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2021年彩色的翅膀讀后感

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《彩色的翅膀》是人教版小學六年級《語文》上冊的一篇略讀課文。課文以輕松、優(yōu)美的筆觸表現(xiàn)了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士對祖國海島的熱愛。如果寫一篇關于《彩色的翅膀》的讀后感,你要怎么寫呢?下面為大家精心整理了一些關于彩色的翅膀讀后感,希望對你有用!

彩色的翅膀讀后感1

最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。

陳老師對工作一絲不茍,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。

陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。

陳老師規(guī)定,只要我們平時按時完成作業(yè),周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!

如果說我們是祖國的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?

作為祖國的未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的藍天碧海中。

彩色的翅膀讀后感2

每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個紙箱回來了?!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲?!拔摇狈浅F婀?。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。

前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我?;氐郊遥覀儙孜煌瑢W都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。

愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。

彩色的翅膀讀后感3

今天,我讀了《彩色的翅膀》,對“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”又有了新的熟悉,好多人都認為這句話的意思是:以國家為大任,先國家后家庭,但我也有我的看法,因為國家是由家庭組成,而家庭是由人組成的,這國家要興盛需要1個環(huán)境,那也是這個國家內(nèi)的人要團結(jié),還要熱愛自我的祖國,假如大家都只顧自我不顧其他人,這個國家怎么可能不衰敗呢?因此說不能只顧自我不顧其他人,要將心比心,為其他人著想,做得到這點才能真正的做得到先天下之憂而憂,后天下只樂而樂。文中的小高也是那樣1個人。

小高是寶石島觀察通訊站的信號兵,小高回家探親回來,帶的不是吃的,竟是1個裝著昆蟲的紙箱子。這是為什么呢?哦!原來是他們?nèi)粘5哪莻€小島上的環(huán)境非常艱苦,他們在島上種植西瓜但因為沒有昆蟲幫花授粉,就結(jié)不出來瓜,最后還是人工授的粉,才結(jié)出來的瓜,但因為暴風雨又把他們辛辛勞苦種出來的瓜打掉了……終于,在石頭后找到了1個小瓜,他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個小瓜,澆水、施肥,一點都不敢馬虎。奇跡終于呈現(xiàn)了,這個島上成熟了第1個瓜。為了降到不必要的麻煩,小高就從老家?guī)砹死ハx,希望昆蟲可令在小島上日常,給植物授粉。小高務必也希望昆蟲也和自我一樣,扎根海島、建設海島,為祖國盡一份力。

文中敘述的這一處“他把大提包扔在一邊,懷里抱著一只紙箱子”讓我感動。此時,暴雨才剛剛過去,船晃動著,他把自我的東西扔在一邊,卻把裝著昆蟲的箱子抱在懷里,他是真正的把建設海島放在第1位。還有這一處也非凡讓我感動,“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一片來,細細的端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲?!边@句話描寫了戰(zhàn)士的們吃瓜的情景,戰(zhàn)士們拿瓜是也是用兩個指頭輕輕的捏著,生怕摔碎了。吃的時間都要聞一聞,看一看,這句話體現(xiàn)了他們非常珍惜勞動成果,還可令體現(xiàn)這個瓜是來之不易的!品嘗自我的勞動果實,有誰不是幸福的呢?

戰(zhàn)士們做得到了為他人著想,也做得到先天下之憂而憂,后天下只樂而樂。他們熱愛祖國,守護著祖國。要是沒有他們,我們會怎么樣呢?國內(nèi)的海防線會被輕而易舉的突破,國內(nèi)外派飛機到大陸來,直接炸北京,炸三峽大壩,三峽大壩被炸,國內(nèi)會遭受巨大的損失,北京被炸,會引發(fā)國內(nèi)恐慌,海上部隊直接登陸,一口吃掉國內(nèi)!正因為有了解放軍戰(zhàn)士,我們才有了安全的保障。

彩色的翅膀讀后感4

學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當成最光榮的任務來認真對待,你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守,我們的祖國才會安寧、富強、團結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會,那么一只普普通通的西瓜,你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”,可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進了每個戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛:從島外辛辛苦苦運進泥土,厚厚地整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是,一場暴風雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運者存活下來,你們像對待自己的孩子精心照料,倍加呵護,澆水、施肥、除蟲,眼看著小瓜一天天變大,那份自豪啊,別提啦!瓜兒終于成熟了,于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢?

經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

彩色的翅膀讀后感5

曾經(jīng),我總認為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現(xiàn)有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄……

愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。

課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。

學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。

而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”

其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術就是學習,而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。

當然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學習,爭做,爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。

每個人都深深的愛著自己的祖國,表達的方式也有千萬種。愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要心中永遠裝著祖國,永遠想著為國做貢獻,你所做的一切都是值得的。

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