五年級(jí)的童年讀后感600字
這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。下面為大家精心整理了一些關(guān)于童年讀后感600字，歡迎查閱。
童年讀后感600字1
最近，我看了高爾基的著作《童年》，主人公阿廖沙的生活真令人心酸!然而他永遠(yuǎn)心懷希望的自強(qiáng)不息卻是令人感概和佩服。
阿廖沙的生活環(huán)境讓我感嘆!他三歲時(shí)父親去世了，便跟媽媽來(lái)到外公家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅同樣也是自私的人，就連他們的兒女也是。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公常常暴打外婆及孩子們，甚至有一次把阿廖沙打得失去知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。在這樣黑暗的環(huán)境中，誰(shuí)會(huì)不恐慌呢?但阿廖沙的世界幸好不都是丑陋不堪的，他身邊還有外婆等善良正直的人在幫助關(guān)心阿廖沙，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看見(jiàn)了光明和希望，從黑暗的世界里走了出來(lái)，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。外婆總是用寬容的心像太陽(yáng)一樣照亮阿廖沙這顆幼小的種子，使種子慢慢發(fā)芽并成熟。而阿廖沙自己心懷對(duì)知識(shí)的渴望、心懷對(duì)未來(lái)的憧憬，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明，他不畏困難，勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從而有強(qiáng)壯的身體保護(hù)自己，從此阿廖沙的世界再也不會(huì)被風(fēng)吹雨打。想想我自己，生活是多么甜蜜啊!爸爸媽媽愛(ài)我，老師關(guān)心我，生活不愁，跟阿廖沙那黑暗的世界相比，不顯得非常奢侈嗎?同阿廖沙比起來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想是不是很容易呢?在阿廖沙的一生中，外婆是他人生中的救命恩人，沒(méi)有她，阿廖沙應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持走下去，然而僅有外婆的關(guān)心是不夠的，還需要他自身的努力。我的理想就是將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這需要我集中精力，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，朝著自己的理想前進(jìn)。
只要人生中還有希望，它就會(huì)像火苗一樣慢慢擴(kuò)大，變成篝火。所以我們不要放棄一丁點(diǎn)兒希望，同時(shí)還要奮發(fā)努力，不畏困難，向著希望前進(jìn)。
總有一天，我們會(huì)成功的。
童年讀后感600字2
我讀了高爾基的《童年》之后，心久久不能平靜。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私、貪婪的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?! 我讀了之后心情非常壓抑。
生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的慈愛(ài)用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。 外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)可恨舅舅給害死了。 只要還對(duì)光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我覺(jué)得不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，生活中難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)你相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)!只要我們?nèi)阅鼙３植粶绲男判?，即便是我們眼前可能還是黑暗，即便是我們的生活還有悲傷，但我們堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么，我們一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌。
童年讀后感600字3
人生中都有一段快樂(lè)的日子，那就是童年。
每個(gè)人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀樂(lè)，著名女作家林海英就把她的童年寫了出來(lái)——《城南舊事》。
在這本書里，它把作者的內(nèi)心表現(xiàn)得淋漓盡致，大部分是以人為主，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒妞兒，不，是小桂子，介于好人與壞人之間的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……他們都給英子的童年帶來(lái)美好有深刻的印象。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理，和她走完童年的人。我們的童年雖過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，什么也不缺，但英子的童年卻過(guò)的十分精彩，在小巷里穿行，樸實(shí)中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實(shí)，純真。
讀完這本書，我有許多的感想，童年是一去不復(fù)返的，我們站在童年的邊緣，應(yīng)該抓住童年的尾巴，好好享受這童年的最后一刻，不要讓童年白白流失。
《城南舊事》，我要讓它像書中那樣，陪我走完同年……
童年讀后感600字4
當(dāng)我讀完《童年》書中的最后一個(gè)字，我慢慢地合上了書，咽了一口唾沫，好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚，讓它們永遠(yuǎn)留在我心中，突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，隨后他就跟著外祖母和母親來(lái)到了外祖父家中。但是外祖父是個(gè)暴躁、自私的人，經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，就連兩個(gè)舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個(gè)舅舅天天鬧分家，彼此打得頭破血流，他們竟把自己的老婆活活打死，把徒工當(dāng)牲口使喚，最后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中，他依然保持著生活的勇氣和信心，遇到困難他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，遭受暴打的他極力忍著，生活在被黑暗污濁的環(huán)境中，他總是以快樂(lè)的心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，逐漸他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人?？墒菫槭裁此具^(guò)了那悲慘童年，他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢?
那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無(wú)窮力量和一顆敢于樂(lè)觀面對(duì)的心?？墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮，我有一次知難而進(jìn)嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發(fā)泄，我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂(lè)嗎?不，應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過(guò)去的小鳥(niǎo)，我明白了：面臨悲劇并不可怕，可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。
童年讀后感600字5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感600字6
前一段時(shí)間我讀了《童年》這本書。它讓我學(xué)會(huì)了感恩。《童年》這本書講的是高爾基在兒童時(shí)候的故事。高爾基在4歲時(shí)死了父親，于是就被母親送到外祖父家度過(guò)童年。外祖父家彌漫著人與人之間的熾熱和仇恨，大人們都中了仇恨的毒，連小孩也爭(zhēng)先恐后地加入這個(gè)行列。
小阿廖沙在外祖父家生活的十分小心，害怕自己哪里做錯(cuò)了，外祖父就會(huì)用暴力。有一次，阿廖沙把白桌布放到染料桶里，外祖父知道后，用浸泡過(guò)的柳條抽他，最后把他打得失去了知覺(jué)。由于母親忍受那樣的生活，便把他丟下，離開(kāi)了外祖父家。因?yàn)槟赣H的離開(kāi)，外祖父對(duì)他的態(tài)度是越來(lái)越不好了。11歲時(shí)阿廖沙他就走上社會(huì)，開(kāi)始了自食自立的生活。
看完這本書后我想到了現(xiàn)在擁有幸福生活的我們：我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠?，F(xiàn)在已經(jīng)12歲了，可還是不能自理，什么是都得靠父母。靠老師?？啃纸恪Ｎ覀兊耐旮郀柣耐瓯绕饋?lái)真是天壤之別：夏天我們?cè)诳照{(diào)下吃著冰激凌而他卻在外祖父家吃苦;從小我們就在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)而他4歲就失去了父親;我們的童年是幸福的而他的童年卻是凄慘的。
知道了高爾基悲慘的童年后，我覺(jué)得我們的生活是美滿的。從那以后我再也不會(huì)怪媽媽給我買的衣服不好看，因?yàn)橐路锍錆M了媽媽對(duì)我的愛(ài);再也不會(huì)怪爸爸對(duì)我的愛(ài)不夠多，因?yàn)榘职钟性S多事要忙;再也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了善解人意。
我們要珍惜如今快樂(lè)、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣美好的童年生活，在這樣安靜的教室下學(xué)習(xí)，我們要感恩，讓感恩的氣息彌漫我們幼小的心靈吧!感謝老師給我的教誨;感謝父母給我的鼓勵(lì);感謝祖國(guó)母親給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝。
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