

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)俞伯牙出使晉國(guó)，行至漢陽(yáng)江口，八月十五夜，大雨阻路泊船江上，風(fēng)停雨住，一輪明月出現(xiàn)故撫琴舒情，不料琴弦中斷，知道有人聽(tīng)琴，派人去找尋到一個(gè)樵夫，那聽(tīng)琴的樵夫，正是鐘子期。兩人相識(shí)，相談甚歡，兩人都深諳音律，對(duì)音樂(lè)都有很高深的見(jiàn)解。所以認(rèn)定彼此互為知音!

但是等過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)俞伯牙興沖沖的再回去尋找鐘子期時(shí)，鐘子期卻已經(jīng)生病去世了。俞伯牙傷心不已，摔碎了自己心愛(ài)的瑤琴，并發(fā)誓終生不再撫琴，因?yàn)樗雷悠谑鞘澜缟衔ㄒ荒軌蚵?tīng)懂他音樂(lè)的人。如今子期已死，再不會(huì)有人聽(tīng)得懂他的音樂(lè)了，留下的只有他對(duì)知音的敬重和惋惜了。這就是“伯牙摔琴謝知音”的故事，伯牙痛心疾首懷念子期，人們用此感嘆知音難覓。

這個(gè)故事讀來(lái)讓我蕩氣回腸、耐人尋味。古人說(shuō)：“士為知己者死?！辈澜^弦，所喻示的正是一種真知己的境界，這也正是它千百年來(lái)廣為流傳的魅力所在。人生苦短，知音難求;云煙萬(wàn)里，佳話千載。純真友誼的基礎(chǔ)是理解?！安澜^弦”，是交朋結(jié)友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個(gè)故事，確立了中華民族高尚人際關(guān)系與友情的標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)它是東方文化之瑰寶也當(dāng)之無(wú)愧啊!

高尚的人格才配得上高尚的友誼，就像一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好——曲高和寡。生而為人要自律，自律才能自重，自我尊重才能獲得別人的尊重，才是最高的人生旋律。當(dāng)這樣的人相互遇見(jiàn)，那一定是人間最美好的相聚和共鳴。所以中國(guó)古人選擇友誼是寧可抱殘守缺一個(gè)人享受孤獨(dú)，以等待真正的知音的到來(lái)，也不曲意逢迎與自己做人不對(duì)等的蠅營(yíng)狗茍之輩，以求片刻的歡娛。這正是中華文化境界的一種表達(dá)啊。

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