有關(guān)小王子讀后感高中
狐貍說的那句話，放在高中課本里真的很符合唯物辯證法。的確，世間萬物都有表象和本質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。道理人人都懂，可在這紛繁的有時(shí)候連自己都看不清的時(shí)空里，人們哪會(huì)有空去看其他呢。下面為大家精心整理了一些關(guān)于 有關(guān)小王子讀后感高中，歡迎查閱。
有關(guān)小王子讀后感高中1
這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對(duì)于《圣經(jīng)》，我向來認(rèn)為是本可望而不可及的神書，只有那些文化人或者是虔誠的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴，而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上，老師帶來了這本書。起先，我對(duì)它是不屑一顧的，就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒想到，這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā);帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過上幸?？鞓返纳睢?/p>
捧讀《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它，千遍萬遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì)破掉，也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯(cuò)，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒玻匀挥兴牡览?。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀《小王子》，你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無法弄懂的道理，至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
有關(guān)小王子讀后感高中2
昨天看完了圣艾修伯里的《小王子》，很短的一個(gè)童話故事。語言樸素又平實(shí)，而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會(huì)一直問下去的小王子，那個(gè)有著金黃色頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個(gè)來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。
到底以什么樣的眼光來看待世界呢，用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β?，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，象文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦?！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話。當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！毙⊥踝用靼琢?，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗Z養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊?。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的?！薄氨仨殞?duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”
小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來幸福，自己才會(huì)得到幸福。
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西?！拔視?huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”
情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……
有關(guān)小王子讀后感高中3
《小王子》這本書，在這個(gè)暑假，我似懂非懂的讀完了。我只是覺得，小王子的故事是一個(gè)悲劇，他的經(jīng)歷給予我的是如同吃了話梅--——有一種酸酸的感覺，卻又直接擊中我的心坎，如山般沉重。不經(jīng)意，我又讀了兩遍、三遍，漸漸地，小王子的經(jīng)歷，我隱隱感覺到一絲關(guān)于愛的淺顯的道理……
《小王子》一書主要講了：小王子因?yàn)楹鸵欢渌浅Ｏ矚g的玫瑰花發(fā)生了別扭而離開了星球，獨(dú)自開始了太空旅行。旅程中小王子為人們不可理逾的行徑和孤獨(dú)寂寞的處境感到憂傷，錯(cuò)過了為他解惑、希望被訓(xùn)養(yǎng)的小狐貍，利用“只有心靈才能洞察一切”的秘密與飛行員在撒哈拉大沙漠找到了生命之泉，最終，卻以“擺脫軀體的重量“的方式離開了地球，希冀回到只比他大一丁點(diǎn)的B612號(hào)星球，去照顧他那日夜思念的玫瑰花。
這本《小王子》童話，以小王子的種.種經(jīng)歷，以一種淡淡憂傷的故事情節(jié)，敘述了除了真善美之外的道理，特別是關(guān)于愛，書中有一句小王子的話：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給引起我的觸動(dòng)：很多時(shí)候我們總認(rèn)為，親人愛我，那是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜、回報(bào)。
記得在我小時(shí)候，太太對(duì)我非常好，我也喜歡偎依太太。可是，有一天，太太變得不但不會(huì)為我講故事，還會(huì)和我搶玩具、搶零食。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很生氣，她的說話聲我也會(huì)裝作沒聽見，甚至有時(shí)還會(huì)和太太吵幾句。因?yàn)椴?歲的我認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)我好是應(yīng)該的，家長(zhǎng)對(duì)我們的好，是從來不求回報(bào)的。日子就這樣一天天的過去了。然而有一天，突然，太太倒在了一張失去了溫暖和溫度的小床上，再也起不來了。我痛哭著，才明白：家長(zhǎng)給你、我的愛，雖說是天經(jīng)地義，但是，你如果不會(huì)珍惜和回報(bào)家長(zhǎng)給予的愛，等到他們老了、走了，你、我才學(xué)會(huì)愛，那就已經(jīng)太遲了。
七月，我有了一個(gè)小妹妹，軟軟糯糯，甚是可愛?？墒窃谒齺淼竭@個(gè)世界之前，我并不喜歡她，甚至可以用“討厭“這個(gè)詞來形容我對(duì)她的感情。因?yàn)樗屌謰寢尩男袆?dòng)越來越不便，看到大肚媽媽那越來越花的大肚皮，我更是心疼地不得了。就是因?yàn)檫@個(gè)小家伙，媽媽才會(huì)這樣難受，所以我的心中對(duì)尚在媽媽腹中的小寶寶談不上喜愛。但是當(dāng)她哇哇大哭著來到這個(gè)世界，我靜靜地瞅著她那與我相似的面容，想：“這就是爸爸、媽媽說的與我血脈相連、愛我的小妹妹?我要如何去愛她呢?”漸漸地，妹妹可以睜開眼睛了，每當(dāng)媽媽、爸爸對(duì)她說“看姐姐”的時(shí)候，她都會(huì)對(duì)著我咧開小嘴輕輕地呵呵笑，看著她那清澈無瑕的眼睛，我心底那強(qiáng)烈不喜歡她的冰山在悄悄的融化……每天，我都會(huì)和媽媽搶著照顧妹妹，沖奶粉、喂奶、換尿布，我都要干。還經(jīng)常趁妹妹睡著、或不注意的時(shí)候，在她的小臉上輕嘬幾口，妹妹有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中甜甜地一笑，有時(shí)會(huì)嫌棄地嘟嘟小嘴，從不生氣。有時(shí)妹妹會(huì)用她粉嫩的小手輕輕地摸我的臉，弄得我癢癢地;有時(shí)聽到我唱歌的聲音，妹妹會(huì)“咿咿呀呀“地叫著手舞足蹈要找我給她講故事……每當(dāng)此時(shí)，我在媽媽的臉上看到都是幸福與滿足的笑。
親人們給我們的愛，是包容、是無私、是關(guān)愛，但更多的是希望我們能夠盡快地成長(zhǎng)，除了學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，更希望我們能夠懂得去愛：愛自己、愛親人、愛家庭、愛今后的每一個(gè)工作，愛我們的這個(gè)世界，一葉一草都美好。就像童話中，如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，最后也就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛。假如我們都學(xué)會(huì)了愛，就不會(huì)在親人老了、走了的時(shí)候，再去后悔當(dāng)初的不懂事、不知道如何去愛、不懂得回報(bào)愛。
我們不要像小王子一樣等愛失去后才后悔!
愛，就在當(dāng)下!
有關(guān)小王子讀后感高中4
暑假，拜讀了安東尼·圣艾修伯里這位傳奇作家的著作《小王子》。這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的寓言童話捧在手上突然有一種奇妙的感覺，驅(qū)使我一口氣讀完。
小王子是一個(gè)童話，一部寫給大人的童話：小王子是一個(gè)故事，是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子是一個(gè)寓言，是一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
翻開書，映入眼簾的第一句話是“你愿意被人馴養(yǎng)嗎?”對(duì)于我來說，這無疑是一個(gè)深?yuàn)W的問題。在書中，小王子遇見了一只狐貍，一只等待愛的狐貍。傷心的小王子邀請(qǐng)狐貍和他一起玩兒。狐貍拒絕了。
狐貍說它需要被“馴養(yǎng)”。小王子無法理解馴養(yǎng)的意思，狐貍說，馴養(yǎng)的意思就是一一建立關(guān)系。
狐貍接著說：“對(duì)我而言，你不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千千萬萬的小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們就將彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”
小王子有點(diǎn)兒懂了。因?yàn)樗肫鹆怂溺涔寤āＫ麘?yīng)該是馴養(yǎng)了他的玟瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ唬舜诵枰?。狐貍說：“馴養(yǎng)我吧?！毙⊥踝訂柡?，“馴養(yǎng)你需要什么呢?”
狐貍說：“需要有非常的耐心?！焙傂枰⊥踝与x他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒謾謾地靠近它。它需要小王書洽它一個(gè)幸福的期待，比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)的時(shí)候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。這聽起來真美好啊。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍，是的，已經(jīng)成了他的狐貍。但是小王子還是要走，就好像他離開他的玫瑰花一樣。
狐貍哭了。小王子說：“是你要我馴養(yǎng)你的，其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。”狐貍說：“是啊。”小王子說：“那你除了傷心沒有得到什么好處呀。”
狐貍不同意了。它告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從它看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)地記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。
離開的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。
人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了。狐貍說：“不過，你不可以忘記，你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玟瑰花負(fù)責(zé)。”讀完，想起那個(gè)關(guān)于“馴養(yǎng)”的問題，我想我也許有了答案。作者那句話永遠(yuǎn)對(duì)我們了解世界和不同的人有重要意義：一個(gè)人只有用心才能看得真確：重要的東西用肉眼是看不見的。
有關(guān)小王子讀后感高中5
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對(duì)《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的`人和物，比如追逐權(quán)威、專制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲 。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩?，她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，由于是柔軟的沙地，竟連一點(diǎn)聲音也沒有。在文章的最后，作者寫到：如果哪一天你們?nèi)シ侵蘼眯?，?jīng)過那樣一個(gè)地方，請(qǐng)別走得太匆忙，就在那顆星星下等上一會(huì)兒吧!這時(shí)如果有個(gè)孩子朝你們走來，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰?
“我只是想說我們忘記了很多我們小時(shí)候相信的東西，曾經(jīng)的理想和曾經(jīng)的美夢(mèng)。如此，我才會(huì)用‘童話’比喻說我們生活里面應(yīng)該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們?yōu)槭裁催€要繼續(xù)這樣生活下去?那已經(jīng)沒有什么意義了?！痹诔赡甑娜耸澜缋?，有誰還相信著童話呢?生活的芬芳來自于它與自然的接近，無論是從生理上，還是心里上。它時(shí)刻提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。這便是最簡(jiǎn)單的快樂。
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