七年級(jí)巴金春讀后感
巴金的《春》是巴金《激流三部曲》中的第二部。是《家》延伸，讀了些《春》。讀完這本書，書中的很多情節(jié)一直在我的腦海里，書中的人物更是深入我心。下面為大家精心整理了一些關(guān)于巴金春讀后感，歡迎查閱。
巴金春讀后感1
最近我又讀了巴金的《春》?！洞骸肥前徒稹都ち魅壳分械牡诙?，也是《家》的延續(xù)，當(dāng)我讀完這本書心情變得沉重，三個(gè)主人公也在我的腦海揮也揮不去。
巴金曾說過——“我控訴舊社會(huì)，宣判舊制度的死刑，作為作家我有這個(gè)權(quán)利，也有責(zé)任。我恨那個(gè)制度，蔑視那個(gè)制度。我只有一個(gè)堅(jiān)定的思想：它一定要滅亡?！?/p>
《春》這部小說寫的是一個(gè)封建大家庭高公館中發(fā)生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家，陳克家的公子品行不正?？嗣髅髦朗缬⒓捱^去會(huì)受罪，但他為了顧及自己的面子，答應(yīng)了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒，但又不敢正面反抗克明。淑英每天在家里靠書本打發(fā)時(shí)間，整天愁眉不展。還好，琴和覺民這兩個(gè)憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的閨閣少女帶到追求自由的現(xiàn)代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉(zhuǎn)變。然而，每次提到這件事，她仍會(huì)蹙起眉頭，為自己將來的命運(yùn)而擔(dān)憂。蕙，另一個(gè)遭受這樣命運(yùn)的女孩。她的命運(yùn)與淑英一樣，但是她卻走進(jìn)了這個(gè)惡夢(mèng)，受盡鄭家的折磨。最后生病了，鄭家都不請(qǐng)西醫(yī)給她治病，白白耽誤了這年輕的生命。身為高家長(zhǎng)子的覺新，梅和瑞玨這兩個(gè)對(duì)他很重要的女子就被他的軟弱妥協(xié)害死了，他一直活在自責(zé)中，他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個(gè)蕙表妹，卻無法挽救她，使她的命運(yùn)與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了，他和覺民.琴.劍云等把淑英送到上海覺慧那里，挽救了另一位少女的生命。作者寫了很多環(huán)境描寫渲染了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。又塑造了淑貞這個(gè)單純的少女受父母壓迫，四太太五太太的丑惡嘴臉......這些人物充分體現(xiàn)了封建吃人禮教的黑暗。覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，因此，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗?，郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
《春》是激流三部曲中的第二部，激流三部曲不僅是巴金描述早年的自己的生活狀態(tài)，同時(shí)也是他發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)對(duì)于封建制度的反抗，作為新一代的，具有新思想的年輕人的反抗。他曾經(jīng)在《家》中這樣寫道：“我所憎恨的并不是個(gè)人，而是制度，”這令人震撼的話語無不道出了他對(duì)于封建社會(huì)的痛苦的會(huì)議和掙扎，同時(shí)也表達(dá)了頑強(qiáng)的反抗的決心?！洞骸穼?shí)在是巴金對(duì)于《家》的延續(xù)，可以說是另一部對(duì)于與現(xiàn)實(shí)生活的吶喊!
看巴金的《春》，感慨多多，里面那么多女性的命運(yùn)不是多舛而是可憐。細(xì)膩的心理描寫就把他們的苦楚、無奈、茫然給表現(xiàn)出來了。讀著那些字句為她們感傷，同情她也同情那個(gè)時(shí)代的女性?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)名著之所以是名著，它給不同時(shí)代的人帶來的其實(shí)也是不同的，它的意義不再局限于書中主人公的故事影響。
讀了這本書，我了解到封建統(tǒng)治下人們生活的黑暗，感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
巴金春讀后感2
巴金的《春》是巴金《激流三部曲》中的第二部。是《家》延伸，讀了些《春》。讀完這本書，書中的很多情節(jié)一直在我的腦海里，書中的人物更是深入我心。讀完這本《春》那些原來沒有表達(dá)出來的一種抑郁的感覺又重新涌上了心頭，一種不平、一種壓抑、一種心痛。
很是喜歡淑華，這個(gè)看得很開的三小姐，她沒有淑英的心里焦慮，沒有淑貞的膽小怯懦。她很少為覺新的遭遇而感到痛心，很少去站在淑英、淑貞的立場(chǎng)切身體會(huì)她們的無奈。開朗活潑的淑華每天在這個(gè)壓抑的高家公館里享受自己作為小姐的難得的一點(diǎn)快活，會(huì)把克定夫婦的爭(zhēng)吵當(dāng)作熱鬧看。也許淑華是沒有琴那種改變時(shí)代的抱負(fù)，也許是淑華沒有淑英那不服命運(yùn)的反抗，也許是淑華沒有淑貞對(duì)于爸媽不和的懼怕。在那個(gè)女子不能拋頭漏面的年代，淑華的優(yōu)良的心理素質(zhì)給她帶來的是相對(duì)滿足的生活。
每個(gè)人的性格都是被他的生活環(huán)境和人生經(jīng)歷所決定的。當(dāng)覺民要帶那群小姐們出去見見世面的時(shí)候，淑英對(duì)于父親的懼怕、淑貞對(duì)于沒有和好父母的擔(dān)憂，只有淑華自己主動(dòng)向覺民提出內(nèi)心的渴望，我不要緊的，媽不會(huì)阻撓我的。淑華這句話說出來是挺讓淑英淑貞嫉妒甚至有點(diǎn)不顧他人的感受，但同時(shí)也是這句話道出了淑華和高公館里公子小姐們的不同。淑華不是淑英，沒有那個(gè)把自己往火坑里推的父親;淑華不是淑貞，要求裹足底母親，沒有整天吵架大鬧的爹娘。淑華有的是橫豎不會(huì)干預(yù)她很多但同時(shí)自己認(rèn)命的周氏作為母親，有覺新這樣會(huì)承擔(dān)的作為哥哥，有覺民的逃婚作為借鑒，有覺慧的出逃作為榜樣。在高公館里，除了覺民覺慧，淑華是這一代里最敢于追求自我的，但同時(shí)由于缺少對(duì)于社會(huì)的深入認(rèn)識(shí)和對(duì)周圍人的體貼感受，淑華對(duì)于這個(gè)家這個(gè)社會(huì)沒有那么多的失望。淑華不是高公館最自由的也不是最有思考能力的一個(gè)，但她肯定是最幸福的。
覺新也許是大家最同情的一個(gè)吧。大哥到處敷衍，見人就敷衍，敷衍了一輩子，仍然落得這樣的結(jié)局。想要照著家庭給安排的路線走下去的覺新就這么敷衍著，為了敷衍高老太爺，覺新放棄了深愛的梅娶了那個(gè)之前從來沒有見過的鈺，當(dāng)對(duì)生活逆來順受的覺新漸漸的和那個(gè)自己并不熟悉的姑娘發(fā)展出感情，摩擦出愛情的火花并經(jīng)營(yíng)起自己溫馨幸福的小家的時(shí)候，又是封建禮儀破滅了他的希望鈺和梅這兩個(gè)平生最愛的兩個(gè)女子的離去有把他扔進(jìn)絕望的深淵;和乖巧的兒子海臣相依為命也許是覺新那僅有二十多歲生命的最終結(jié)局，但是上天不甘啊，他不甘愿讓這么一個(gè)悲劇的人就那么平靜的度過下半生。腦膜炎，現(xiàn)在聽起來還有點(diǎn)讓人心有余悸的字眼，就那么突如其來的降臨到覺新那討人喜歡的小兒的身上。
看著唯一的寄托就那么痛苦著，一向敷衍的覺新不再有那么多的顧慮，親自去請(qǐng)了西醫(yī)，當(dāng)我還在為覺新能夠不顧高公館最有威望的三爸反對(duì)去找那內(nèi)箔的西醫(yī)而有些許欣慰的時(shí)候，隨著覺民的回家，這個(gè)不幸的消息泄漏了出來。海臣對(duì)琴、淑英姊妹們的親熱一幕幕浮現(xiàn)在眼前，海臣一直不同于覺人覺英的調(diào)皮，他會(huì)聽爸爸的話放棄再玩一會(huì)的渴望，快快睡去;他會(huì)立即離開會(huì)講故事的琴，當(dāng)爸爸告訴他琴的離去的時(shí)候;他會(huì)在病痛中忍住哭聲，只是因?yàn)橛X新的不讓。我不敢想象這樣的孩子如果不夭折會(huì)變成什么樣子，象父親一樣向家庭向社會(huì)妥協(xié)的懦夫?象覺英一樣的對(duì)打罵麻木的紈绔?很難想象他能夠同覺慧一樣激烈的對(duì)抗這個(gè)令人極度不滿的社會(huì)。上天對(duì)于覺新就是這么的殘忍，覺新比誰都更懂事，他接受可以給家族幫助的政治婚姻，他接受妻子在外面艱苦的生孩子的迷信，他接受海臣被庸醫(yī)耽誤的死亡常常感傷的覺新總是被命運(yùn)傷感。從前不曾擁有的事務(wù)在失去后總會(huì)使人感到悲傷，沒有人能夠做到就當(dāng)從來沒有擁有過。
巴金春讀后感3
作為巴金激流三部曲的第二部，《春》延續(xù)了第一部《家》的風(fēng)格，依舊是通過描寫高家這個(gè)大家庭的日常生活來表現(xiàn)年輕人在老一輩人的陳舊思想和愚昧安排下的苦苦掙扎。這一部的重點(diǎn)在于高家的女孩子們，還引入了另外一個(gè)家族——周家。以高家的淑英和周家的蕙的不同命運(yùn)再一次告訴我們要勇于沖破舊社會(huì)舊思想的牢籠來追求自己的幸福。
在這本書里我看到了淑英、琴、蕙、淑華、蕓和淑貞幾個(gè)主要的女孩子。淑英在知道自己的需要嫁給一個(gè)名譽(yù)很壞的人之后，她除了聽從父親的意思卻也沒有別的辦法，只能無可奈何地熬著日子，逐漸變得沉靜和憂郁起來。好在她還有善解人意的琴表姐、鼓舞和激勵(lì)她的表哥覺慧和覺民。她一步步地看到了希望，在他們?nèi)说膸椭乱蔡映隽烁呒疫@個(gè)大牢籠，到了覺慧所在的上海，去追尋自己的希望。最后她給琴回信說：“春天是我們的。”她終于做到了原先雜志里看到的能夠支配自己命運(yùn)，自由地去生活去愛的女子那樣，她大概那個(gè)時(shí)候才覺得自己的美好人生真正開始了吧。她也是我在這本書里最大的欣慰。
向來不喜歡多愁善感的女子，可是我也懂得淑英的無奈，滿心憂愁的女子是無法看起來歡愉的，好在她一點(diǎn)點(diǎn)地愿意在改變了。從她堅(jiān)持著學(xué)英語就可以看出，她想沉淀自己去尋找外面的世界。后來在覺慧覺民的明示暗示下看到了出逃的這條希望，她終于漸漸開朗起來。因?yàn)橛邢Ｍ詴?huì)振作。這不也是我們應(yīng)該要有的么?就算對(duì)未來自己要干的事情充滿了迷茫，也不能因?yàn)槊悦６眠^且過，要努力地去尋找希望。自己的力量不夠，那就尋找他人的指導(dǎo)和幫助，希望總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地出現(xiàn)的，船到橋頭自然直。辦法都是人想出來的，其實(shí)我早就在看的時(shí)候心里暗暗急道：“怎么還不快想辦法幫她逃走啊?!”不過后來也漸漸明白，淑英身為女子，跟覺慧肯定還是不一樣的，女子從來都是封建制度的最大犧牲品，她們的反抗相對(duì)男子來說更加微不足道。更何況她還是三老爺克明——這個(gè)封建家庭大家長(zhǎng)里最有“道學(xué)氣”的人的女兒，想必更加難以掙脫這個(gè)牢籠。
淑英的英文教師是遠(yuǎn)房親戚陳劍云，是一個(gè)身體不好家道中落的落魄男子。在大家眼里他是悲觀怯弱的，在淑英看來他也無法給自己真正的實(shí)質(zhì)性的幫助。可是他把淑英當(dāng)成了自己生命里的第二顆星星，他靠著這亮光尋覓前進(jìn)的路。他因著淑英的開心而開心，因她的難過而難過，他總是在她難過的時(shí)候叫她要對(duì)自己有期望，他總是先察覺到淑英的心態(tài)變化。雖然總是愧疚地感覺自己不能真的給她幫一點(diǎn)忙，卻還是在盡自己最大的努力去安慰和鼓舞她。想想我們自己的朋友遇到了悲哀的事情卻無能為力，也是這樣的感覺。除了精神上的支持別無其他，只能期望當(dāng)事人自己可以想明白、挺過去。我們?cè)诿鎸?duì)他人的悲傷時(shí)，必須要學(xué)會(huì)傾聽，就算自己不能真的幫到對(duì)方，但是我們的支持和理解也是相當(dāng)重要的。如果沒有逃跑之前身邊人的精神撫慰，淑英恐怕也是會(huì)郁郁而終的吧。他十分堅(jiān)決地對(duì)淑英說道：“倘使有一天你需要人幫忙，有一個(gè)人愿意為你的緣故犧牲一切。”最后他果真做到了，他主動(dòng)提出護(hù)送淑英到上海，便一路照顧淑英，直到他在上海因肺病去世。能盡力幫忙到如此，淑英很幸運(yùn)。我深深地為《春》里兄弟姐妹和朋友之間的深情厚誼而感動(dòng)，愿意傾聽和全力幫忙，以積極的思想相互鼓舞。親友如斯，還有何求?
淑英是陳劍云生命里的第二顆星星，那第一顆呢?是琴。但是琴早就與二表哥覺民互相喜歡，并且在第一部里也沖破了家庭阻礙，未來是十分美好的。琴在覺民和一幫朋友的引領(lǐng)下，越來越向新女性的方向發(fā)展，還在朋友們發(fā)起的《利群周報(bào)》里擔(dān)任了編輯一職。她逐漸在接觸一個(gè)更加廣大的世界，姐妹們都羨慕她能夠自由支配自己的生活和追隨新的思想。她這顆星星，升到了陳劍云差不多不能看見的高度了，照耀在了另一個(gè)與她更相匹配的覺民的世界里。如果環(huán)境允許，高家的女孩子們也是能夠逐漸地成長(zhǎng)為這樣的新女性吧。在不斷變成更好的自己的同時(shí)，鼓舞身邊的人跟自己一樣去探尋一個(gè)新的世界，這才是真正值得深交的朋友。
人和人的境遇總是不同，別人的生活也許有值得羨慕的地方，但是如果只是在自己的世界里自怨自艾不求改變或者埋怨別人不理解自己，那就是自己有些自作自受了。在第一部《家》中妻子死了，現(xiàn)在在這一部里面兩個(gè)孩子也死了。就連他同情和愛戀的蕙表妹，也因?yàn)樽约旱那优逞郾牨犠屗徊讲阶兂煞饨ǘY教的犧牲品。我還總想著如果覺新堅(jiān)持用西醫(yī)給海臣和蕙看病，他們是不是就不會(huì)死。覺新的堅(jiān)持總是斷斷續(xù)續(xù)，啊，那也不能稱之為堅(jiān)持吧，他一面安慰著蕙說會(huì)好起來，自己會(huì)盡力想辦法?？墒墙Y(jié)果呢?他依然是唯唯諾諾地屈服于舊禮教。書中覺新一直說是別人不了解自己，但是為什么當(dāng)別人真誠地幫助你的時(shí)候，你卻忍心丟開，固執(zhí)地走向滅亡?不是沒人不理解你，而是你根本不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。為什么不能為了自己痛痛快快的活一次呢?
讓我最覺得可笑和悲哀的是覺新故意說了激怒淑華的話，想把自己的憤怒傳染給別人，激起別人來說一些他自己想說卻又不敢說的攻擊那個(gè)制度的話。真是悲哀至極，他知道自己哪里不對(duì)，可是還是繼續(xù)錯(cuò)下去。長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的壓力真的很重吧，可是我還是瞧不起和想指責(zé)他，自己的痛苦無限循環(huán)，自己想要保護(hù)的人保護(hù)不了，全都是因?yàn)樗那优常饨ǘY教在長(zhǎng)輩眼里或許真的比活人重要，可是他還要為著自己以為的大家庭的和諧而犧牲自己的親人嗎?他總是會(huì)讓我想起一句話：“懂得很多道理，卻依然過不好這一生。”如果這些道理沒有轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，又如何讓自己的人生得以開啟美好的轉(zhuǎn)變呢?
最喜歡的是淑華的性格，心直口快、愛說愛笑，有著強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。本來姐姐淑英和她的性格差不多，可是因?yàn)榛槭碌牡絹矶鴿u漸改變。我很怕淑華也會(huì)步淑英的后塵，而且她們的四妹淑貞也早已經(jīng)因?yàn)槎Y教的壓迫纏了足而倍感自卑。蕙已經(jīng)成了第二個(gè)梅，因?yàn)楦改钢蕹鋈サ纳羁偸强鄲灥?，有病也?jiān)持沒有那么大效用的中醫(yī)療法。不想再看到第三個(gè)、第四個(gè)梅。一個(gè)家庭的新一輩是否以后真的得靠出逃來尋求出路?最起碼女子是這樣。不過就算不是女子，但誰又能說一定不會(huì)成為覺新那樣矛盾而怯懦的男子呢?
看時(shí)真的是滿滿的悲哀與無奈，卻也因最后的“春天是我們的”再次點(diǎn)亮了希望。是啊，春天是我們年輕一輩的。是需要我們勇敢去爭(zhēng)取的。春天帶來的是生命，是希望，是溫暖，是歡樂。這樣的春天是關(guān)在封建禮教牢籠里的人所感知不到的。敢于反抗舊制度舊思想的我們，積極尋求新出路的我們，渴望看到新天地新世紀(jì)的我們，怎么不能迎來屬于我們的春天呢?
巴金春讀后感4
巴金是我很喜愛的以為作家，他的許多作品都好評(píng)如潮，最近我又讀了巴金的《春》。《春》是巴金《激流三部曲》中的第二部，也是《家》的延續(xù)，當(dāng)我讀完這本書心情變得沉重，三個(gè)主人公也在我的腦海揮也揮不去。
覺新：高家的長(zhǎng)房子孫，是高家上上下下的希望，但是“雙重”性格使他既在幻想改變摧殘人生的舊勢(shì)力，又在舊禮教面前唯唯諾諾，對(duì)立的矛盾讓他生活得苦不堪言。的確，他很需要?jiǎng)e人的同情，但是社會(huì)同情他嗎?沒有。相反更多的是嘲笑，指責(zé)，正因?yàn)樗呐橙?，不，是膽小，寧可讓自己尊?yán)被別人踩在腳下，也沒有勇氣說點(diǎn)正義的話。所以，他無形中已經(jīng)站在舊禮教那邊，就算是心里是多么的憎恨，沒有行動(dòng)一樣也拯救不了自己。書中覺新一直說到是別人不了解自己，但是為什么當(dāng)別人真誠地幫助你的時(shí)候，你卻忍心丟開，固執(zhí)地走向黑暗?不是沒人不理解你，而是你根本不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。為什么不能為了自己痛痛快快的活一次呢?
覺民：覺新的二弟，他一面踏在二千年歷史的封建舊土地上，一面踏在“五四”的新土地上。曾經(jīng)的他也一樣的迷茫過，但他最終選擇了抵抗，他是一個(gè)有著新思想的朝氣蓬勃的知識(shí)青年。他積極參加社團(tuán)工作，與志同道合的朋友談天說地。他還是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)他三妹覺英遇到困難時(shí)，不顧一切地幫助她，挽回了一個(gè)在懸崖邊徘徊不知所措的青年，讓她接受新的生命，重新認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值。在那個(gè)社會(huì)里，做到這些都需要勇氣的，但他做到了。這讓生活在新時(shí)代的我佩服許久，不管是現(xiàn)在還是未來，我們要的不是服從，而是挑戰(zhàn)。
覺慧：覺新、覺民的三弟，他的確是個(gè)了不起的人物，他讓覺民重新樹立了信心，更是許多人學(xué)習(xí)的榜樣。他是高家三兄弟中最早掌握自己命運(yùn)的人，他實(shí)現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)社會(huì)很難實(shí)現(xiàn)的愿望，是巴金先生筆下的英雄，更是新思想的捍衛(wèi)者。
一千人眼中有一千個(gè)高家三兄弟。仁者見仁，智者見智。書中有一句話很妙，春天是我們的。
的確，春天是我們的。
巴金春讀后感5
《家·春·秋》是巴金最負(fù)盛名的小說。巴金回憶起自己寫小說的初衷時(shí)曾說：“我不是為了要做作家才寫小說，是過去的生活逼著我拿起筆來?！边@過去的生活也就是巴金離開四川之前的十幾年的生活 ——那十幾年的生活是一個(gè)多么可怕的夢(mèng)魘，我讀著線裝書，坐在禮教的監(jiān)牢里，眼看著許多人在里面掙扎、受苦、沒有青春、沒有幸福，永遠(yuǎn)做不必要的犧牲品，最后終于得著滅亡的命運(yùn)。還不說我自己所受的痛苦?……那十幾年里我已經(jīng)用眼淚埋葬了不少的尸首，那些都是不必要的犧牲者，完全是被陳腐的封建道德、傳統(tǒng)觀念和三兩個(gè)人一時(shí)的任性殺死的。我離開這個(gè)舊家庭，就像甩掉了一個(gè)可怕的陰影，我沒有一點(diǎn)留戀。應(yīng)為不曾留戀，所以不顧忌、不害怕、不妥協(xié)，或許這是巴金給我們的一個(gè)啟發(fā)。我一直這樣想：小說家是偉大的，他們都懷有一種悲天憫人的情懷，不然一個(gè)人的肚子里怎么容得下許多人的不幸，一個(gè)人的筆下怎么能宣泄許多人的悲哀?當(dāng)然這對(duì)于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)寫手和幾個(gè)小有名氣的“80后”作家來說是這是一種污蔑。
《家·春·秋》寫“五四”時(shí)期一個(gè)封建大家庭正在走向潰敗的過程，將高家作為整個(gè)社會(huì)的代表或“縮影”，在高老頭垂死的呻吟中，我們聽到了家的喪鐘。大哥高覺新是中國(guó)新文學(xué)史上的長(zhǎng)子形象的代表，他是“順從哲學(xué)”和“住揖主義”的踐行者，本擁有大好的前程與美滿的夢(mèng)，但是在吃人的封建禮教面前，他屈服了，接受了。
他沒有主見，一味遷就別人，這就是他唯一的缺點(diǎn)，斷送了他的一生。沒有追求的愛情，沒有平靜的生活，沒有可愛的孩子，他什么都沒有了。他是可憐的，但他似乎不該博得大家的同情，因?yàn)樗粌H斷送了自己，還準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)、一步步斷送他愛的人和愛他的人，雖然他也不想，但它確實(shí)是一個(gè)幫兇!好在這個(gè)可憐的人最后終于覺悟，先后幫助三弟覺慧和二妹覺英成功的逃離了這個(gè)可怕的“家”。當(dāng)然他付出的代價(jià)太大了，他愛的梅表姐和愛他的瑞玨兩個(gè)孩子、以及他愛的人蕙表妹，枚表弟，四妹淑貞都離他而去。雖然我曾今對(duì)覺新憤怒，但更多的是同情，正如覺新所說：你們都有明天，我哪兒還有明天?我只有昨天。昨天的事固然很使人傷痛，但是只有它可以安慰我。對(duì)于一個(gè)可憐的人，無 的憤怒多了，便成了同情。
“犧牲，這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢?”這是大哥高覺新讓我明白的道理。一味的遷就只會(huì)把自己推入深淵，只有勇敢的反抗才能得到屬于自己的幸福。當(dāng)我們受委屈的時(shí)候，當(dāng)別人用不公平的待遇壓迫我們的時(shí)候，請(qǐng)記住揖主義的下場(chǎng)，請(qǐng)想起高覺新年輕生命的悲劇，請(qǐng)勇敢地站起來，抵抗，請(qǐng)?jiān)诤跄阕约旱男腋！．?dāng)然，二哥高覺民和三弟高覺慧則是勇敢的反抗者，這里就不用再多嘴。
小說中，女人們的悲劇則是顯得更是鮮血淋漓。她們的年輕，，她們的敏感，她們有自己的想法和所愛，但他們唯一沒有的是尋找幸福的權(quán)力。十六歲的婢女鳴風(fēng)，在深知無法逃離厄運(yùn)的情況下將自己年輕的生命獻(xiàn)給了幽幽的湖水和她深愛的覺慧，十五歲的四妹淑貞，在悲慘命運(yùn)的無數(shù)次捉弄下不堪重負(fù)，讓自己永遠(yuǎn)沉睡在幽深的井水里了，小說中有段對(duì)她的描述讓人無比心痛“她一步步的走向深淵，一滴滴的耗盡她的眼淚，她的腳印，她的臉，她的聲音，她的態(tài)度，甚至她的性格，無一件不是這個(gè)家庭生活的結(jié)果，無一件不帶著壓制與摧殘的標(biāo)記，無一件不可以告訴人們一個(gè)小小生命被蹂躪的故事?！碧煺媛敾鄣霓ケ砻茫谧约焊赣H蠻橫的決定下抱恨終生。巴金描繪蕙時(shí)，用了這樣一段冷淡的話“蕙像一個(gè)厭倦了生活的老人一天一天的挨著日子，她又像一個(gè)天生的盲人獨(dú)自在暗夜里摸索著行路。她沒有想象，沒有幻想，沒有希望，沒有憧憬。她對(duì)這個(gè)世界的一切視乎完全不關(guān)心”。她們的命運(yùn)似乎都是命中注定的，連反抗的機(jī)會(huì)都沒有，她們只有躲避，只有承受，只有無數(shù)次的絕望的等待。好在這樣一個(gè)悲劇的時(shí)代已經(jīng)成為歷史，每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利。
走進(jìn)《家·春·秋》，去感受巴金的“血與淚，愛與恨，悲哀與歡樂”;去學(xué)習(xí)巴金的“不顧忌，不害怕，不妥協(xié)”;去聆聽巴金的呼聲“大膽，大膽，永遠(yuǎn)大膽”。
巴金春讀后感相關(guān)文章：
★ 巴金春讀書心得
★ 春讀后感范文5篇
★ 巴金散文家讀后感
七年級(jí)巴金春讀后感
下一篇：六年級(jí)格列佛游記的讀后感
