魯濱遜漂流記的讀后感初三
如果大家都能像魯賓遜一樣，面對(duì)困難能夠冷靜下來(lái)，思考怎樣解決它，而不是不敢面對(duì)它，那一切困難都將迎刃而解，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人吧!像魯賓遜一樣，成為生活的強(qiáng)者。下面為大家精心整理了一些關(guān)于魯濱遜漂流記的讀后感初三，歡迎查閱。
魯濱遜漂流記的讀后感初三1
這本書(shū)講述了一名英國(guó)青年叫魯濱遜，他很小時(shí)就想外出冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父母的勸告，開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有，但他通過(guò)自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓(xùn)羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運(yùn)用了自己所學(xué)到的知識(shí)，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。
如果其他人遇到這樣的事情一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平，然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀(jì)念日，懷著感激的心情感謝上帝給他的種.種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存下來(lái)嗎?我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎?我能樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不放棄逃生希望嗎?這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險(xiǎn)也成了他這一生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生與創(chuàng)造。
我想，魯濱遜在荒島上的都應(yīng)該是在痛苦與煎熬中度過(guò)的，可他每一天都過(guò)得很充實(shí)。有時(shí)，他摘葡萄，曬葡萄干;有時(shí)，他外出捕獵;他有時(shí)馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現(xiàn)，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來(lái)幾根穗子。他根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，決定種麥子和稻谷，用來(lái)做面包。第一次播種時(shí)的種子沒(méi)有出苗，這次經(jīng)驗(yàn)使他幾乎成了一位農(nóng)藝家，收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來(lái)做湯。
而野人“星期五”的出現(xiàn)更是讓魯濱遜開(kāi)心不已。星期五本來(lái)是一名即將被野人吃掉的俘虜，經(jīng)過(guò)魯濱遜的幫助，逃脫了被吃的命運(yùn)，和他成了朋友。并且教他英語(yǔ)和文明。后來(lái)，魯濱遜設(shè)計(jì)計(jì)謀救出了一名船長(zhǎng)和船上善良的人，坐著貨船和星期五一起離開(kāi)了荒島。
這本書(shū)告訴我們：遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!
魯濱遜漂流記的讀后感初三2
狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，魯濱遜雖然僥幸活下來(lái)了，可他面對(duì)的卻是人跡罕至，野獸遍布的荒島，一艘破船成了他的全部，面對(duì)這樣的困境，我想：多數(shù)人都會(huì)灰心喪氣，消極地等待死亡的來(lái)臨?？婶敒I遜卻說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是魯濱孫有了“要活下去”的堅(jiān)定信念，才使他有了拼搏的勇氣，才使它在這樣惡劣的環(huán)境下生活了下來(lái)，并且一住就是28年，還擁有了自己的仆人、財(cái)產(chǎn)。
信念可以創(chuàng)造生命的奇跡，信念是人生的拐杖，只有堅(jiān)定信念，才能創(chuàng)造奇跡。
相比上天給魯濱遜留下的只是一艘破船，那么我們的生活確實(shí)是完美極了。當(dāng)白色的窗簾被微風(fēng)徐徐吹動(dòng)，窗外一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們坐在明亮的教室里，沉浸在濃濃的書(shū)香之中，你是否感受到的是生活的美好。雖然我們不需要像魯濱遜一樣去為了基本的生存技能去拼搏，但是生活也不可能是一帆風(fēng)順，面對(duì)生活中的不順心，如果我們勇敢地面對(duì)，就能從逆境中尋找機(jī)會(huì)，就能創(chuàng)造奇跡。
數(shù)學(xué)曾一度成為我學(xué)習(xí)中的絆腳石，每次看到那一連串的阿拉伯?dāng)?shù)字，我的腦子就一片空白，我一直認(rèn)為自己是數(shù)學(xué)白癡，每學(xué)期的成績(jī)單上，數(shù)學(xué)成績(jī)是大紅燈籠高高掛，為此爸爸媽媽也操碎了心，上興趣班，請(qǐng)家教，該用的方法都用了，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是“老方一帖”。
《魯濱遜漂流記》中，我找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的金鑰匙，只要我堅(jiān)信自己能學(xué)好數(shù)學(xué)，并且為之去努力，那我就一定能行。
我開(kāi)始苦學(xué)數(shù)學(xué)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，課后虛心向老師同學(xué)家長(zhǎng)請(qǐng)教。雖然，一開(kāi)始，效果也并不理想，可因?yàn)槲覉?jiān)信“別人能做好的事情，我也能做好”，所以，我并沒(méi)有氣餒，一直堅(jiān)持這樣做，慢慢地，我似乎開(kāi)竅了，作業(yè)本上，考試卷上的勾多起來(lái)了，隨著成績(jī)的提高，信心也越來(lái)越足，到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了全班中等水平，我堅(jiān)信，憑著我的努力，我一定能收獲更好的成績(jī)。
堅(jiān)定的信念，是黑夜中的火炬，照耀著你走向朝霞，迎來(lái)晨光;堅(jiān)定的信念，是沙漠的綠洲，只有踏平坎坷，走過(guò)曲折的強(qiáng)者才可到達(dá)，擁有了信念，你便擁有了一輪全新的太陽(yáng)。
《魯濱遜漂流記》——我人生路上的指明燈。
魯濱遜漂流記的讀后感初三3
暑假，我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng)，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。
讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)?？嗫鄪^斗——讀《魯濱遜漂流記》后感暑假期中，我迫不及待地找來(lái)中文版的讀了起來(lái)。讀完之后，心中有許多感受。首先，我認(rèn)為書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經(jīng)歷是他在荒島上度過(guò)地二十八年，這同漂流根本無(wú)關(guān)。而其在海上度過(guò)的日子里，大部分時(shí)間里都是進(jìn)行著有目的的航行，即使偶爾遇上風(fēng)暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒(méi)有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認(rèn)為書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》與內(nèi)容不符，有些名不符實(shí)，不妨改作《魯濱遜大冒險(xiǎn)》，這樣才更能體現(xiàn)出他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記的讀后感初三4
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！睂?shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任?，F(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
魯濱遜漂流記的讀后感初三5
又一次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》，又是一次理想的旅程。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的人。他在困境中，仍對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。在荒蕪人煙的旅島上生活了二十六年，最后竟能生還。
在當(dāng)今社會(huì)看來(lái)，這猶如天方夜譚。在如今的社會(huì)壓力和社會(huì)壓力下，不少人成為了“憂郁癥”的俘虜。一個(gè)個(gè)少年在自我世界里掙扎。本是像花開(kāi)一樣綻放的生命，卻因?yàn)闊o(wú)法忍受烈日地煎熬而過(guò)早地枯萎。樂(lè)觀，這個(gè)詞語(yǔ)即陌生又熟悉，只要永不言棄，我們就可唾手可得，并享受樂(lè)觀帶來(lái)的樂(lè)趣。可是，如果一昧地逃避，封鎖自己，樂(lè)觀就仿佛很遙遠(yuǎn)，像一座飄渺的“海市蜃樓”。是世界已經(jīng)遺忘了樂(lè)觀，不在需要它了嗎?不，人人都需要它。假如殘疾人不再樂(lè)觀，那么會(huì)出現(xiàn)絢麗的“千手觀音”嗎?假如那些申奧者失去了樂(lè)觀，那么會(huì)出現(xiàn)讓全球贊美的北京奧運(yùn)嗎?假如病患們失掉樂(lè)觀，那么不就每天都會(huì)聽(tīng)到哀樂(lè)?我們只不過(guò)是物質(zhì)上太富足了，而失掉了精神上的滿足。什么事都有美的一面。對(duì)一些事抱有知足的心態(tài)，為何不能常樂(lè)?只要知足，只樣的明天才會(huì)更好。不要老想著累。只要熱愛(ài)生活，總有一天會(huì)找到像魯濱遜逃離無(wú)人島的那種快樂(lè)的!
“每當(dāng)我殺山羊時(shí)，留下羊油。我用泥土做成一個(gè)小盤(pán)子，經(jīng)太陽(yáng)曝曬成一個(gè)小泥盤(pán)......”
文中有太多的“自立”經(jīng)驗(yàn)。不禁想到，現(xiàn)在的我們能做到這些嗎?事實(shí)告訴我們：能!2008年5月12日的汶川大地震，對(duì)全中國(guó)的人民為之震撼?？蛇@，也考驗(yàn)了一個(gè)個(gè)90年代后的青年。他們并不是像平時(shí)在電視里見(jiàn)到的那樣“輕生“。他們反而是用行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)的未來(lái)并不可悲，祖國(guó)的花朵十分茁壯!在陰暗的地底下，他們頂住死神地召喚，相互鼓勵(lì)，等待救援隊(duì)的到來(lái)。被救上來(lái)，他們不顧身體的疼痛，努力保持微笑：少先隊(duì)員還向解放軍叔叔，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。他們不僅熱愛(ài)自己的生命，更加珍惜他人的生存。因?yàn)樗麄冏粤?，自?qiáng)，自愛(ài)。他們受所有人的尊敬。90后的人不是“悲觀主義”者!他們是最勇敢的青年!少年!
緩緩地合上書(shū)，感慨萬(wàn)千。小小的書(shū)籍竟能有如此大的魔力，讓人反思過(guò)去，重新展望未來(lái)!
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