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海底兩萬里優(yōu)秀讀后感學(xué)生作文

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讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),喜歡閱讀的朋友們,想必也有看過《海底兩萬里》這本書吧,那么有何感受呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)海底兩萬里優(yōu)秀讀后感學(xué)生作文5篇,希望大家喜歡。

海底兩萬里讀后感【篇一】

《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部?!逗5變扇f里》講述了一名法國(guó)教授和他的仆人,以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經(jīng)歷。這三個(gè)人本來是在"林肯"號(hào)戰(zhàn)艦上去捕捉當(dāng)時(shí)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的"海怪"的。在遇上"海怪"時(shí),戰(zhàn)艦攻擊了"海怪","海怪"毫無損傷,反而向戰(zhàn)艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船,教授的仆人為了保護(hù)教授,也跳下了船。之后,他們游到"海怪"背上,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇,知道這艘潛艇的名字叫"鸚鵡螺"號(hào)。于是,他們開始在海下漫長(zhǎng)的旅行。在航行途中,他們見到了許多海底奇特的景象,還和巨型章魚、鯊魚搏斗過。但是一直在海底畢竟是乏味的,捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是,在一天晚上,他們奪取了船上的小艇,一起逃向了陸地。

這本書中令我印象最深的就是"鸚鵡螺"號(hào)的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久,又遇上了巨型章魚的襲擊。船上所有人都下海和章魚展開肉搏。他們拿著斧頭,向章魚砍去。當(dāng)時(shí)海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚卷走,犧牲了。船長(zhǎng)想去救他,卻被章魚噴出的的墨汁迷糊了眼睛,等到能看清楚東西時(shí),章魚已經(jīng)逃之夭夭了。雖然他們獲得了最后的勝利,但是卻犧牲了一名船員。本來一向冷酷的船長(zhǎng)也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié),以及船長(zhǎng)對(duì)船員的關(guān)心。

書中的船長(zhǎng)是一個(gè)平時(shí)冷酷,而內(nèi)心世界又復(fù)雜的人。他崇尚民主,反對(duì)壓迫。有一次在海底,他把自己的一箱箱金條扔出船,讓當(dāng)?shù)氐?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳好手來運(yùn)上去,去救濟(jì)窮人。還有一次,他看到一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊,馬上讓全體船員都下船去救那個(gè)采珠人。他對(duì)一些與自己祖國(guó)有仇的人類非常厭惡。他有次被一艘船攻擊,那艘船仿佛是侵略他的祖國(guó)的國(guó)家的船,他就駕駛"鸚鵡螺"號(hào)向那艘船沖去,用船的沖角把那艘船撞成了兩截。作者而且書中對(duì)人物的動(dòng)作、語言以及神態(tài)描寫可以讓讀者很明確地了解到這些人物的性格。上面幾點(diǎn)都表現(xiàn)出作者高超的寫作手法。

我認(rèn)為,此書最優(yōu)秀的一筆就是對(duì)于潛艇結(jié)構(gòu)的描寫。這部書雖然是科幻小說,但是在這方面描寫上非??茖W(xué),人們?cè)诤线m的條件下,甚至可以根據(jù)其中的描寫造出一艘潛艇。我在一本雜志上看到:《海底兩萬里》最偉大的一點(diǎn)就是給后人提供了很多造潛艇的參考資料?!逗5變扇f里》不僅僅是一部偉大的文學(xué)著作,還是一部?jī)?yōu)秀的科學(xué)著作。這是科幻小說中一顆璀璨的明珠。

海底兩萬里讀后感【篇二】

海底兩萬里,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世?!逗5變扇f里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),不過假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會(huì)有答案,我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

海底兩萬里讀后感【篇三】

寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下深刻的印象。書中主要寫了這樣一個(gè)故事:1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由法拉古艦長(zhǎng)指揮,駕駛"林肯號(hào)"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。

這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”,是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長(zhǎng)也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛海洋。他數(shù)次邀請(qǐng)阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,有經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。

這本書讓我懂得了許多海洋知識(shí),告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類自身的行為。還告訴人們愛護(hù)海豹。鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這正體現(xiàn)了我們此刻社會(huì)對(duì)環(huán)抱的提倡有深淵的好處。

書中的任務(wù)形象十分鮮明,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠(chéng)可信,卻又固執(zhí)己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫忙弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。他對(duì)船員像對(duì)待自我的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當(dāng)他憤怒的時(shí)候,卻一剖聽不進(jìn)別人的勸說。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人。

我們要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的英勇果敢,善良仁愛,善于探險(xiǎn)的精神。我此刻更要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來更好的為社會(huì)服務(wù)。

海底兩萬里讀后感【篇四】

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一,是他的代表作。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚。當(dāng)我讀這本書時(shí),我仿佛置身于海底世界,難以自拔。

1866年,在歐洲和美洲的海面上,出現(xiàn)了一種巨大的“怪物”,人們稱它為“獨(dú)角鯨”,使人們陷入一陣恐慌。怪物出現(xiàn)的消息接踵而至,不斷地傳開,在學(xué)術(shù)界爆發(fā)了空前激烈的討論,甚至出現(xiàn)了見血的沖突。出于對(duì)實(shí)際利益的考慮,一些人主張把可怕地怪物從海里清楚,已保障航海的安全。美國(guó)派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”。而生物學(xué)家阿龍納斯教授收到了來自法國(guó)政府的參加這次探索行動(dòng)的邀請(qǐng)。阿龍納斯是一位熱愛科學(xué)、愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人,把深知這次探險(xiǎn)工作有著怎樣的風(fēng)險(xiǎn),但他仍然義無反顧地勇往直前,因?yàn)橹挥猩钊氲膶?shí)踐考察,才能解開這個(gè)震動(dòng)學(xué)術(shù)界的神秘之謎。

在海上航行三個(gè)月后,“肯林號(hào)”上的人們都沒有見到他們?nèi)杖找挂蛊谂沃摹肮治铩?,突然有一天,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,船員們?nèi)w進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),個(gè)個(gè)全副武裝。經(jīng)過幾番較量,人們對(duì)它毫無辦法,對(duì)它的攻擊更是毫無招架之力,被它擊中,阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們并沒有死,當(dāng)他們醒來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟是在“怪物”的身上。這時(shí)他們才恍然大悟,原來讓人們恐慌的“怪物”并不是來自自然界,而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)給了教授等人非常的待遇。

阿龍納斯教授在隨著鸚鵡螺號(hào)在大海中環(huán)游的過程中,他深刻的領(lǐng)略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長(zhǎng)還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ5咨执颢C。由海底的珊瑚墓地進(jìn)入了印度洋,到珍珠采集區(qū),這里有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號(hào)由紅海通過海底隧道到了地中海,然后到達(dá)了大西洋,他們見到了沉到海底的陸地大西洋州,然后他們一直向南行駛到南極,那里他們遇到了“冰山柵”,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,終于脫離險(xiǎn)境。脫險(xiǎn)后他們沿美洲海岸向北航行,然后向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引,但是他們依舊沒有消除過逃離鸚鵡螺號(hào)這個(gè)念頭。但,當(dāng)教授們正準(zhǔn)備逃跑時(shí),他們遇到了大漩渦,最后他們還是被救了。

兩萬里的海底旅行就這樣結(jié)束了。這部小說描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。也告訴了我們自然界中有著太多的神秘和驚奇等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它告訴人們一條真理——探索永無止境。而反對(duì)殖民壓迫也是這部小說的重要主題。主人尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)探索者,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上,體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求。

追求科學(xué)真理的阿龍納斯教授、神秘又勇于探索的尼摩船長(zhǎng)、沖動(dòng)仗義的尼蘭德、忠誠(chéng)沉穩(wěn)的康賽爾……一道道身影,永遠(yuǎn)留在我們的心底。

海底兩萬里讀后感【篇五】

輕輕的拂走書面上的灰塵,打開“海底兩萬里”這本名動(dòng)世界書,我懷著好奇又激動(dòng)的心情與書中的主角尼摩船長(zhǎng)一同乘坐鸚鵡螺號(hào)環(huán)游美麗的海底世界。

本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻小說之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說的夸張豐富,帶有綺麗色彩,十分動(dòng)人,有豐富的科學(xué)價(jià)值,還是他在書中所寫的事物,盡管在科學(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇,但是在那個(gè)時(shí)代,第二次工業(yè)革命才剛剛起步,而他卻以驚人的卓識(shí)眼光和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備成功的預(yù)言出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,而不少科學(xué)家在經(jīng)受凡爾納的啟示后,通過努力,終于在二十五年后造出了正真的潛水艇,并與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識(shí)底蘊(yùn)才造就了這位“預(yù)言家”。

而當(dāng)正真翻開“海底兩萬里”時(shí)我才驚覺,他的魅力不止于“預(yù)言”更為引人注目的是他作品中的幻想大膽驚奇,生動(dòng)美麗,具有強(qiáng)烈的畫面感,讓人讀來趣味盎然,不禁期待著接下來的故事,而本文正好敘述了法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長(zhǎng)的相遇,并一同旅行的故事。他們一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋,遇見了許多世界罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道等。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,還學(xué)習(xí)到了大量的生物學(xué)知識(shí)和海底地質(zhì)知識(shí),讓我對(duì)于光的折射,潛水艇的構(gòu)造,他的動(dòng)力系統(tǒng)……我覺得自己也隨著尼莫船長(zhǎng)和他的客人,飽覽了海底世界的奇觀,整個(gè)行程高潮迭起;海底狩獵、海底森林,探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,親手葬下了同行的船員。

阿龍納斯在船行中被尼摩船長(zhǎng)出類撥萃的才華與學(xué)識(shí)所佩服。然而尼摩船長(zhǎng)卻是一位迷一樣的人物,他親手設(shè)計(jì)了“鸚鵡螺”號(hào),在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但是這又好像不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他身世成謎,似乎是因?yàn)榧覈?guó)滅亡,這位國(guó)家王子被迫躲避他的敵人,在海底下探索自由,又對(duì)自己的孤獨(dú)的生活感到悲痛。他是一個(gè)矛盾者,生性冷酷,卻從未放棄過善良:他會(huì)為朋友的逝去而傷心流淚,卻又對(duì)在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無情;他會(huì)為一個(gè)素不相識(shí)的采珠人與鯊魚勇敢搏斗,卻又避開人類,實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。然而這正是他的魅力所在,這映射了大多數(shù)人的內(nèi)心矛盾,當(dāng)人們找到共鳴時(shí),就會(huì)被他深深吸引,并為之感動(dòng)。

在跌宕起伏的故事中作者同時(shí)還勸誡人們:即使科技是第一生產(chǎn)力,但它同時(shí)也是一把雙刃劍事物必定會(huì)有雙面性,科技讓社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)帶來種.種問題,例如人類用科技濫殺濫捕,破壞生態(tài)平衡,破壞人來賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問題早在兩百年就已有人呼吁,不禁讓人深思。人類社會(huì)的根本矛盾——社會(huì)進(jìn)步與自然的矛盾,才是這篇千古名著不朽的根本原因!

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