關(guān)于《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選
福爾摩斯和華生等人在星期六晚上捉住了一個名叫約翰的犯罪團伙的頭兒，更是體現(xiàn)出他們的智勇雙全。下面是小編為大家收集關(guān)于《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選，歡迎借鑒參考。
《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選一
假期間，我讀了英國著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》。這本書精彩的情節(jié)讓我愛不釋手，這本書也讓我懂得了許多。
福爾摩斯本來是一個在研究室里熱衷于化學(xué)實驗的研究員。在一次偶然的機會里，偵破了樁離奇的案件，從此號稱名偵探。他有著智慧超人的腦子，能觀察細微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。但是驕傲就會使人落后。福爾摩斯驕傲?xí)r也會出錯，在窗口的黃色臉孔那一案時，他下定論下早了，所以失敗了。
“謙虛使人進步，驕傲使人”。無論是誰，也都不能驕傲，驕傲使人落后。驕傲?xí)谷舜中拇笠?，讓許多你平時能覺察到的事情在你眼中消失;許多在平常看起來得心應(yīng)手的事情，卻經(jīng)常出錯。很多事情只要很細心就會干成，哪怕你從沒有做過。所以千萬不能粗心，也不能驕傲。若想真的驕傲，還是有難度的，因為要把握好尺度，量好自我的實力，但了解自我的實力總是很少數(shù)人才做得到，而且那不必須準確，因為人類有潛力的存在。做人要持續(xù)謙虛，不能自做聰明，不要以為自我比別人多一點智慧。謙虛的目的，并不是使我們覺得自我的渺小，而是為了更好地了解自我。在我們身邊，成功的人都是謙虛的人，他們能給自我一個準確的定位。
這本書寫了“咨詢偵探”福爾摩斯聰明，機智地破了許許多多的奇案，怪案，疑案。這本書寫得真不錯，場景驚險，情節(jié)跌宕，扣人心弦，講述了一個又一個精彩的故事，使讀者身臨其境。福爾摩斯有點“怪”，他精通解剖學(xué)，也是一流的藥劑師，但他從來沒有系統(tǒng)地學(xué)過醫(yī)學(xué)。他孜孜不倦地研究一些科學(xué)，但研究的東西十分雜亂。而且每一天都要服用三次可卡因(服用可卡因后，使人感到一時的快感，但損失自我過人的精力)。他也很離奇，從不輕易說出自我的心里話，但高興時，卻滔滔不絕。他遇到危險時很沉著，臨危不懼，遇到任何困難，看上去卻若無其事，根本不是裝出來的。
我覺得看了《福爾摩斯探案全集》這本書，有助于我們青少年養(yǎng)成注重觀察，思維縝密的好習(xí)慣。我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)福爾摩斯他的優(yōu)點!
《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選二
一位被稱“英國偵探小說之父”的人物，一本一波三折、扣人心弦的，還有那個住在貝克街的221號的神探。是柯南·道爾，是《福爾摩斯探案集》。《血字的研究》開啟了一場探索之旅;《四簽名》轟動英國。
全書共有九個故事，但一個故事令我感慨萬千，那就是《最后一案》：是的，他為了人類社會除害了，殺了那做出人神共憤、天理不容的事情的惡棍，也付出了代價——生命。但是，該說是值還是不值呢，同歸于盡，令世人惋惜。福爾摩斯的一生，為了偵探事業(yè)付出了太多太多，甚至自我的生命，這顆明亮的明星從此隕落。
想想自我，我不禁黯然神傷，此刻我的事業(yè)是學(xué)習(xí)，我不需為了學(xué)習(xí)對付任何人，更不需為了學(xué)習(xí)而犧牲，但我：遇到不會的題目，第一想法就是逃避，就等著老師講?？偸沁@樣逃避，膽怯。老師講的時候，我只是把老師講的抄下來，即使聽不懂，我也不會必須要聽懂，過了就算了。善于刨根問底與我是毫無任何瓜葛。于是，總是有好多老師講的題目不會做。這樣渾渾噩噩的學(xué)習(xí)態(tài)度，自從我看了這本書之后，就離我遠去了，因為福爾摩斯的敬業(yè)、認真，令我感慨良多，我不能一向沉淪、不肖。
是強烈的職業(yè)道德和探索精神使得福爾摩斯不懼生死，他熱衷于他的事業(yè)，他愛他的事業(yè)，他那顆無私的心，敬業(yè)的心，湮沒了他的恐懼，使他能為了人類社會的安定，為了正義而戰(zhàn)，自我卻……我要向他致敬，我也要認真地對待我的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。我也感慨柯南·道爾的創(chuàng)作功力，使后人永遠的記住了他的名字，他的小說。福爾摩斯幾乎成了嚴密推理的代名詞。柯南·道爾更是為偵探小說開辟了新的天地。
《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選三
我已經(jīng)讀過的書有多少?我不明白。但是我很愛看偵探書。那一次，我在書店里四處尋覓，發(fā)現(xiàn)了一本英國作家柯南。道爾寫的《福爾摩斯探案集之樓頂寶藏失竊案》，我又驚又喜，急忙捧起讀了起來。
這本書寫的是一位大偵探福爾摩斯帶著助手華生和一批由窮孩子組成的“特搜隊”在英國四處偵破奇案。有一次，一棟高樓的主人在自家閣樓上找到了暗閣，并在里面找到了祖先的一盒金子，不久后，那盒金子卻失竊了，主人很著急。福爾摩斯卻不著急，用常人不理解的破案手段破案，還讓“特搜隊”四處找線索，沒有多久就把這一樁奇案破掉了，犯罪的人被抓時還沒明白這是怎樣回事呢!
讀完這本書后，我又看了福爾摩斯破案全集等書。我對福爾摩斯佩服極了，因為他向來不做無用功，不會只在犯罪現(xiàn)場找指紋，看鞋印，他會把失竊的東西原先所在之處看一看，推算出這是何時失竊的;他還會透過看犯罪現(xiàn)場來推算出犯罪手段，從而尋找出線索和證據(jù)。他不會經(jīng)常親自在大街上四處尋覓犯罪者，他明白幾個道理：一、自我出現(xiàn)會打草驚蛇。二、這樣一個人四處找，罪犯又可能在別處活動。所以他才招集流浪兒，因為流浪兒熟悉城內(nèi)的地理，人數(shù)多，能夠分頭行動，并且當(dāng)他們行動時不引人注意。他還會“聽聲辯人”。正是他的這些特殊手段，才能神不知鬼不覺地把罪犯捕獲。
福爾摩斯做事別樹一幟的風(fēng)格對我也有了很大的幫忙：應(yīng)對老師布置的同一作文題目，我的寫作風(fēng)格新穎，常常被老師表揚，在作文競賽場上也小有收獲。在玩游戲的過程中，我也常常別出心裁，使用我創(chuàng)造的一些新手段，竟在游戲中成了VIP!我做語文課外作業(yè)時，用新語答題，老媽反而說我答得好……
福爾摩斯是一個堅強的人，有一次中了手槍子彈，仍然把罪犯抓住了，我也該向福爾摩斯學(xué)習(xí)，所以那兩次做手術(shù)時，我也很少因劇痛而呻吟或痛哭。
我喜歡《福爾摩斯探案集》，我把它推薦給你，愿你和我一樣喜愛。
《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選四
最近幾天，我開始看福爾摩斯探案集了福爾摩斯讀后感。
這本書是我爸爸給我買的，我一開始就愛不釋手，每天都在陽臺上看，差不多看到中午。每次都是媽媽叫我我才把書放下去一邊玩。
這本書講的是一個叫福爾摩斯的人，他的腦袋很聰明，思維也很敏捷，還可以通過人的外表知道一個人的生活背景，偵破過血字的研究、四個簽名、威脅國王的相片等等奇怪的案件。他的破案方法很奇怪，他會問一些別人認為非常不起眼的問題，然后他就會從答案中得到很多的線索。他也會去實地考察，但考察的方法很奇特，一般是觀察樓梯，讓警長也摸不著頭腦，不知道他以后該怎么辦才好，而他也可以從中得到線索。
他有很多愛好，比如拳擊、醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究等等。他的求知欲望也非常強，有時會在自己身上做實驗，甚至劃破自己的手指。
記得有好幾次，一些很聰明的警長以為真相大白的案子他也能推翻，而且說出很多的道理，讓警長不得不服。
福爾摩斯得出的結(jié)論也很特別，一般要他把他的推理過程說一遍，警長們才會明白，但我卻一點，也聽不懂，總之大體知道就行了。我有時候覺得這個案子很簡單，然而他得出的結(jié)論常常是我想不到的東西。但也有時候，我的推理有時候也是正卻的，他會按照我的推理走下去，一直走到最后案子被偵破，真相大白的時候。
福爾摩斯偵破的每一個案子都很難偵破，但他卻一點也不費勁，很輕松的就把案子給破了，我很佩服他的聰明才智和他在危險時表現(xiàn)出的冷靜和敏銳的反應(yīng)。他把每一個案子都當(dāng)作一次游戲，每偵破一個案子都會覺得很開心，也很快樂，他長時間不破案會覺得很無聊，也打不起精神來。
最近快開學(xué)了，不能每天看福爾摩斯了，不過沒關(guān)系，我還可以借助閱讀課的時間讀福爾摩斯的故事。福爾摩斯的形象已經(jīng)深深的留在了我的腦海中。福爾摩斯的故事不但有趣，而且讓我體會到無論面對多么困難的事情，只要認真、細心、善于動腦，就能夠取得成功!
《福爾摩斯》讀后感500字優(yōu)秀精選五
《福爾摩斯探案集》是一部家喻戶曉的作品，深受許多人的喜愛。而我卻對這本書有自己的看法。
這本書的目的是讓少年兒童懂得探索，善于思考，出發(fā)點是好的，可我覺得，這本書里有不良內(nèi)容。兇手連環(huán)殺人案，砍頭，注射毒液……情節(jié)常常都是血流成河，人被碎尸萬段，內(nèi)容太過于血腥，不適于少年兒童。
就拿第一部作品《追兇20年》來說吧，男主為了給自己心愛的人報仇，用極其殘忍的手段，在自己即將去世時，殺死了自己的兩個仇人。這件事帶給我們的是怎樣的思考呢?對男主的同情?還是對男主殘忍的手段不解?在過多涉及這種方面的作品后，我們的思想會變得骯臟，殘忍，狠毒，這給少年兒童造成陽光下的陰影。
這本書也是對黑暗主義的一種詮釋吧，權(quán)威人員表示，福爾摩斯探案集這本書，讓我們從多方面思考，有助于兒童的成長……但真是這樣嗎?故事的結(jié)局，無疑就像普通的玄幻故事一樣，偵探破案，兇手被捕，單純的美好愿望不一定那么真實，很黑很暴力的事情，還是讓孩子少知道點比較好。
這種故事里，有為他人報仇殺人的兇手，被大家同情，可我覺得他們不值得同情。他們固然有殺人的理由，可是也許有更好的方法去解決這些矛盾。在日常生活中，我們也有困難的事，難道都去仇恨嗎?少年兒童的思辨能力還不夠強大，如果都去學(xué)福爾摩斯中那些報仇的人，都用一種極端的方式解決，冤冤相報何時了，世界還不亂了套?
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