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關(guān)于《烏塔》讀后感400字

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  這篇課文的主要內(nèi)容是:14歲的烏塔獨(dú)自一人游歐洲。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏塔》讀后感400字,歡迎借鑒參考。

  《烏塔》讀后感400字一

  今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,我感覺她的獨(dú)立能力非常好。這篇課文的主要內(nèi)容是:14歲的烏塔獨(dú)自一人游歐洲,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就現(xiàn)查當(dāng)?shù)氐木炀值碾娫捥?hào)碼,讀了很多與這些有關(guān)的書,還拼命掙旅費(fèi),為了這次游玩,她可是準(zhǔn)備了三年呢。

  她的獨(dú)立能力非常好。早上讓鬧鐘叫她起床,出發(fā)前收好所有必須的日常用品;吃飯時(shí)都不會(huì)吃對(duì)自己不益的菜,游玩時(shí)遇到陌生人會(huì)非常熱情;對(duì)自己也從來不會(huì)太高估。。。。。。

  讀了這一篇課文,我也要用來改正自己的缺點(diǎn):如早上起不來,需要家長(zhǎng)叫起床,我可以像烏塔一樣給自己定一個(gè)起床的鬧鐘,這樣就擔(dān)心起床太晚而遲到啦。另外,我還有一個(gè)缺點(diǎn),收東西時(shí)總是丟三落四,找到這個(gè)又忘記那個(gè),我應(yīng)當(dāng)像烏塔一樣理清頭緒,盡量做到緊緊有條。烏塔是一個(gè)好榜樣,以后要多多向她學(xué)習(xí)。

  這篇課文給我樹立了一個(gè)好榜樣,以后不會(huì)的就想想烏塔,同樣的情況換做烏塔她會(huì)怎么處理呢?

  《烏塔》讀后感400字二

  最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很大,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真,為了這次旅行,她花了三年的時(shí)間查閱了很多資料,自己賺錢。她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望,一個(gè)人游歷了歐洲。

  在所有爸爸媽媽眼里,兒女都是小王子,小公主,不讓我們單獨(dú)出門玩,也不讓我們離開他們的視線。他們以為這樣我們才會(huì)安全,其實(shí),他們錯(cuò)了,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨(dú)出門,只把我關(guān)在家里。家長(zhǎng)們有所不知,根本沒有考慮到孩子們的感受,把我們關(guān)在家里,。沒有一點(diǎn)兒自由。

  這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個(gè)人自由自在地游歷歐洲,而我卻只能每天待在家里;她可以獨(dú)立生活,而我卻需要媽媽操勞;她可以用三年的時(shí)間準(zhǔn)備,而我卻總是沒有耐心。

  在我心目中,烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的小女孩,而自己卻是個(gè)非常膽小的女孩。

  在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

  烏塔獨(dú)立,自主,早早放開了爸爸媽媽的手,走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹,放飛我自由的翅膀吧!

  《烏塔》讀后感400字三

  昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

  課文講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔,為準(zhǔn)備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線;用了3年的時(shí)間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國(guó)家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假,烏塔按照自己設(shè)計(jì)的旅行路線,用自己掙得的旅費(fèi),獨(dú)自一人游歐洲。她在旅行時(shí),每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,再給家里撥個(gè)電話,或寄張明信片。

  烏塔獨(dú)立自主、自理能力強(qiáng)、細(xì)心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨(dú)自一個(gè)人去旅行呢?雖然不是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨(dú)自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?

  記得幾年前有一次,由于我練琴不認(rèn)真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了?,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時(shí)還會(huì)害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個(gè)人能獨(dú)立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級(jí)了,也只會(huì)洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨(dú)立生活,我肯定撐不了幾天。

  在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨(dú)自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

  《烏塔》讀后感400字四

  上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來的。

  在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來,讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說得好“見多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。

  我要對(duì)中國(guó)的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說:給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!

  《烏塔》讀后感400字五

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深深地體會(huì)到:我們從小要培養(yǎng)自立與生活的能力,不要做溫室里的花朵。

  文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生,獨(dú)自一個(gè)人去國(guó)外長(zhǎng)途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

  有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請(qǐng)求下,他們答應(yīng)了我。當(dāng)時(shí)我別提有多開心了??墒窃谙赐霑r(shí),我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧?!?/p>

  我真不明白,家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的機(jī)會(huì)拒之門外呢?如果將來我們走向社會(huì),會(huì)怎么樣呢?能夠 承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?

  烏塔一個(gè)人獨(dú)自去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行。為什么我們中國(guó)小孩不能這樣做呢?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)小孩沒有這個(gè)能力嗎?不,是因?yàn)榧议L(zhǎng)不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎么能知道我們生活能力和自理能力的程度呢?受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不同的環(huán)境下生長(zhǎng)。

  讀了這篇文章后,我希望像烏塔一樣,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見世面,做一個(gè)獨(dú)立能力強(qiáng)的人。

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