關(guān)于《丟三落四的小豆豆》讀后感600字5篇
黑柳徹子還寫(xiě)了一些深受大家喜愛(ài)的書(shū),比如:《豆豆頻道》、《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。下面是小編為大家收集關(guān)于《丟三落四的小豆豆》讀后感600字5篇,歡迎借鑒參考。
《丟三落四的小豆豆》讀后感600字一
你看過(guò)《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書(shū)中可愛(ài)、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書(shū)講述的是長(zhǎng)大以后的小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過(guò)程中還鬧出了許多笑話,但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······
“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的技能”這句話和小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開(kāi)始尋找自己人生的方向。
書(shū)中講了許多小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的笑話,讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。
當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、開(kāi)朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。
書(shū)中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽(tīng),媽媽卻和她犯了一樣的錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。
文章的最后,我想說(shuō):人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。
《丟三落四的小豆豆》讀后感600字二
今年暑假,我看了我盼望已久的一本書(shū):《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話,她學(xué)了芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了,但她始終沒(méi)有放棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”,依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、調(diào)侃的文字中,我們不僅沒(méi)有讀到她絲毫的氣餒、自怨,而感受更多的是她純真、善良、積極和樂(lè)觀的天性。書(shū)中同時(shí)寫(xiě)了小豆豆長(zhǎng)大后的故事,雖然故事內(nèi)容看似可愛(ài)、稚嫩,卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂(lè)觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅(jiān)強(qiáng)不息、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,卻是那幾句激勵(lì)的話帶來(lái)的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸晃恢С炙哪赣H和一位信任她的小林老師。是的,小林老師一直鼓勵(lì)她“你真是一個(gè)好孩子”,還有一句不知是誰(shuí)人說(shuō)的“無(wú)論是什么樣的人,上天都必須賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”,就因?yàn)檫@幾句激勵(lì)的話,深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個(gè)壞孩子,竟然一年級(jí)就被強(qiáng)制退學(xué)了”,恐怕幼小的心靈就會(huì)受挫了吧!可想而知,在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一句話對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,也許就讓一個(gè)人的生命軌跡就此改寫(xiě)。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得既有趣又給我們?cè)S多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘,又讓我們能體會(huì)到做人應(yīng)該永不放棄自己的理想,積極、善良等一些啟示,值得向大家介紹!
《丟三落四的小豆豆》讀后感600字三
這本書(shū)是繼《窗邊的小豆豆》之后,又一本成功的力作。這本書(shū)是說(shuō)述小豆豆在“人生的巴學(xué)園中”自由成長(zhǎng)的故事。 長(zhǎng)大以后,小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向。她學(xué)過(guò)芭蕾,繪畫(huà),服裝設(shè)計(jì),騎馬,打網(wǎng)球等等,雖然都失敗了,但是她始終沒(méi)有放棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”依然那么開(kāi)心,豁達(dá),樂(lè)觀……對(duì)文章內(nèi)容的概括。 在這本書(shū)中,我最佩服的,就是小豆豆她那樂(lè)觀的心理。不管她闖出了多大的糗事,她都是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),有一點(diǎn)“我說(shuō)是這樣,就是這樣”的心理。抓住重點(diǎn)寫(xiě)。 不過(guò),這本書(shū)還表達(dá)了小豆豆的堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她這樣學(xué)幾十項(xiàng)才能都失敗還不放棄的人。過(guò)渡句用得好。
在現(xiàn)實(shí)生活中,作為獨(dú)生子女的我們,吃一點(diǎn)點(diǎn)苦頭就放棄的我們,沒(méi)有一個(gè)人像小豆豆那樣,堅(jiān)持不懈地去學(xué)一種才能,即使有也是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折就退縮。 看完這本書(shū),讓我想到發(fā)生在我身上的一件事。小時(shí)候,我喜歡上了自行車,可是每次學(xué)自行車的時(shí)候,不是摔得鼻青臉腫,就是傷痕累累。于是,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我學(xué)自行車時(shí),都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到現(xiàn)在,我都不會(huì)騎自行車。
每當(dāng)我看見(jiàn)同齡人騎著自行車時(shí),我心里就會(huì)有一種愧疚感。想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己。 “無(wú)論是什么樣的人,上天都會(huì)賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?!边@句話像小林校長(zhǎng)常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,影響了小豆豆的一生,這句話也會(huì)影響我的一生。我要學(xué)習(xí)小豆豆都那種堅(jiān)持不懈的精神,去完成我想做的每一件事。首先,我要學(xué)會(huì)騎自行車!文章中的這句話引用得恰當(dāng)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感600字四
小豆豆很搞笑,但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生類似的事件:“哎呀呀,作文草稿找不到了!”房子里傳來(lái)我焦急的叫聲。事情是這樣的:我前一天便寫(xiě)好了作文,今天,老師讓我們把作文上傳到校園網(wǎng)的班級(jí)博客上。我正準(zhǔn)備拿出作文本去打作文,可卻發(fā)現(xiàn)作文本失蹤了,難道是被外星人偷走了?不可能吧!于是便發(fā)生了開(kāi)頭的事情。話說(shuō)我翻遍了整個(gè)書(shū)房,柜子里、柜頂上、書(shū)堆里......書(shū)房倒是弄得一團(tuán)糟,可那可惡的作文本卻遲遲不見(jiàn)蹤影。這下我可慌了,忙給王老師發(fā)了一封短信,告訴她作文本找不到了。王老師很寬容,給我回了“沒(méi)關(guān)系”。我長(zhǎng)舒一口氣,心里稍微平靜了一點(diǎn)。沒(méi)辦法,平靜下來(lái)后,我便使勁回憶那篇作文寫(xiě)了什么,再用劉翔的速度重寫(xiě)了一篇,最后把它發(fā)到博客上??偹愀愣?,可事情還沒(méi)完呢?!昂?,你的作文本不就在夾層里嗎?”爺爺朝我喊道,手中拿著我的作文草稿本。“啊!”我大叫一聲,“暈,早知道這樣,就不用再寫(xiě)一篇了!真是畫(huà)蛇添足——多此一舉呀!”
到頭來(lái)還不是丟三落四惹的禍,以后可一定要細(xì)心些。同時(shí),我也要提醒同學(xué)們,做事不要粗心,要認(rèn)真,不圖快,只圖好。否則還可能會(huì)鬧笑話,嚴(yán)重些的還會(huì)讓我們受到損失。
盡管丟三落四不是一個(gè)好習(xí)慣,但我還是喜歡丟三落四的小豆豆,因?yàn)樗煺娑L(fēng)趣,因?yàn)樵谒砩衔艺一亓嗽S多快樂(lè)??偠灾?,我喜歡這本書(shū)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感600字五
與“小豆豆”結(jié)緣,緣于膾炙人口的《窗邊的小豆豆》。寒假期間,我又細(xì)細(xì)品味了日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的《丟三落四的小豆豆》,讓我深有感觸。書(shū)中,作者以自嘲、調(diào)侃的文字,將自己生活中的小事、糗事信筆拈來(lái),讓人讀后不禁莞爾一笑。
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)中記載了小豆豆長(zhǎng)大后在努力尋找著屬于自己的特長(zhǎng),卻頻頻鬧出讓人捧腹大笑的笑話出來(lái),但她始終堅(jiān)持著自己的信念,堅(jiān)信會(huì)有屬于她的才能。在尋找過(guò)程中,常人覺(jué)得可以做好的事卻被“小豆豆”搞砸了,可她仍然在不斷地努力。例如:小豆豆去富士山時(shí),竟然問(wèn)旅館的人那是什么山?讓周圍的人感到非常驚訝;還有一次小豆豆去瑞士旅行,下了火車站,卻找不到出口,結(jié)果誤入了大叔宿舍,看見(jiàn)了大叔脫褲子的情景,旅行結(jié)束時(shí),小豆豆發(fā)出感嘆:“歌德去瑞士旅行時(shí),寫(xiě)下了美好的詩(shī)歌,而我去瑞士,卻看到了大叔脫褲子的情景,真是太丟人了!”……
這樣的笑話在書(shū)中比比皆是,在忍俊不禁之余又有一點(diǎn)小小的心潮澎湃。長(zhǎng)大后的小豆豆身上有一點(diǎn)點(diǎn)我們小時(shí)候的影子,小豆豆的經(jīng)歷同樣值得我們思考和學(xué)習(xí)。她的善良、天真已深深地印在我的心上,我們的童年又何曾沒(méi)有過(guò)糗事?例如,我在童年時(shí),看一部武俠電視劇,看見(jiàn)里面點(diǎn)穴的場(chǎng)景,我也摩拳擦掌地想試一試,對(duì)準(zhǔn)桌子來(lái)點(diǎn)穴,結(jié)果鬧出了大笑話。我們也曾失敗過(guò),也曾對(duì)許多不知道的事物有強(qiáng)烈的好奇心,也曾有很多的不知道,但又想去嘗試……誰(shuí)能保證自己的童年里,沒(méi)有鬧出過(guò)笑話,也許,在小豆豆身上發(fā)生的事,在你、我身上也曾發(fā)生過(guò),那么,你是否會(huì)像小豆豆一樣,把它拋在腦后,不把它放在心上,還是一心想改掉自己的壞毛病。《丟三落四的小豆豆》在帶給我們歡笑時(shí),同時(shí),更是教給我們樂(lè)觀地面對(duì)生活,遇到挫折不沮喪。
看完了小豆豆的故事,我想說(shuō):“笑一笑,讓自己開(kāi)懷起來(lái),去樂(lè)觀地面對(duì)每一天!
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