關(guān)于神秘島讀后感800字
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!下面是為大家精心整理了一些關(guān)于神秘島讀后感800字，希望你們能夠喜歡。
神秘島讀后感800字1
或許你怎么也無法感受，當(dāng)自己被拋在一個(gè)荒島上時(shí)的那種恐懼感和孤獨(dú)感。但是，往往在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一批勇敢的人，憑著自己的智慧和驚人的毅力，建立起富庶的家園。
《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名美國(guó)北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，不畏強(qiáng)敵，勇敢地與生存作斗爭(zhēng)，最后頑強(qiáng)地存活了下來的故事。在求生的過程中，有多少艱難險(xiǎn)阻阻礙著他們，又有多少生死命運(yùn)困擾著他們，但他們永遠(yuǎn)保持著一顆勇往直前，樂觀向上的心。面對(duì)眼前的一切，他們總是把心一橫，把腰一挺，把頭一抬，喊著響亮的口號(hào)：“不向命運(yùn)屈服，勇敢面對(duì)一切!”
“不向命運(yùn)屈服，勇敢面對(duì)一切!”這句話令人受益匪淺，又引人深思。我一次又一次地望向插圖，那個(gè)神秘的被冰雪所覆蓋的小島，那洶涌的翻騰著雪白浪花的波浪，那驚險(xiǎn)而又充滿追逐的歷程，總在我腦海中浮現(xiàn)。
是啊，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，一個(gè)人就要有一種披荊斬棘的精神，不向命運(yùn)屈服，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)眼前的一切，用自己堅(jiān)韌不拔的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。無論是生是死，是好是壞，都應(yīng)該坦然面對(duì)，勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上，難免也有坎坷，也會(huì)荊棘滿地，但是這又何嘗不是一種鍛煉與考驗(yàn)?zāi)?
這讓我想起了杏林子，她在全身上下只有手指可以動(dòng)的情況下，一邊頑強(qiáng)地接受治療，一邊堅(jiān)持寫作。身體的不自由，終究是一種缺憾，但是她堅(jiān)決不向命運(yùn)屈服的精神，卻激勵(lì)著大家。著名的大科學(xué)家霍金，在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身陷輪椅，終究是一種煩惱，但是他并不沉淪，不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪，沒有放棄，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，默默地付出著……這些偉人，向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥疤魬?zhàn)命運(yùn)，永不言敗。”
命運(yùn)可以被挑戰(zhàn)，然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運(yùn)的主宰，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，永不言敗。
神秘島讀后感800字2
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間，一個(gè)學(xué)期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然，這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近，我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事，在小島上，他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強(qiáng)地生存下來，創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí)，海上突然刮起了一陣狂風(fēng)，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧?盡管它刮的是東南風(fēng)，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”，從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊!中間或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來，練琴的機(jī)會(huì)也少之又少，于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你這樣不是半途而廢了嗎?自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時(shí)間練?我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可是你要想半途而廢……”聽后，我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。
人生總是有許多磨難，但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮危偷扔诔砷L(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！比绻阌X得這件事可以挑戰(zhàn)的話，那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中，能不能堅(jiān)持和成功，完全取決于你的一念之間。
神秘島讀后感800字3
《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，落難荒島，并依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來，漸漸開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想，讓我對(duì)這本書愛不釋手，拿到書不到半天的時(shí)間，我就把它看完了。
在這篇讀后感開始之前，我要先問大家一個(gè)問題：如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦?
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢?
然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢?
我將文章分為了幾部分，來談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。
一、 對(duì)自由的向往
在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢里茍活，便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性，不由自主地對(duì)自由的向往。
二、 希望大于絕望
熱氣球遭遇暴風(fēng)，五個(gè)人淪落孤島，不得不在這個(gè)荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運(yùn)屈服。
在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望，就能走出困境，重見光明。
三、 攜手飛翔
小島成了五個(gè)人的樂園，他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示：書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此，我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而豐富自己的知識(shí)，凈化自己的心靈，升華自己的人格，完善自己思想。
神秘島讀后感800字4
我利用這個(gè)暑假，仔細(xì)品讀了法國(guó)著名作家，凡爾納的小說《神秘島》。乍一看，是一本獨(dú)立的小說，但卻和凡爾納其他兩部小說有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒有變過，那就是愛國(guó)，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān)，也不難看出作者的愛國(guó)思想，和祈禱祖國(guó)盡快回復(fù)往日的和平的迫切心情。
《神秘島》的內(nèi)容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民，從手無寸鐵變成全副武裝，也讓小島從荒無人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發(fā)生，例如與狐群，海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒有給他們打擊，而是令他們更加團(tuán)結(jié)互助，也感化了艾爾通和尼摩船長(zhǎng)。
在開始讀這篇文章時(shí)，暑假已經(jīng)過半，當(dāng)時(shí)只想著囫圇吞棗的讀一遍，然后草草的寫完讀后感了事。但我卻發(fā)現(xiàn)，讀書不需要去應(yīng)付，只要自己用心去讀。理解速度會(huì)非常的快，一天的時(shí)間，我就差不多讀完了?？赐赀@本書，我首先想到的是，如果我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)像書中所說，團(tuán)結(jié)一心，一起去克服苦難，還是會(huì)哭爹喊娘，被活活餓死。我從中也了解到了很多常識(shí)，例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處，和器皿的制造過程，我覺得我自己也多多少少學(xué)會(huì)了一些求生技能。但我體會(huì)最深的，是團(tuán)結(jié)的力量，如果沒有團(tuán)隊(duì)，他們中的某一個(gè)人就會(huì)遭到豹子的襲擊，如果沒有團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)有一應(yīng)俱全的林肯島，也不會(huì)抵御住海盜的攻擊。當(dāng)然，我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普，與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險(xiǎn)情，他們都沖在第一位，用生命保護(hù)著大家。
從中，我也找到了很多好段，如：那颶風(fēng)仍在死命猛刮，這是真的，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧，英勇無畏的工程師，駕馭一只氣球，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù)，他，潘克洛夫，就會(huì)毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起，彼此協(xié)調(diào)著。從這個(gè)段落我看出了當(dāng)時(shí)天氣的惡劣，與他們團(tuán)結(jié)合作，臨危不亂的精神。
作者用一篇篇?jiǎng)尤说墓适聛硇稳葑约菏怯卸嗝磹圩鎳?guó)，對(duì)獻(xiàn)身于內(nèi)戰(zhàn)的烈士們和萬(wàn)人仰慕的領(lǐng)袖——總統(tǒng)林肯，致以無上的敬意。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)故事。
神秘島讀后感800字5
書是人類精神的糧食，充實(shí)了我們的知識(shí)，書是人類進(jìn)步的階梯，書也是一把智慧的鑰匙，能開啟智慧之門，書如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空，讀一本好書使我終身受益。
在我的書架布滿了書的身影，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神秘島》，我日日夜夜地看，那本書也是有許多“皺紋”。
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了，我飛速跑向家中，回了家，可家人們都不在，正是晚上，寂寞的夜晚，無人與我作伴，我感到孤單又恐懼，我立馬跳到床上，打開燈，蜷縮在被窩里，可我還是害怕，風(fēng)呼呼的吹著，好似鬼在呼喊，樹影重重，也像鬼的身影，這使我更加害怕，我發(fā)現(xiàn)床里有一本書，原來是《神秘島》，我打開閱讀起來，瞬間我感覺不再害怕，因?yàn)槲页两谀潜緯小?/p>
《神秘島》還陪伴我參加一些考試，一天，迎著初生太陽(yáng)，我來到了奧賽考場(chǎng)，同學(xué)們都洋溢著快樂的笑臉，媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到：“一定要考好?！蔽覉?jiān)定地回答了媽媽：“嗯!”，距考試還有十五分鐘，我看了看表，看時(shí)間還夠，就迅速拿起我的最愛《神秘島》閱讀起來，就算只有一秒鐘我也要看看，“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了，我戀戀不舍地把我的最愛放回書包里了，我看了看試卷，前面的題不是很難然后開始做題，過了一會(huì)兒，前面的題都做完了，開始做后面的應(yīng)用題，看著第一題，我就愣住了，這完全不是給小學(xué)生做的呀，這道題把我難住了，我思考了很久也想不出來，就在我快要失望的時(shí)候，突然，我想起了《神秘島》里面的五個(gè)人到達(dá)了一個(gè)不知名的島，他們堅(jiān)持不懈，最終打造出了自己的島嶼，想到了這里，我也學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，最終把這道難題搞定了。
在清晨，我拿著神秘島來到了公園，聽著鳥兒歌唱，享受著清涼的微風(fēng)，再看著我最喜歡的書《神秘島》，感覺是多么快樂，多么美好。
書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光，書，像一縷溫暖的陽(yáng)光，給我們帶來希望，書，還是一艘巨輪，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
《神秘島》這本書像一名不會(huì)說話的老師，教我們?cè)S許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵(lì)我，幫助我，《神秘島》是我最好的朋友。
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