活著讀后感九年級(jí)
《活著》的主人公福貴，經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘，也喪了兒女。說(shuō)他可憐，也是，也不是。至少，他，還活著。下面為大家精心整理了一些關(guān)于活著讀后感九年級(jí)，歡迎查閱。
活著讀后感九年級(jí)1
那天晚上，我閑的沒(méi)事，然后就拿起了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《活著》。起初，我很好奇，不知道那書(shū)里講的是什么內(nèi)容。我被迫無(wú)奈的翻開(kāi)第一頁(yè)，我覺(jué)得這本書(shū)真的很無(wú)聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。
終于找到了那頁(yè)，找到了那也得開(kāi)始部分開(kāi)始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來(lái)就是這本小說(shuō)，這時(shí)，似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。
那本小說(shuō)，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。
當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)活著血，也被活活的抽死了，當(dāng)他的父親(也就是小說(shuō)的主人公徐富貴)得知此消息后，非常傷心，傷心過(guò)度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí)，我心里有一種感覺(jué)，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)，誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。真的，他雖然只是本小說(shuō)，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。但是也有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。其實(shí)，這樣也可以，但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢?那樣實(shí)在是太不公平了。
生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢(qián)的人才能幸福，但事實(shí)上，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。
我們也需要公平，我們也需要幸福，因?yàn)槲覀円彩侨税?
徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，由于他自己，他的家庭因種.種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望。
可愛(ài)的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。
公平公正是每個(gè)人都期盼的，生活中每個(gè)人都是有權(quán)利說(shuō)：“我們也需要公平的。”人的一生艱難而坎坷，但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)去觀察就一定會(huì)有收獲，但是社會(huì)又為何是這樣的呢?
活在世上，快樂(lè)也好，痛苦也罷，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜!要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩!
活著讀后感九年級(jí)2
第一次接觸《活著》這本小說(shuō)，是在今年暑假。那時(shí)我看完書(shū)，百感交集，頓時(shí)覺(jué)得余華過(guò)于殘忍，他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，只剩福貴一人。我讀《活著》，思考了“何為活著”“為誰(shuí)而活”“活得幸福”“活出色彩”四個(gè)問(wèn)題。下面就依次道來(lái)。
何為活著
福貴原本是個(gè)富家少爺，后因嫖賭輸光家當(dāng)，面對(duì)親人的不離不棄，他頓時(shí)悔悟。然而造化弄人，他的妻子得病而死，兒子被害致死，女兒難產(chǎn)身亡，女婿事故死亡，最后孫子也不幸夭亡。這悲劇接二連三地發(fā)生，獨(dú)留命大的福貴一人活著。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人啊，從你擁有生命的那刻起，你就必須活下去，去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任，為了活著而活著。
為誰(shuí)而活
看完《活著》，我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去，“我”卻束手無(wú)策，徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴，我會(huì)不會(huì)選擇繼續(xù)活著。我經(jīng)常思考，人為什么活著?但我總不能得到答案，借用書(shū)上的話：“人應(yīng)該為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著?！?/p>
當(dāng)今社會(huì)，有太多的人一生只為追名逐利，為了錢(qián)與權(quán)，他們不惜互相殘殺，不擇手段;也有太多人怨天尤人，埋怨命運(yùn)的不公，對(duì)人生不抱希望，選擇了斷生命。而我認(rèn)為：生命是值得珍惜的，人必須明白為誰(shuí)而活，任何時(shí)候任何情況下都要為“活著本身而活著”。
活得幸福
何為幸福?對(duì)《活著》中的福貴而言，一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活，哪怕天天粗茶淡飯，也是幸福。從前的我總是認(rèn)為家庭物質(zhì)富裕，譬如住上豪宅、開(kāi)上名車(chē)，飯桌上即使沒(méi)有山珍海味，也得有魚(yú)肉雞鴨才有幸?？裳?。讀完《活著》想想，覺(jué)得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚淺。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)自己一直被幸福包擁著。每天一家人其樂(lè)融融地圍著圓桌吃飯，何嘗不是幸福?課后同學(xué)們一起談笑風(fēng)生，又何嘗不是幸福?原來(lái)，我一直擁有幸福，活得很幸福啊。
活出色彩
一個(gè)人活著，應(yīng)該活出生命的價(jià)值。《活著》中福貴面對(duì)家庭的變故，選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。這樣的小說(shuō)結(jié)局是我倍感惋惜的。當(dāng)我們面對(duì)挫折，只要一線生機(jī)尚存，我們都不應(yīng)言敗，而要重拾斗志，與命運(yùn)坎坷抗?fàn)帯?/p>
活著就是一切，活著就是任務(wù)，活著無(wú)需理由，因?yàn)榛钪旧砭褪且环N理由。記住為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人而堅(jiān)強(qiáng)活著，活得幸福，活出色彩!
活著讀后感九年級(jí)3
余華說(shuō)：“生活在社會(huì)最底層的人，生存與幸存就像一個(gè)硬幣的正面與反面?！蔽蚁敫ＹF就是這樣一個(gè)生活在社會(huì)最底層的人。——題記
福貴是一個(gè)年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)、敗完家產(chǎn)的一個(gè)社會(huì)敗類(lèi)。但他有一個(gè)好妻子，就算在賭館里跪著求他回家，任他踢打、任他罵也情愿;他還有個(gè)能干的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農(nóng)活來(lái)賺的工分比他還多;他又有一個(gè)好女婿，“爸，我把債還完就給鳳霞買(mǎi)件新毛衣?！迸匀穗S隨便便一句話都能記在他心里;那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小大人長(zhǎng)根就是他的寶貝外孫子，“福貴，你割慢點(diǎn)?！薄案ＹF，那是你割的，這是我割的……”
就是這樣一個(gè)令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。
《活著》中寫(xiě)道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長(zhǎng)。對(duì)，福貴就這么一個(gè)人。
他以為憑借賭錢(qián)就能發(fā)家，可惜敗完了家產(chǎn)不說(shuō)還賠上了祖宅，祖宅沒(méi)了家自然就散了，可命運(yùn)多善待他，家珍為她生了鳳霞，眼看著好日子就要過(guò)上了可突如其來(lái)的卻硬生生的拆散了他們，就這樣從幸福到了活著，從活著又到了幸存。
福貴被抓去當(dāng)了兵，連母親的最后一面也沒(méi)看見(jiàn)，欣慰的是家珍生了兒子，可兒子害怕他，因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)爸爸。這是怎樣的時(shí)代?或許福貴沒(méi)想過(guò)，家珍也沒(méi)想過(guò)，鳳霞也沒(méi)想過(guò)，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是犯了錯(cuò)誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。
生存與幸存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見(jiàn)不到，更何談幸福。而福貴命長(zhǎng)就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。
他知道自己的錯(cuò)誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒(méi)有殺死春生，與春生的最后一次見(jiàn)面告誡他千萬(wàn)要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。
一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時(shí)代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛;如果時(shí)代注定活著會(huì)一帆風(fēng)順，那就勇敢前行回報(bào)那個(gè)值得你付出的時(shí)代。
我們不能改變時(shí)代改變命運(yùn)，但可以思考我們一路走來(lái)留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過(guò)去，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們會(huì)踏出新的腳印?；钪褪菍?duì)逝者最大的寬慰，活著就是對(duì)期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本。
活著就是最大的幸福。
活著讀后感九年級(jí)4
我沉浸于一個(gè)奇妙的世界里，在這個(gè)世界，我緊緊的跟著一名男子，看著他放縱無(wú)賴(lài)，敗光家產(chǎn);看著他遭受苦難，浪子回頭;看著他身邊的人一個(gè)個(gè)死去;最后又看著他與一頭老牛一起在生命暮年中相伴而活……
這個(gè)男子，名為福貴。
從書(shū)本世界中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚早已落至頁(yè)面，浸濕了紙張。我的心軟的一塌糊涂，可背后卻又不經(jīng)發(fā)冷。坐著的平等描寫(xiě)實(shí)在太過(guò)真實(shí)，而我也經(jīng)不住內(nèi)心的蠢動(dòng)，在恐懼和好奇中，探尋著書(shū)中故事。
我認(rèn)為富貴生活的很累，他輸光家產(chǎn)后父死，妻離。終是開(kāi)始下田去干農(nóng)活——不然他活不下去了。一人種五畝田，想想都辛苦，何況這人先前還是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的公子哥。我本以為他是堅(jiān)持不了的，可他的心卻又踏實(shí)了下來(lái)，慢慢適應(yīng)了這種生活。正如他娘說(shuō)的，只要活得高興，窮也不怕。人就是這種情緒化的動(dòng)物，活得高興了，再累又有什么?
福貴的人生是苦是慘，可里面也有著無(wú)數(shù)細(xì)小的溫情存在，正是因?yàn)檫@些溫暖，才讓他眷戀這個(gè)世界，不想放棄活著的希望。他之前活著，是為了養(yǎng)家糊口，他之后活著，是因?yàn)橹挥谢钪拍軗碛凶銐虻臅r(shí)間回憶往事，那些辛苦的和快樂(lè)的事。
那么，我們?yōu)槭裁匆钪?為了學(xué)習(xí)，為了陪伴對(duì)自己重要的人，為了享受這世間的美好，還是為了承擔(dān)自己身上的責(zé)任，為了報(bào)效給我們提供保護(hù)的祖國(guó)?我心中的答案還有些模糊。但未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信，我總有一天會(huì)明白自己活著的意義。
福貴活了很久了，他醒悟后一直掙扎著活著。戰(zhàn)爭(zhēng)，改革，饑荒他都經(jīng)歷過(guò)了，他把他的親人，所有的親人都親手埋在了地下，可是他還是沒(méi)有死。其實(shí)人一死很容易，可不死也是容易的。福貴說(shuō)過(guò)，一個(gè)人命在大，要是自己想死，那就怎么也活不了。我認(rèn)為，這句話反過(guò)來(lái)說(shuō)也是可以的。一個(gè)人要是真正的不想死，那就怎么也死不了。
人求生的意志是強(qiáng)大的，有人說(shuō)，活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。這看似平常的東西，卻少有人真正擁有。
舉個(gè)例子吧。身患絕癥的病人有兩種，一種是積極向上，配合治療的。這種人對(duì)人世還有眷戀和希望，往往會(huì)得到好的治療結(jié)果。另一種人怨天憂人，自怨自哀，最后竟郁郁而終，而并非因病死亡。難道說(shuō)這種人就沒(méi)有求生的意志嗎?難道他就不想活嗎?不!不是這樣的。我覺(jué)得想活并不等于擁有求生的意志，擁有求生的意志，你就可以抵制身心上的痛苦折磨，而如果只是想活著卻不能忍受苦難，也終將死去。書(shū)中的春生就是這樣，他答應(yīng)了福貴要活著，可卻忍受不了嚴(yán)刑吊打之苦，最終上吊而死。
縱然人生不可避免苦難，但生命本身就應(yīng)該是幸福的。我們不應(yīng)該被挫折戰(zhàn)勝，所該做的，應(yīng)是好好呵護(hù)生命中的美好，活在當(dāng)下，努力去活。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！蔽嵩唬骸捌シ虿豢蓨Z生之意志也。”
活著讀后感九年級(jí)5
余華作家的《活著》這本書(shū)讀完，福貴就一直在我的眼前浮現(xiàn)：
他坐在田埂上，佝僂著背，右手里拿著煙袋。瘦骨嶙峋的身子比田邊殘葉還要單薄，滿(mǎn)是泥土的褲腳被卷了起來(lái)，兩只腳踩在地上。老牛在他的旁邊“哞哞”的叫著，他的眼中閃著旁人看不透的亮光。
身在動(dòng)蕩的年代，福貴無(wú)法改變時(shí)代帶了的災(zāi)難。走過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，熬到包產(chǎn)到戶(hù)，這其中大大小小的各種革命，福貴總是歸在了“受害者”一類(lèi)。
人越是活得艱苦，就越是艱苦的活著?！氨瘧K”二字足以概括福貴這苦難的一生。出生在一有錢(qián)有權(quán)的家中，可因頑固，他成不了大器。而正因?yàn)樗念B固，他的父親被他氣死;因意外被選為征兵，未能見(jiàn)得母親最后一面;兒子有慶，為救縣長(zhǎng)夫人而死在醫(yī)院;女兒因難產(chǎn)而死;女婿在這之后也因事故而去;就連外孫，也因吃豆子而撐死。到頭來(lái)，終是一人孤獨(dú)而存，寂寞獨(dú)行…
也許因?yàn)檫@些數(shù)不清的苦難，他才能用心去感受在時(shí)光的夾縫中那微小的幸福。
最終的他沒(méi)有過(guò)上榮華富貴的生活，但是他活著的一生，全是故事。由盛轉(zhuǎn)衰的家業(yè)，熬過(guò)大躍進(jìn)，經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲楚。他無(wú)能為力，但走的一生，全是他的歷史。
他走過(guò)了曲曲折折的一生，埋怨著命運(yùn)的不公，為活著而活著?？墒菂s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樗郧柏澯诎惨?，貪于享?lè)才會(huì)當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)感到命運(yùn)世道的不公。
如果年輕時(shí)的他，戒了賭癮不當(dāng)賭徒，不再敗光家產(chǎn)，重操家業(yè)或者在當(dāng)解放軍和領(lǐng)盤(pán)纏回家的兩個(gè)條件中，他選擇前者，這樣他可能就不會(huì)再有后面一系列悲慘事件發(fā)生。可惜，他從不直面人生，他選擇了逃避。
我們每個(gè)人活著，都有著或遠(yuǎn)或大的目標(biāo)，有著奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想，可若只是單純地只想喂飽自己，安安靜靜的在這個(gè)世界活著，日新月異的社會(huì)不會(huì)允許，而你自己也會(huì)被時(shí)代的不斷變化給拋棄。因此，我們要去努力，去拼搏，讓自己活的更加充實(shí)。
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