中學(xué)生一百條裙子讀后感閱讀感悟
這本書(shū)讓我懂得了很多：要學(xué)會(huì)善待別人，保護(hù)別人的自尊心，這樣你也會(huì)快樂(lè)的。并且做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè)地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。下面為大家精心整理了一些關(guān)于一百條裙子讀后感閱讀感悟，歡迎查閱。
一百條裙子讀后感閱讀感悟1
《一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達(dá)佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。 直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設(shè)計(jì)服裝，男生設(shè)計(jì)汽艇。對(duì)于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫(huà)能手佩琪會(huì)奪冠，可讓大家意外的事發(fā)生了!第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達(dá)之手! 可是，旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì)回來(lái)了 , 讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋，而是堅(jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達(dá)在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯(cuò)了的話都是有口無(wú)心”這是旺達(dá)走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話，她說(shuō)的真好，我真希望旺達(dá)是我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì)告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
一百條裙子讀后感閱讀感悟2
這本書(shū)里有幾個(gè)人物，第一個(gè)人物是馬蒂埃，第二個(gè)物是個(gè)人物是佩琪，第三個(gè)是旺達(dá)。
一開(kāi)始馬蒂埃和佩琪，幾乎是所有惡作劇的挑頭人，她們倆的成績(jī)良好。佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女生——她很漂亮，有許多好看的衣服，還留了一頭褐色的鬈發(fā)，馬蒂埃和佩琪，她們成了好姐妹。旺達(dá)是一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩。她的成績(jī)并不好，但是她很努力的讀書(shū)，她說(shuō)她家有一百條裙子?？墒钦l(shuí)也不相信，大家讓她穿到學(xué)校來(lái)可她總是穿著一條藍(lán)色的裙子，所以大家都不相信她有一百條裙子。有時(shí)在路上大家都會(huì)捉弄她，旺達(dá)都默默的忍受著痛苦。
有一次塞西莉有了一條新裙子，就在大家面前展示，旺達(dá)也走過(guò)來(lái)加入她們的時(shí)候，馬蒂埃也正走過(guò)去靠近佩琪，她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。他沒(méi)有理會(huì)旺達(dá)，并且這時(shí)又有幾個(gè)女生聚攏過(guò)來(lái)，全都在欣賞著、評(píng)論著塞西莉的新裙子，人越聚越多了。每個(gè)人都在爭(zhēng)先恐后地跟同伴說(shuō)著，但還是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，雖然此刻她就在這里，也是這群人中的一員。女孩子們愈發(fā)緊密地塞西莉團(tuán)團(tuán)圍住，而且還在不停的說(shuō)著、贊美著塞西莉。旺達(dá)不知不覺(jué)地被圍在了人群中，但是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，甚至沒(méi)有一個(gè)人注意它的存在。還有一次，佩琪用一種特別謙和的語(yǔ)調(diào)跟旺達(dá)說(shuō)話，就好像她是在和梅森老師或是校長(zhǎng)講話一樣?！巴_(dá)?！彼龝?huì)一邊說(shuō)著話，一邊碰碰她身邊的同伴，“根我們說(shuō)說(shuō)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著多少裙子來(lái)著?”“一百條?！蓖_(dá)回答說(shuō)?！耙话贄l”周圍的女孩子都尖叫著表示懷疑，就連在一邊玩“跳房子”的女孩子們也停了下來(lái)聽(tīng)她們說(shuō)話了?！班?，一百條，全部都是掛起來(lái)的”旺達(dá)說(shuō)道。然后她就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默。“都是什么樣的?我敢打賭，肯定都是絲綢的吧?”“嗯?！薄斑€有天鵝絨的吧?”“對(duì)?！蓖_(dá)慢吞吞的說(shuō)：“全部都在我的衣柜里?！迸⒆觽儽闳滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲來(lái)，一直笑出眼淚為止!
終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，并且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)的女孩?？墒峭_(dá)再也沒(méi)回來(lái)了……
一百條裙子讀后感閱讀感悟3
讀著這本書(shū),不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛(ài)護(hù),她把她的渴望和向往畫(huà)成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒(méi)有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子>>.這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
女兒經(jīng)常跟我說(shuō):我們要有一顆感恩的心,自從女兒學(xué)會(huì)來(lái)感恩的心>>這首歌,經(jīng)常重復(fù)著這句話。
不管媽媽做的飯好不好吃,我都會(huì)懷著一顆感恩的心去吃這頓飯,那它一定是最美味的,媽媽給我洗服的時(shí)候,我要用感恩的心謝謝媽媽,媽媽辛苦了.那您一定是最幸福的。
就象有些事,我們雖然做的不夠好,但我們努力去做了,我們的心情得到了釋放,我們也要懷有一顆感恩的心,感謝上帝給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).感謝老師為孩子們付出這么多的心血,又為我們筑成了一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),那么,您一定是最棒的老師。
一百條裙子讀后感閱讀感悟4
一百條裙子描繪著各種各樣的畫(huà)面。如果那一條紅裙子是旺達(dá)送給你的，那么，這一條白紗裙子就是旺達(dá)送給我的禮物。
那是一百個(gè)故事，是美國(guó)作家埃莉諾.埃斯特斯送給我們的禮物。紅裙子講的是關(guān)于裙子的游戲，藍(lán)裙子說(shuō)的是佩琪等待旺達(dá)的故事，黃裙子表述的是旺達(dá)獲獎(jiǎng)卻無(wú)緣來(lái)參加最后的頒獎(jiǎng)的遺憾，每一個(gè)故事都象裙子那樣絢麗多彩，又似夜晚星空令人遐想。
我愛(ài)這個(gè)名字，一個(gè)多么美麗而富有色彩的名字，真的感覺(jué)眼前出現(xiàn)了“一百條裙子”，每一條都那么美，一氣讀完后意猶未盡，翻開(kāi)每一頁(yè)似乎都聞到了一股淡淡而又優(yōu)雅的清香，我被這本書(shū)深深地吸引了。
這是一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基，正是這個(gè)奇怪的名字和她奇怪的舉動(dòng)，才使旺達(dá)飽受女生欺侮，但旺達(dá)卻似乎接受了這種欺侮，依然那么坦然面對(duì)，直到有一天，旺達(dá)獲得女子組冠軍，證明了自己的優(yōu)秀，可在這個(gè)時(shí)刻，小旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，所有的同學(xué)看著這“一百條裙子”，它們就像鮮花一樣盛開(kāi)在同學(xué)們的心中，帶走了不愉快的記憶，把包容和友愛(ài)留在母校，永遠(yuǎn)揮之不去……。
雖然，這本書(shū)我僅用一個(gè)多小時(shí)一口氣讀完，但旺達(dá)的豁達(dá)和那些質(zhì)樸的語(yǔ)言卻深深映入腦海，那是一朵普通的花，外表雖平?；ǚ蹍s很甜，蜜蜂們只注重它的外表，并不會(huì)去發(fā)現(xiàn)它香甜的內(nèi)涵—甜蜜;那也是青海高原的一株柳，巍然屹立，堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻因生存的環(huán)境被人遺忘，小旺達(dá)的愛(ài)美、執(zhí)著、大度需要我們慢慢體會(huì)。
當(dāng)我讀完之后，合上書(shū)，閉上雙眼，嘴角微微上揚(yáng)。是啊，當(dāng)擁有的時(shí)候，不覺(jué)得什么，可一旦失去了，才覺(jué)得那么珍貴。我能象小旺達(dá)那樣豁達(dá)而清澈?jiǎn)?我的心里又出現(xiàn)了旺達(dá)寫(xiě)給老師的一封信：
“親愛(ài)的梅森老師，您和十三班的同學(xué)們都好嗎?請(qǐng)告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫(huà)，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把那張畫(huà)著綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪，那張畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)就送給她的朋友瑪?shù)侔＃o她們做圣誕禮物吧。我想念我們的學(xué)校，這里的新老師根本不能跟您比，祝您和全班同學(xué)圣誕快樂(lè)!
一百條裙子讀后感閱讀感悟5
今天，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《一百條裙子》，它是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品，我深深地愛(ài)上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”，否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒(méi)有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她給大家留下了那一百條“裙子”,而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同，它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過(guò)她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么地愛(ài)她們，她又是一個(gè)多么聰明可愛(ài)、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，為自己的行為深感羞愧，于是就寫(xiě)信向她道歉，并且想去把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，尤其是主人公旺達(dá)，一個(gè)“丑小鴨”式的女孩兒，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間，處處顯得格格不入。于是她被別人無(wú)情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有許多美好的愿望，對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想不懈堅(jiān)持。她家境貧寒，從小失去母親，與爸爸和哥哥相依為命，每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務(wù)，還得步行好幾里的崎嶇山路去上學(xué)。她沒(méi)向任何人說(shuō)起過(guò)這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對(duì)同學(xué)們的嘲弄與奚落，她沒(méi)有怨恨，沒(méi)有憤怒，只有包容與微笑，她那小小的瘦弱身軀總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”，并把它們慷慨地送給了同學(xué)們，她甚至還特意為最愛(ài)取笑她的佩琪和瑪?shù)侔！傲可矶ㄗ觥绷艘惶鬃钇恋娜棺印：靡粋€(gè)勤勞樸實(shí)，寬宏大量、善良無(wú)私的旺達(dá)啊，你送給同學(xué)們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想與純真的友愛(ài)，叫我怎能不喜歡?
由此我想到了生活在我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像一粒小小的塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無(wú)聲息地按照自己的生活方式在默默度日。盡管如此，我們沒(méi)有理由對(duì)他們視而不見(jiàn)，更不能隨意去貶低、歧視他們，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，并沒(méi)有什么高低貴賤之分。我們?nèi)f不可用有色的眼光去看待、評(píng)價(jià)他們，更不能像故事中的佩琪和瑪?shù)侔Ｄ菢?，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂(lè)，到頭來(lái)只能為自己的愚昧無(wú)知而心懷內(nèi)疚，以至于遺恨終生。相反，我們都應(yīng)像旺達(dá)那樣，無(wú)論生活是多么窘迫，不盡人意，都要勇敢自信地樂(lè)觀面對(duì)，寬宏大度，心懷夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能有遠(yuǎn)大的理想，有了遠(yuǎn)大的理想才能有為之而努力奮斗的人生歷程。這一點(diǎn)，可愛(ài)的旺達(dá)做到了，誰(shuí)又敢斷定她將來(lái)不會(huì)成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師呢?
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣，被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人，如何處事，如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說(shuō)：馬活馳騁，人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎著風(fēng)雨奮力振翼，讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!
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